Реклама от ассоциации:
Главная страница » Законодательство » Образование. Наука. Культура » Образование » Приказ Министерства образования МО от 28.12.2009 N 2804


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ


ПРИКАЗ

от 28 декабря 2009 г. N 2804


ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ


(в ред. приказа Министерства образования МО

от 04.06.2010 N 1363)


В целях модернизации непрерывного педагогического образования и организации региональной системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров образовательных учреждений Московской области приказываю:

1. Утвердить прилагаемый План перехода на новую региональную модель повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Московской области (далее - План).

2. Утвердить прилагаемый Состав экспертной комиссии региональной системы повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Московской области для оценки программ повышения квалификации образовательных учреждений - участников региональной системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров образовательных учреждений в Московской области (далее - Экспертная комиссия).

3. Экспертной комиссии для оценки программ повышения квалификации для каждой категории слушателей создавать рабочие группы, состоящие из членов Экспертной комиссии.

4. Установить до 31.12.2015 следующий накопительный объем повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Московской области: педагогическим работникам на соответствие занимаемой должности - 180 часов за пять лет; педагогическим работникам на получение первой и высшей квалификационных категорий - 216 часов за пять лет; руководящим работникам и резерву на руководящие должности - 216 часов за пять лет.

5. Образовательным учреждениям Московской области осуществлять повышение квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений в Московской области:

5.1. По программам, прошедшим процедуру сертификации в рамках регионального сетевого взаимодействия.

5.2. По индивидуальной образовательной траектории на основе блочно-модульной, зачетно-кредитной системы обучения с балльно-рейтинговой оценкой знаний слушателей.

6. Определить государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Московской области Педагогическую академию последипломного образования (далее - Педагогическая Академия) координатором сетевого объединения образовательных учреждений Московской области и региональным оператором базы данных.

7. Педагогической Академии ежегодно:

7.1. Организовывать работу по сертификации новых и переработанных программ повышения квалификации в рамках регионального сетевого взаимодействия в области дополнительного профессионального образования педагогических и руководящих работников Московской области.

7.2. Издавать реестр образовательных учреждений, осуществляющих повышение квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Московской области, в рамках сетевого взаимодействия.

7.3. Издавать реестр сертифицированных программ повышения квалификации педагогических и руководящих работников в рамках регионального сетевого взаимодействия в области дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) Московской области.

7.4. Осуществлять перспективное и текущее планирование повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Московской области через региональную персонифицированную базу данных.

8. Органам местного самоуправления муниципальных образований Московской области, осуществляющих управление в сфере образования, определить муниципальных операторов региональной базы данных из числа сотрудников муниципальных методических служб или муниципальных образовательных учреждений повышения квалификации в Московской области.

9. Осуществить полный переход на новую региональную модель повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Московской области до 01.09.2010 в соответствии с Планом.

10. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителей министра образования Правительства Московской области Ахренова В.Н., Суздальцеву Л.Н.


Министр образования

Правительства Московской области

Л.Н. Антонова






Утвержден

приказом

Министерства образования

Московской области

от 28 декабря 2009 г. N 2804


СОСТАВ

ЭКСПЕРТНОЙ КОМИССИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ

КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ОЦЕНКИ

ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -

УЧАСТНИКОВ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ


(в ред. приказа Министерства образования МО

от 04.06.2010 N 1363)


    Кузнецов А.А.        - заведующий кафедрой

                           информационно-коммуникационных технологий

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, доктор

                           педагогических наук, профессор, академик,

                           вице-президент Российской академии образования

                           (председатель Экспертной комиссии)


    Водянский А.М.       - доцент кафедры управления образованием

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук, доцент (заместитель

                           председателя Экспертной комиссии)


    Гоглова М.Н.         - доцент научно-учебного центра педагогического

                           сопровождения последипломного образования

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, доктор

                           педагогических наук, кандидат педагогических

                           наук, доцент (ответственный секретарь

                           Экспертной комиссии)


    Авдеева И.В.         - старший научный сотрудник Центра качества

                           образования государственного образовательного

                           учреждения высшего профессионального

                           образования Московской области "Академия

                           социального управления"


    Аветисьянц Г.Г.      - заведующий кафедрой комплексной безопасности

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, кандидат военных

                           наук, доцент


    Аксенова Л.Н.        - доцент кафедры исторических наук

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московского государственного областного

                           гуманитарного института, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Амасьянц Р.А.        - профессор кафедры специальной психологии и

                           коррекционной педагогики государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного университета,

                           доктор медицинских наук, профессор, академик

                           Российской академии медико-технических наук


    Аникин А.Е.          - профессор кафедры физики государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования "Московский

                           государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", кандидат

                           педагогических наук, профессор


    Арефьева О.В.        - преподаватель методики развития речи

                           дошкольников государственного образовательного

                           учреждения среднего профессионального

                           образования Московской области

                           "Орехово-Зуевский педагогический колледж"


    Балашова Т.Ю.        - доцент кафедры довузовской подготовки и

                           дополнительного образования государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московской

                           области "Международный университет природы,

                           общества и человека "Дубна", кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Башкина Г.В.         - начальник отдела Центра стратегических

                           разработок государственного образовательного

                           учреждения высшего профессионального

                           образования Московской области "Академия

                           социального управления", кандидат

                           экономических наук, доцент


    Башмакова Е.А.       - заведующий кафедрой человековедения и

                           физической культуры государственного

                           образовательного учреждения дополнительного

                           профессионального образования (повышения

                           квалификации) специалистов Московской области

                           Педагогической академии последипломного

                           образования, кандидат педагогических наук


    Беспятова Н.К.       - начальник научно-учебного центра сопровождения

                           детства государственного образовательного

                           учреждения дополнительного профессионального

                           образования (повышения квалификации)

                           специалистов Московской области Педагогической

                           академии последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Бизюк В.В.           - доцент кафедры математики и физики

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московского государственного областного

                           гуманитарного института, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Борисова Н.Е.        - старший преподаватель кафедры иностранных

                           языков государственного образовательного

                           учреждения высшего профессионального

                           образования "Московский государственный

                           областной социально-гуманитарный институт"


    Бухаренкова О.Ю.     - старший преподаватель кафедры исторических

                           наук государственного образовательного

                           учреждения высшего профессионального

                           образования Московского государственного

                           областного гуманитарного института, кандидат

                           исторических наук


    Веколова В.В.        - доцент кафедры химии государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования "Московский

                           государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", кандидат

                           химических наук, доцент


    Винник А.П.          - профессор кафедры технологии и

                           профессионального образования государственного

                           образовательного учреждения дополнительного

                           профессионального образования (повышения

                           квалификации) специалистов Московской области

                           Педагогической академии последипломного

                           образования, доктор медицинских наук,

                           профессор


    Воробьева Н.Г.       - доцент кафедры математики и физики

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московского государственного областного

                           гуманитарного института, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Воронкова В.В.       - заведующий кафедрой дефектологии

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, доктор

                           педагогических наук, профессор


    Восторгова С.В.      - доцент кафедры дошкольного и младшего возраста

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Габриелян О.С.       - профессор кафедры естественных дисциплин

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук, профессор


    Гаврилова Н.В.       - доцент кафедры иностранных языков

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московского государственного областного

                           гуманитарного института, кандидат философских

                           наук, доцент


    Галкина М.В.         - доцент кафедры предметов

                           художественно-эстетического цикла

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московского государственного областного

                           университета, кандидат педагогических наук,

                           доцент


    Гольцова Л.Н.        - заведующий кафедрой дошкольного отделения

                           государственного образовательного учреждения

                           среднего профессионального образования

                           Ногинского педагогического колледжа Московской

                           области


    Грань Т.Н.           - доцент кафедры математики государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного университета,

                           кандидат педагогических наук, доцент


    Греханкина Л.Ф.      - заведующий кафедрой естественных дисциплин

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Гришина Г.Н.         - доцент кафедры начальных классов

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московского государственного областного

                           гуманитарного института, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Губанова Н.Ф.        - доцент кафедры начального и дошкольного

                           образования государственного образовательного

                           учреждения высшего профессионального

                           образования "Московский государственный

                           областной социально-гуманитарный институт",

                           кандидат педагогических наук, доцент


    Гулин А.В.           - профессор кафедры филологии государственного

                           образовательного учреждения дополнительного

                           профессионального образования (повышения

                           квалификации) специалистов Московской области

                           Педагогической академии последипломного

                           образования, доктор филологических наук,

                           профессор


    Гуськова Е.Н.        - доцент кафедры информатики государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования "Московский

                           государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Данькова Е.В.        - доцент кафедры естественных дисциплин

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, кандидат

                           биологических наук, доцент


    Долгоаршинных Н.А.   - начальник научно-методического отдела

                           эстетического развития государственного

                           образовательного учреждения дополнительного

                           профессионального образования (повышения

                           квалификации) специалистов Московской области

                           Педагогической академии последипломного

                           образования, кандидат педагогических наук


    Дружкова Н.Т.        - доцент кафедры технологии государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного университета,

                           доцент


    Дятко Н.В.           - ведущий научный сотрудник Центра практической

                           психологии образования государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московской

                           области "Академия социального управления"


    Ерофеева М.А.        - доцент кафедры социальной психологии

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           "Московский государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Ершова Р.В.          - доцент кафедры педагогической психологии

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           "Московский государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", кандидат

                           психологических наук, доцент


    Ефимов В.П.          - профессор кафедры начальных классов

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московского государственного областного

                           гуманитарного института, доктор педагогических

                           наук, профессор


    Жукова Т.И.          - методист кафедры русского языка и литературы

                           государственного образовательного учреждения

                           среднего профессионального образования

                           Истринского педагогического колледжа

                           Московской области


    Журавлева Е.В.       - старший преподаватель кафедры иностранных

                           языков и русского как иностранного

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московской области "Международный университет

                           природы, общества и человека "Дубна"


    Залунина А.Н.        - старший преподаватель кафедры математических

                           дисциплин государственного образовательного

                           учреждения дополнительного профессионального

                           образования (повышения квалификации)

                           специалистов Московской области Педагогической

                           академии последипломного образования


    Зыков И.Е.           - доцент кафедры биологии государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного гуманитарного

                           института, кандидат биологических наук, доцент


    Иванцова Н.Ф.        - профессор кафедры исторических наук

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московского государственного областного

                           гуманитарного института, доктор исторических

                           наук, профессор


    Ивашкевич А.Н.       - профессор кафедры химии государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования "Московский

                           государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", доктор

                           химических наук, профессор


    Измайлов М.Ф.        - доцент кафедры управления государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного гуманитарного

                           института, кандидат юридических наук, доцент


    Ильичева И.М.        - профессор кафедры педагогической психологии

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           "Московский государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", доктор

                           психологических наук, профессор


    Исаенко В.П.         - профессор кафедры дополнительного образования

                           детей государственного образовательного

                           учреждения дополнительного профессионального

                           образования (повышения квалификации)

                           специалистов Московской области Педагогической

                           академии последипломного образования, доктор

                           педагогических наук, профессор


    Кальней В.А.         - заведующий кафедрой технологии и

                           профессионального образования государственного

                           образовательного учреждения дополнительного

                           профессионального образования (повышения

                           квалификации) специалистов Московской области

                           Педагогической академии последипломного

                           образования, доктор педагогических наук,

                           профессор


    Камышов А.В.         - доцент кафедры математики государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования "Московский

                           государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Карпова С.В.         - доцент кафедры русского языка государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного гуманитарного

                           института, кандидат филологических наук,

                           доцент


    Кирсанова В.Г.       - заведующий кафедрой педагогической психологии

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, кандидат

                           психологических наук, доцент


    Козловская С.Н.      - заведующий кафедрой возрастной и

                           педагогической психологии государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного гуманитарного

                           института, кандидат психологических наук,

                           доцент


    Колоскова Т.А.       - доцент кафедры русского языка государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного гуманитарного

                           института, кандидат филологических наук,

                           доцент


    Кондратова Т.И.      - доцент кафедры литературы государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования "Московский

                           государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", кандидат

                           филологических наук, доцент


    Король М.П.          - старший преподаватель кафедры социологии и

                           гуманитарных наук государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московской

                           области "Международный университет природы,

                           общества и человека "Дубна"


    Короткова Л.Д.       - старший преподаватель кафедры начальных

                           классов государственного образовательного

                           учреждения высшего профессионального

                           образования Московского государственного

                           областного гуманитарного института, кандидат

                           педагогических наук


    Костякова Л.Н.       - доцент кафедры филологии государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования "Московский

                           государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", кандидат

                           филологических наук, доцент


    Котова Е.Г.          - доцент кафедры иностранных языков

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московского государственного областного

                           гуманитарного института, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Крапотина Т.Г.       - заведующий кафедрой филологии государственного

                           образовательного учреждения дополнительного

                           профессионального образования (повышения

                           квалификации) специалистов Московской области

                           Педагогической академии последипломного

                           образования, кандидат педагогических наук,

                           доцент


    Кривцова С.В.        - начальник Центра практической психологии

                           образования государственного образовательного

                           учреждения высшего профессионального

                           образования Московской области "Академия

                           социального управления"


    Кудрова Л.Г.         - директор муниципального образовательного

                           учреждения дополнительного профессионального

                           образования (повышения квалификации)

                           специалистов Методического районного центра г.

                           Троицка


    Кузьмина Е.Р.        - начальник центра дополнительного

                           профессионального образования государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Академии

                           социального управления


    Кумарина Г.Ф.        - заведующий кафедрой адаптивного образования

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, доктор

                           педагогических наук, профессор


    Кытманова Е.А.       - доцент кафедры иностранных языков

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московского государственного областного

                           университета, кандидат филологических наук,

                           доцент


    Лабутин В.Б.         - доцент кафедры информационно-коммуникационных

                           технологий государственного образовательного

                           учреждения дополнительного профессионального

                           образования (повышения квалификации)

                           специалистов Московской области Педагогической

                           академии последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук


    Лаврова Э.А.         - доцент кафедры литературы государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного гуманитарного

                           института, кандидат филологических наук,

                           доцент


    Лайне С.В.           - профессор кафедры филологии государственного

                           образовательного учреждения дополнительного

                           профессионального образования (повышения

                           квалификации) специалистов Московской области

                           Педагогической академии последипломного

                           образования, кандидат филологических наук,

                           профессор


    Левитская Н.А.       - доцент кафедры филологии государственного

                           образовательного учреждения дополнительного

                           профессионального образования (повышения

                           квалификации) специалистов Московской области

                           Педагогической академии последипломного

                           образования, кандидат педагогических наук,

                           доцент


    Лексин В.П.          - профессор кафедры математики государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования "Московский

                           государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", доктор

                           физико-математических наук, профессор


    Лесин С.М.           - доцент кафедры информационно-коммуникационных

                           технологий государственного образовательного

                           учреждения дополнительного профессионального

                           образования (повышения квалификации)

                           специалистов Московской области Педагогической

                           академии последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук


    Липницкий К.И.       - начальник Центра управления социально-

                           педагогической поддержки детства

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московской области "Академия социального

                           управления"


    Литвиненко Э.В.      - заведующий кафедрой управления образованием

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, доктор

                           педагогических наук, доцент, академик


    Ломанченков И.А.     - доцент кафедры общей физики государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московской

                           области "Международный университет природы,

                           общества и человека "Дубна", кандидат

                           физико-математических наук


    Лопанова Л.В.        - старший преподаватель кафедры психологии

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московской области "Международный университет

                           природы, общества и человека "Дубна"


    Лысоиваненко Е.Г.    - декан факультета повышения квалификации и

                           профессиональной переподготовки

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           "Московский государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", кандидат

                           философских наук, доцент


    Медведева О.С.       - заведующий кафедрой математических дисциплин

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Менченков Е.Е.       - профессор кафедры химии государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного университета,

                           доктор педагогических наук, профессор


    Мещерина М.А.        - руководитель ресурсного Центра по русскому

                           языку государственного образовательного

                           учреждения высшего профессионального

                           образования Московского государственного

                           областного университета, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Мещерякова И.А.      - доцент кафедры психологии государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московской

                           области "Международный университет природы,

                           общества и человека "Дубна", кандидат

                           психологических наук


    Моисеева О.М.        - заведующий кафедрой общего менеджмента

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московской области "Академия социального

                           управления", кандидат педагогических наук


    Моржухина С.В.       - заведующий кафедрой химии государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московской

                           области "Международный университет природы,

                           общества и человека "Дубна", кандидат

                           химических наук, доцент


    Морова О.В.          - старший преподаватель кафедры исторических

                           наук государственного образовательного

                           учреждения высшего профессионального

                           образования Московского государственного

                           областного гуманитарного института, кандидат

                           исторических наук


    Мошнина Р.Ш.         - декан факультета профессиональной

                           переподготовки педагогических работников

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Нагель О.И.          - доцент кафедры технологии и профессионального

                           образования государственного образовательного

                           учреждения дополнительного профессионального

                           образования (повышения квалификации)

                           специалистов Московской области Педагогической

                           академии последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Найденко Б.Н.        - заведующий кафедрой социальных дисциплин,

                           истории и культурного наследия

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, доктор

                           исторических наук, профессор


    Недобывайло В.П.     - доцент кафедры человековедения и физической

                           культуры государственного образовательного

                           учреждения дополнительного профессионального

                           образования (повышения квалификации)

                           специалистов Московской области Педагогической

                           академии последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Нечаев М.П.          - заведующий кафедрой воспитательных систем

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук, доцент, академик


    Никифоров Ю.Б.       - доцент кафедры человековедения и физической

                           культуры государственного образовательного

                           учреждения дополнительного профессионального

                           образования (повышения квалификации)

                           специалистов Московской области Педагогической

                           академии последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Новиков С.М.         - доцент кафедры естественных дисциплин

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Овчинникова А.В.     - доцент кафедры филологии государственного

                           образовательного учреждения дополнительного

                           профессионального образования (повышения

                           квалификации) специалистов Московской области

                           Педагогической академии последипломного

                           образования, кандидат педагогических наук,

                           доцент


    Осипова Т.В.         - профессор кафедры социальных дисциплин,

                           истории и культурного наследия

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, кандидат

                           исторических наук, профессор


    Пантелеймонова А.В.  - доцент кафедры информатики государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного университета,

                           кандидат педагогических наук, доцент


    Парфенов А.А.        - доцент кафедры комплексной безопасности

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, кандидат военных

                           наук, доцент


    Панферов С.В.        - доцент кафедры высшей математики

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московской области "Международный университет

                           природы, общества и человека "Дубна", кандидат

                           физико-математических наук


    Пахомов Ю.В.         - доцент кафедры исторических наук

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           "Московский государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", кандидат

                           исторических наук, доцент


    Плужник О.М.         - доцент кафедры химии государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного гуманитарного

                           института, кандидат химических наук, доцент


    Полунина Т.И.        - доцент кафедры физической культуры

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           "Московский государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", кандидат

                           исторических наук, доцент


    Потемкина Н.М.       - доцент кафедры химии государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного гуманитарного

                           института, кандидат химических наук, доцент


    Пронина Н.А.         - старший научный сотрудник Центра стратегических

                           разработок государственного образовательного

                           учреждения высшего профессионального образования

                           Московской области "Академия социального

                           управления", кандидат педагогических наук


    Резапкина Г.В.       - старший научный сотрудник Центра практической

                           психологии образования государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московской

                           области "Академия социального управления"


    Резванцева М.О.      - профессор кафедры психологии государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного университета,

                           кандидат психологических наук, профессор


    Романова Г.А.        - доцент кафедры педагогики государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного гуманитарного

                           института, кандидат химических наук, доцент


    Савинкин В.П.        - профессор кафедры технологии государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования "Московский

                           государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", кандидат

                           педагогических наук, профессор


    Селезнева Е.В.       - доцент кафедры воспитательной работы

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московского государственного областного

                           гуманитарного института, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Сергеева Г.П.        - заведующий кафедрой методики преподавания

                           дисциплин художественно-эстетического цикла

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Сергеева Т.Ф.        - заведующий кафедрой общих математических и

                           естественно-научных дисциплин, доктор

                           педагогических наук государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московской

                           области "Академия социального управления",

                           профессор


    Сидорова М.В.        - преподаватель кафедры русского языка и

                           литературы государственного образовательного

                           учреждения среднего профессионального

                           образования Истринского педагогического

                           колледжа Московской области


    Скворцов П.М.        - доцент кафедры биологии государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного университета,

                           кандидат педагогических наук, доцент


    Скиба Н.П.           - начальник отдела информационных технологий

                           муниципального учреждения "Центр развития

                           образования города Дубны Московской области",

                           старший преподаватель кафедры довузовской

                           подготовки и дополнительного образования

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московской области "Международный университет

                           природы, общества и человека "Дубна"


    Смирнова О.М.        - доцент кафедры начального образования

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           "Московский государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Соклакова О.Н.       - доцент кафедры иностранных языков

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           "Московский государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Солдатова С.В.       - доцент кафедры психологии государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного гуманитарного

                           института, кандидат психологических наук,

                           доцент


    Соломенникова О.А.   - заведующий кафедрой дошкольного и младшего

                           возраста государственного образовательного

                           учреждения дополнительного профессионального

                           образования (повышения квалификации)

                           специалистов Московской области Педагогической

                           академии последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Спиридонова А.С.     - руководитель отдела дополнительного

                           профессионального образования государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного университета


    Стрельницкая Л.П.    - начальник отдела Центра стратегических

                           разработок государственного образовательного

                           учреждения высшего профессионального

                           образования Московской области "Академия

                           социального управления", кандидат

                           педагогических наук


    Сухарев А.В.         - доцент кафедры комплексной безопасности

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московского государственного областного

                           университета, кандидат педагогических наук


    Сухов В.В.           - доцент кафедры методики преподавания истории,

                           политологии и права государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного университета,

                           доцент


    Титова Е.Б.          - заместитель директора по учебной работе,

                           преподаватель дошкольной педагогики и

                           психологии государственного образовательного

                           учреждения среднего профессионального

                           образования Московской области

                           "Орехово-Зуевский педагогический колледж"


    Тодоров Л.В.         - профессор кафедры филологии государственного

                           образовательного учреждения дополнительного

                           профессионального образования (повышения

                           квалификации) специалистов Московской области

                           Педагогической академии последипломного

                           образования, доктор педагогических наук,

                           профессор


    Фадеева Е.И.         - профессор кафедры воспитательных систем

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Фоменко И.А.         - доцент кафедры управления образованием

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук


    Фридман М.Ф.         - начальник Центра развития профессионального

                           образования государственного образовательного

                           учреждения высшего профессионального

                           образования Московской области "Академия

                           социального управления"


    Хапаева С.С.         - доцент кафедры информационно-коммуникативных

                           технологий государственного образовательного

                           учреждения высшего профессионального

                           образования Московского государственного

                           областного университета, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Хижнякова Л.С.       - профессор кафедры физики государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного университета,

                           доктор педагогических наук, профессор


    Хлебосолова О.А.     - профессор кафедры географии государственного

                           образовательного учреждения высшего

                           профессионального образования Московского

                           государственного областного университета,

                           доктор педагогических наук, профессор


    Хомутская Н.И.       - доцент кафедры иностранных языков

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           "Московский государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", кандидат

                           филологических наук, доцент


    Хотенцова И.А.       - старший  преподаватель  кафедры   эстетических

                           дисциплин  государственного   образовательного

                           учреждения высшего профессионального

                           образования "Московский

                           государственный областной

                           социально-гуманитарный институт", кандидат

                           филологических наук, доцент


    Царенкова Т.А.       - старший преподаватель кафедры довузовской

                           подготовки и дополнительного образования

                           государственного образовательного учреждение

                           высшего профессионального образования

                           Московской области "Международный университет

                           природы, общества и человека "Дубна"


    Чернецкая Т.А.       - старший преподаватель кафедры довузовской

                           подготовки и дополнительного образования

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московской области "Международный университет

                           природы, общества и человека "Дубна"


    Чесноков Н.А.        - доцент кафедры воспитательных систем

                           государственного образовательного учреждения

                           дополнительного профессионального образования

                           (повышения квалификации) специалистов

                           Московской области Педагогической академии

                           последипломного образования, кандидат

                           педагогических наук, доцент


    Шемина Т.Б.          - методист кафедры педагогической психологии

                           государственного образовательного учреждения

                           среднего профессионального образования

                           Истринского педагогического колледжа

                           Московской области


    Шишов С.Е.           - профессор кафедры технологии и

                           профессионального образования государственного

                           образовательного учреждения дополнительного

                           профессионального образования (повышения

                           квалификации) специалистов Московской области

                           Педагогической академии последипломного

                           образования, кандидат педагогических наук,

                           профессор


    Шульга Т.И.          - профессор кафедры социальной психологии

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московского государственного областного

                           университета, доктор педагогических наук,

                           профессор


    Шустова Е.В.         - доцент кафедры физической культуры

                           государственного образовательного учреждения

                           высшего профессионального образования

                           Московского государственного областного

                           университета, кандидат педагогических наук,

                           доцент


    Яковлев Д.Е.         - заведующий кафедрой дополнительного

                           образования детей государственного

                           образовательного учреждения дополнительного

                           профессионального образования (повышения

                           квалификации) специалистов Московской области

                           Педагогической академии последипломного

                           образования, кандидат педагогических наук,

                           доцент






Утвержден

приказом

Министерства образования

Московской области

от 28 декабря 2009 г. N 2804


ПЛАН

ПЕРЕХОДА НА НОВУЮ РЕГИОНАЛЬНУЮ МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ


Мероприятие           

Ответственный                 

Срок        

1.

Экспертиза и          
сертификация          
вариативных программ  
первого               
(муниципального) уровня
региональной сети     

Государственное образовательное
учреждение дополнительного    
профессионального образования 
(повышения квалификации)      
специалистов Московской области
Педагогическая академия       
последипломного образования,  
муниципальные образовательные 
учреждения дополнительного    
профессионального образования 
(повышения квалификации)      
специалистов                  

Январь -    
февраль     
2010 г.     

2.

Экспертиза и          
сертификация          
вариативных программ  
второго (регионального)
уровня региональной   
сети                  

Государственное образовательное
учреждение дополнительного    
профессионального образования 
(повышения квалификации)      
специалистов Московской области
Педагогическая академия       
последипломного образования,  
государственные образовательные
учреждения высшего и среднего 
профессионального образования 
Московской области            

Февраль -   
март 2010 г.

3.

Сертификация          
инвариантных программ 

Государственное образовательное
учреждение дополнительного    
профессионального образования 
(повышения квалификации)      
специалистов Московской области
Педагогическая академия       
последипломного образования   
Государственные образовательные
учреждения высшего            
профессионального образования 
Московской области            

Январь      
2010 г.     

4.

Формирование реестров 
участников сетевого   
взаимодействия и      
сертифицированных     
программ              

Государственное образовательное
учреждение дополнительного    
профессионального образования 
(повышения квалификации)      
специалистов Московской области
Педагогическая академия       
последипломного образования   

Февраль -   
март 2010 г.

5.

Разработка и публикация
учебно-методических   
комплексов для        
преподавателей        
программы             
академического        
инвариантного модуля  

Государственное образовательное
учреждение дополнительного    
профессионального образования 
(повышения квалификации)      
специалистов Московской области
Педагогическая академия       
последипломного образования   

Январь - март
2010 г.     

6.

Обучающий семинар для 
преподавателей программ
кафедральных          
инвариантных модулей  

Государственное образовательное
учреждение дополнительного    
профессионального образования 
(повышения квалификации)      
специалистов Московской области
Педагогическая академия       
последипломного образования   

Январь      
2010 г.     

7.

Актуализация и контроль
региональной базы     
данных                

Государственное образовательное
учреждение дополнительного    
профессионального образования 
(повышения квалификации)      
специалистов Московской области
Педагогическая академия       
последипломного образования   

Январь -    
август      
2010 г.     

8.

Собеседование с       
муниципальными        
операторами           
региональной базы     
данных                

Государственное образовательное
учреждение дополнительного    
профессионального образования 
(повышения квалификации)      
специалистов Московской области
Педагогическая академия       
последипломного образования   

Февраль -   
март 2010 г.

9.

Формирование групп по 
индивидуальным запросам
в региональную базу   
данных                

Государственное образовательное
учреждение дополнительного    
профессионального образования 
(повышения квалификации)      
специалистов Московской области
Педагогическая академия       
последипломного образования   

Апрель -    
август      
2010 г.     

10.

Разработка и          
актуализация          
информационного ресурса
регионального сетевого
объединения           

Государственное образовательное
учреждение дополнительного    
профессионального образования 
(повышения квалификации)      
специалистов Московской области
Педагогическая академия       
последипломного образования   

Февраль -   
март 2010 г.

11.

Обучающий семинар     
с выдачей макета      
регионального         
квалификационного     
аттестата по          
накопительной системе 
участникам            
регионального сетевого
взаимодействия        

Государственное образовательное
учреждение дополнительного    
профессионального образования 
(повышения квалификации)      
специалистов Московской области
Педагогическая академия       
последипломного образования   

Февраль     
2010 г.     






Утверждено

приказом

Министерства образования

Московской области

от 28 декабря 2009 г. N 2804


ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРАВИЛАХ И ПОРЯДКЕ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ И СЕРТИФИКАЦИИ

ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ МОДУЛЕЙ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ


I. Общие положения


1.1. Механизм экспертной оценки и сертификации программ учебных модулей является одним из элементов создаваемой в Московской области целостной системы последипломного образования, нацеленной на постепенный переход от "традиционных" функций восстановления и коррекции знаний и умений работника образования к созданию максимально благоприятных условий для его продвижения по индивидуальной траектории профессионально-личностного развития.

1.2. Использование механизма экспертной оценки и сертификации учебных программ предполагается в рамках единого регионального сетевого объединения учреждений, реализующих программы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов.

1.2.1. Внедряемой в регионе кредитно-зачетной и модульной системы обучения, предполагающей:

- разработку единых подходов к содержанию и структуре программ учебных модулей;

- создание единой системы взаимозачетов внутри сетевого объединения (накопление слушателем "зачетных единиц" (кредитов).

1.3. Основные цели создания механизма экспертной оценки и сертификации программ учебных модулей в рамках сетевого регионального объединения образовательных учреждений, реализующих программы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации), ориентированы на:

1.3.1. Выстраивание региональной системы общих требований к структуре и содержанию программ учебных модулей.

1.3.2. Обеспечение гарантированного качества образовательных услуг в рамках сетевого объединения учреждений, реализующих программы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации).

1.4. Нормативную базу сертификации в системе последипломного образования Московской области составляют:

- Федеральный закон от 22.08.1996 N 125-ФЗ "О высшем и послевузовском профессиональном образовании";

- Закон Российской Федерации от 07.02.1992 N 2300-1 "О защите прав потребителей";

- Закон Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании";

- постановление Правительства Российской Федерации от 12.02.1994 N 100 "Об организации работ по стандартизации, обеспечению единства измерений, сертификации продукции и услуг";

- Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р ИСО 9001-2008 "Система менеджмента качества. Требования";

- приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 18.06.1997 N 1221 "Об утверждении требований к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ";

- письмо от 22.05.2001 N 22-06-704 "О минимуме содержания программ курсов повышения квалификации педагогических и руководящих работников";

- Закон Московской области от 30.04.2009 N 41/2009-ОЗ "Об образовании".

1.5. В целях установления единых подходов к пониманию содержания и порядка сертификации программ учебных модулей в рамках сетевого объединения в настоящем Положении предлагаются следующие основные понятия:

1.5.1. Сертификация - процедура, посредством которой экспертирующая сторона письменно удостоверяет, что должным образом представленная в программе учебного модуля образовательная услуга, производимая одним из участников сетевого объединения, соответствует установленным в Московской области требованиям к структуре и содержанию программ учебных модулей.

1.5.2. Программа учебного модуля - имеющий соответствующую структуру текстовый вариант части образовательной программы дополнительного профессионального образования, в котором:

- определена принадлежность к одной из 3 разновидностей учебных модулей повышения квалификации - инвариантный академический модуль, инвариантный кафедральный модуль; вариативный модуль;

- обоснованы роль и место заявляемого учебного модуля в рамках общей курсовой подготовки работника;

- представлены содержание и ресурсное обеспечение образовательной услуги, заявляемой в качестве логически завершенной и самостоятельной части образовательной программы дополнительного профессионального образования.

1.5.3. Организационная структура экспертной оценки и сертификации представляет собой модель взаимодействия субъектов сертификации:

- головной, контролирующий орган - Министерство образования Московской области (осуществляет контроль за процессом сертификации, утверждение сертификатов соответствия);

- координирующий орган - государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Московской области Педагогическая академия последипломного образования (далее по тексту - Педагогическая Академия) организует ведение реестра поступающих на экспертизу программ учебных модулей, проведение экспертной оценки и сертификацию программ учебных модулей с выдачей сертификационных документов, подлежащих утверждению и регистрации в реестре сетевого объединения;

- экспертные органы (комиссии) - группы специалистов - представителей учреждений - участников регионального сетевого объединения, утверждаемые приказом Министерства образования Московской области и осуществляющие независимую экспертизу программ учебных модулей.

1.5.4. Процедуры экспертной оценки и сертификации - возможные варианты осуществления экспертизы и сертификации программ учебных модулей, в частности:

- обязательная экспертная оценка и сертификация (устанавливается в качестве государственного контроля за качеством заявляемых в системе последипломного образования региона образовательных услуг);

- добровольная экспертная оценка и сертификация (процедура, осуществляемая по желанию организации - участника сетевого объединения с целью получения разрешения на допуск заявляемой программы учебного модуля на региональный рынок образовательных услуг).

1.5.5. Сертификационные документы - формы письменного подтверждения о соответствии (сертификат) или несоответствии (заключение о несоответствии) заявленных на экспертизу текстовых вариантов программ учебных модулей установленным региональным требованиям.

1.6. Основные принципы функционирования регионального механизма экспертной оценки и сертификации программ учебных модулей предполагают:

1.6.1. Открытость - информационную доступность и публичное обсуждение процесса и результатов экспертной оценки и сертификации всеми участниками сетевого взаимодействия.

1.6.2. "Обратную связь" - возможность взаимной экспертизы учебных программ и квалифицированной оценки качества реализации учебных курсов участниками сетевого объединения.

1.6.3. Партнерство - установление договорных отношений между участниками сертификационной деятельности на заранее известных и четко определенных условиях.


II. Порядок экспертной оценки и сертификации программ


2.1. Устанавливаемый в Московской области порядок проведения работ по экспертной оценке и сертификации программ:

2.1.1. Учитывает специфику программ повышения квалификации в системе последипломного образования.

2.1.2. Определяет взаимодействие между участниками системы экспертной оценки и сертификации.

2.2. Предмет экспертной оценки и сертификации на данном этапе внедрения механизма менеджмента качества - программа учебного модуля (36 часов или 36 + 36 часов), представленного участниками сетевого объединения на бумажном носителе (с необходимым дополнением в виде СД-дисков и т.п.).

2.3. Региональная система экспертной оценки и сертификации ориентирована на одновременное использование 2 механизмов:

2.3.1. Обязательная экспертная оценка и сертификация программ учебных модулей повышения квалификации, предполагаемых к использованию в учебном процессе, осуществляется в двух случаях:

- при вступлении образовательного учреждения в региональное сетевое объединение;

- 1 раз в 5 лет параллельно с процессом аккредитации участника регионального сетевого объединения (при этом результаты сертификации программ учитываются при принятии решения об аккредитации учреждения).

2.3.2. Добровольная экспертная оценка и сертификация может осуществляться двумя способами:

- в период аккредитации учреждения определенная часть от всех заявленных программ (не более 20%) в случае несоответствия установленным региональным требованиям может быть переработана в соответствии с рекомендациями экспертов и отдана на повторную добровольную экспертизу;

- в "межаккредитационный" период каждый участник сетевого объединения может представить новые, несертифицированные программы повышения квалификации на добровольную сертификацию с целью их последующего использования в образовательном процессе.

2.4. Процедура экспертной оценки и сертификации программы учебного модуля включает в себя следующие основные этапы:

2.4.1. Оформление заявки в соответствии с требованиями (приложение N 1) и подача заявки на проведение работ по сертификации (от имени организации-разработчика) в координирующий орган системы сертификации.

2.4.2. Рассмотрение заявки в координирующем органе системы сертификации (срок - не более 10 рабочих дней) на предмет соответствия требованиям оформления заявки и порядка сертификации программы, распределение программ учебных модулей для проведения экспертизы в экспертном органе (комиссии).

2.4.3. Экспертиза программы учебного модуля экспертным органом (комиссией), составленной из специалистов - участников регионального сетевого объединения:

- срок экспертизы программ, заявленных на добровольную сертификацию, - не более 20 рабочих дней;

- срок экспертизы программ, представленных на обязательную сертификацию, - в зависимости от общего количества заявленных программ, но не более 1 месяца.

2.4.4. Оформление сводного экспертного заключения о результатах проведенной экспертизы координирующим органом (срок - не более 5 рабочих дней).

2.4.5. В случае принятия положительного решения о сертификации головным, контролирующим органом осуществляется оформление и регистрация:

- сертификационных документов в реестре координирующего органа системы сертификации (срок - не более 5 рабочих дней);

- рубрикатора сертифицированных программ учебных модулей, предлагаемых на выбор работникам образования для формирования индивидуальной образовательной траектории повышения квалификации (Педагогическая Академия, срок - не более 10 рабочих дней).


III. Основные требования и критерии экспертной оценки

и сертификации программ учебных модулей


3.1. Установленные настоящим Положением базовые региональные требования к структуре и содержанию программ учебных модулей нацелены на:

3.1.1. Учет процессов и качественных изменений, происходящих в педагогической и образовательной сферах России и Московской области, в том числе на рынке образовательных услуг (в структуре спроса и предложения), в области методологии и методики обучения, в сфере образовательной политики.

3.1.2. Осуществление единой региональной политики в области последипломного образования, направленной на удовлетворение профессиональных потребностей специалистов в интересах развития их личности и творческих способностей.

3.1.3. Повышение качества последипломного образования, обеспечивающего формирование компетентности педагогических и руководящих кадров сферы общего и дополнительного образования Московской области на всем протяжении их активной профессиональной деятельности.

3.2. 1-я группа базовых региональных требований к структуре и содержанию программ повышения квалификации включает в себя требования к устанавливаемой в регионе типологии программ.

3.3. Согласно разрабатываемой в Московской области типологии программ повышения квалификации все программы учебных модулей подразделяются на:

3.3.1. Программы инвариантных модулей (совокупный объем - 108 часов):

- "академический инвариантный модуль" - 36 часов (включает в себя компоненты по вопросам государственной образовательной политики; по психолого-педагогическим основам образовательной деятельности; по основам профессиональной компетентности педагога);

- "кафедральный инвариантный модуль" - 72 часа (включает в себя компоненты о новом содержании предметного образования; о современных технологиях и методиках преподавания предмета; об информационных технологиях в преподавании предмета; об основах безопасности образовательного процесса по предмету).

3.3.2. Программы вариативных модулей (совокупный объем - 108 часов) - программы по 36 часов или 72 часа, посвященные актуальным проблемам общего, дополнительного, профессионального образования, которые разрабатываются по направлениям профилирующими и непрофилирующими кафедрами, учебными центрами для определенных категорий слушателей.

3.4. Разрабатываемая типология региональных программ повышения квалификации предполагает экспертизу:

3.4.1. Программ инвариантных модулей - на соответствие их содержания государственным требованиям к программам дополнительного профессионального обучения в рамках утвержденных требований к профессиям и должностям, а также государственных стандартов высшего и среднего профессионального образования.

3.4.2. Программ вариативных модулей - на инновационность и актуальность их содержания и предлагаемых технологий обучения, нацеленных на максимально полное удовлетворение профессиональных запросов специалистов региона.

3.5. 2-я группа базовых региональных требований к структуре и содержанию программ повышения квалификации содержит требования к перечню и внутренней структуре подлежащего сертификации программного материала.

3.6. Основными разделами программы учебного модуля, подлежащими региональной сертификации, являются:

- учебный план;

- учебно-тематический план;

- пояснительная записка;

- программа;

- список литературы;

- приложения.

3.7. В процессе экспертизы одним из аспектов формализованной проверки является установление наличия в предъявляемом программном материале элементов структуры в соответствии с Требованиями к структуре и содержанию программы учебного модуля (приложение N 2).

3.8. 3-я группа базовых региональных требований к структуре и содержанию программ повышения квалификации включает в себя требования к содержанию предъявляемых на экспертизу программных материалов. Эта группа требований формулируется посредством установления определенных подлежащих измерению (экспертизе) параметров и должна учитываться при разработке программ повышения квалификации.

3.9. На первом этапе производится экспертиза содержания структурных разделов программы, в частности:

3.9.1. Содержание учебного плана и учебно-тематического плана оценивается на предмет соответствия:

- проблематики программы - заявленной категории слушателей;

- количества программных часов - возможностям освоения заявленного объема содержания в определенную единицу времени - аудиторный час;

- видов занятий и предполагаемых форм контроля - обозначенным ранее требованиям.

3.9.2. Экспертиза содержания программы учебного модуля осуществляется на предмет:

- степени обоснованности актуальности программы с точки зрения ее общепедагогической значимости и социально-педагогической востребованности в регионе;

- степени соответствия содержания и предполагаемых результатов обучения государственным требованиям и стандартам;

- соответствия планируемых результатов обучения (требований к уровню обученности) содержанию, формам обучения и контроля;

- обоснованности присутствия/отсутствия в содержании программного материала региональной проблематики.

3.9.3. Содержание ресурсного обеспечения оценивается с точки зрения:

- численной и квалификационной "достаточности" кадрового обеспечения реализации программы;

- степени соответствия заявленных видов и форм обучения запланированным к использованию в учебном процессе ТСО;

- степени обеспеченности учебного процесса современными учебно- и научно-методическими материалами по каждой теме/разделу программы.

3.10. На втором этапе осуществляется экспертиза содержания 3 основных обучающих блоков, в частности:

3.10.1. Лекционный блок проходит экспертизу на предмет:

- наличия в программе нового научного материала (достижения педагогики, психологии, теории управления, социологии образования и т.п. последних 5 лет);

- соответствия современным требованиям образовательной политики России и региона.

3.10.2. Практический блок оценивается на предмет:

- наличия активных форм обучения и обоснованности использования информационных технологий;

- наличия практико-ориентированной проблематики в тематике занятия (т.е. насколько обоснованным является выбор данного вида занятий для конкретной темы);

- наличия заданий, результатом которых будет накопление слушателем материалов "методического портфолио".

3.10.3. Экспертиза блока внеаудиторной самостоятельной работы слушателя осуществляется для выявления:

- уровня "проблемности" поставленных перед слушателем задач (соотношение проблемных и репродуктивных задач);

- уровня практической направленности заданий и их актуальности для слушателей.


IV. Порядок взаимодействия и финансовых расчетов

в региональной системе сертификации


4.1. Правила и порядок экспертной оценки и сертификации программ учебных модулей системы являются открытыми для обсуждения и изменения со стороны участников сетевого объединения Московской области, что предполагает:

4.1.1. Подачу жалоб и предложений участниками региональной сети:

- в Педагогическую Академию (координирующий орган системы сертификации);

- в Министерство образования Московской области (головной орган региональной системы сертификации);

- организацию обсуждения вопросов функционирования системы сертификации на региональном Интернет-ресурсе.

4.2. Экспертная оценка и сертификация программ учебных модулей в региональном сетевом объединении является демократической процедурой, предполагающей возможности пересмотра ее результатов. В соответствии с этим учреждение, представившее программу на экспертизу, в течение 7 рабочих со дня выдачи сводного экспертного заключения имеет право подать апелляцию в координационный орган региональной системы сертификации. В течение не более чем 10 рабочих дней со дня регистрации апелляции головной орган системы сертификации принимает один из 2 вариантов решений: а) отказать в удовлетворении апелляции; б) направить программу на повторную экспертизу в новом составе экспертного органа (комиссии).

4.3. Порядок оплаты работ по экспертной оценке и сертификации определяется в зависимости от варианта сертификации.

4.3.1. В случае обязательной сертификации затраты на ее проведение предусматриваются в смете расходов на период планируемой аккредитации учреждения и согласовываются с головным органом системы сертификации (Министерством образования Московской области).

4.3.2. В случае добровольной сертификации затраты на процедуры экспертизы и оформления документации устанавливаются на договорной основе и оплачиваются организацией-разработчиком в рамках прямых договоров с координирующим органом системы сертификации (Педагогической Академией), организующим деятельность экспертных органов (комиссий).

4.3.3. В случае удовлетворения апелляции учреждения и направления программы на повторную экспертизу порядок оплаты устанавливается головным органом системы сертификации (Министерство образования Московской области):

- в случае признания выданного экспертного заключения "ошибочным" оплата работы экспертного органа (комиссии), совершившего ошибку, не производится, а установленная сумма выплачивается новому составу экспертного органа (комиссии);

- в случае признания выданного экспертного заключения экспертизы "спорным" затраты на процедуры экспертизы и оформления документации оплачиваются организацией-разработчиком в рамках прямого договора с координирующим органом системы сертификации (Педагогической Академией), организующим деятельность нового состава экспертного органа (комиссии).


V. Условия и порядок изменения регионального механизма

экспертной оценки и сертификации программ учебных модулей


5.1. Устанавливаемый настоящим Положением региональный механизм экспертной оценки и сертификации программ учебных модулей предполагает его поэтапное формирование и совершенствование. В своем окончательном виде он будет включать три компонента менеджмента качества: а) экспертизу декларируемых в программе образовательных услуг и их ресурсного обеспечения; б) мониторинг качества соответствия заявленной услуги и реальной практики ее предоставления; в) научное исследование социально-педагогической результативности повышения квалификации по конкретной программе.

5.2. Поэтапность внедрения регионального механизма экспертной оценки и сертификации программ учебных модулей, а также ориентация кредитно-зачетной и модульной системы на максимально быстрое и гибкое реагирование на происходящие в сфере образования изменения подразумевают, что:

5.2.1. Сформулированные в Положении порядок функционирования системы сертификации, требования к структуре и содержанию программ, параметры сертификации качества будут претерпевать определенные изменения.

5.2.2. Программы учебных модулей, наиболее тесно связанные с образовательной "конъюнктурой" (программы по проблемам управления образованием, вопросам образовательной политики и др.), могут потребовать ежегодной корректировки, следовательно - более частой по сравнению с остальными программами экспертизы содержания и др.

5.3. Все изменения и дополнения к сформулированным в настоящем Положении порядку сертификации и требованиям к структуре и содержанию программ подлежат:

5.3.1. Открытому обсуждению всеми участниками регионального сетевого объединения.

5.3.2. Документальному оформлению в виде регистрируемых в установленном порядке изменений и дополнений к данному Положению, а также дополняющих и конкретизирующих содержание данного Положения методических рекомендаций, инструктивных писем.






Приложение N 1

к Положению


Форма


ЗАЯВКА

НА ПРОВЕДЕНИЕ СЕРТИФИКАЦИИ (ЭКСПЕРТИЗЫ) ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В СИСТЕМЕ

ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ


                   ____________________________________

                   наименование органа по сертификации,

                   ____________________________________

                                   адрес


___________________________________________________________________________

                    наименование организации-заявителя


Юридический (фактический) адрес ___________________________________________

___________________________________________________________________________

Телефон _________________ Факс ______________ Телекс ______________________

Банковские реквизиты ______________________________________________________

___________________________________________________________________________

в лице ____________________________________________________________________

                        фамилия, имя, отчество руководителя

просит провести ______________________________________________ сертификацию

                         обязательную (добровольную)

(экспертизу) программы ____________________________________________________

                                название программы учебного модуля

на  соответствие  требованиям  к  структуре и содержанию программ повышения

квалификации работников образования Московской области


Заявитель обязуется выполнять правила сертификации.

Дополнительные сведения ___________________________________________________

___________________________________________________________________________


Руководитель организации ________________ _______________________

                              подпись        инициалы, фамилия


Главный бухгалтер ________________ _______________________

                      подпись         инициалы, фамилия


Дата                               М.П.






Приложение N 2

к Положению


ТРЕБОВАНИЯ

К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО МОДУЛЯ


Программы учебных модулей (академического инвариантного модуля, кафедрального инвариантного модуля, вариативного модуля) являются инструментом для реализации программы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов и включают в себя следующие разделы:

1. Учебный план.

2. Учебно-тематический план.

3. Пояснительная записка.

4. Программа.

5. Список литературы.

6. Приложения.

Учебный план (приложение N 1) содержит:

- цель обучения;

- категорию слушателей (в строгом соответствии с занимаемой должностью);

- продолжительность обучения;

- форму обучения (с отрывом от работы - если слушатель учится каждый день недели определенный промежуток времени, с частичным отрывом от работы - если слушатель учится раз-два в неделю);

- режим занятий (количество часов в день);

- перечень разделов и дисциплин;

- количество часов по разделам и дисциплинам;

- виды учебных занятий;

- формы аттестации и контроля знаний.

Примечание: аудиторные занятия составляют 2/3 от количества программных часов, из них 1/3 - лекционные занятия, 1/3 - практические занятия (семинарские, деловые игры и т.д.); внеаудиторная самостоятельная работа составляет 1/3 от количества программных часов.


Учебно-тематический план (приложение N 2) конкретизирует учебный план и включает:

- название тем в выделенных разделах, дисциплинах;

- количество часов, отводимых на изучение тем, разделов;

- виды учебных занятий (аудиторные: лекции; практические, семинарские занятия, деловые игры; внеаудиторные: самостоятельная работа слушателей);

- формы и виды контроля (текущего и итогового).

Пояснительная записка содержит:

- общую характеристику учебного модуля: назначение и место в программе дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов для указанной категории слушателей;

- обоснование актуальности учебной программы с точки зрения ее общепедагогической значимости, социально-педагогической востребованности в региональной системе повышения квалификации; направленности на подготовку специалистов для решения актуальных задач инновационного развития системы образования;

- цели обучения по данной программе;

- методологию обучения с кратким обоснованием выбора методик, форм занятий (аудиторные: лекции; практические, семинарские занятия, деловые игры; внеаудиторные: самостоятельная работа слушателей); форм и содержания текущего и итогового контроля;

- перечень учебных модулей, дополняющих содержание данного модуля, выбор которых слушателем желателен/возможен;

- ожидаемые результаты освоения программы (в виде требований к уровню подготовки слушателей).

Программа содержит:

- реферативное описание разделов, тем учебного модуля с сохранением логической последовательности учебного материала;

- перечень актуальных вопросов каждой темы, раздела, которые необходимо раскрыть в процессе обучения;

- виды учебных занятий в соответствии с учебно-тематическим планом.

Например:

1. _____________ (название раздела, дисциплины).

1.1. ______________ (название темы).

Лекция: _________ (основное содержание).

Практическое занятие (семинарское): ___________ (основное содержание).

1.2. ______________ (название темы)

Самостоятельная внеаудиторная работа _________ (содержание работы слушателей).

Список литературы.

Приложения к программе учебного модуля содержат:

- материалы для организации работы слушателей, в т.ч. содержание внеаудиторной самостоятельной работы слушателей;

- диагностические материалы для оценки качества усвоения программы: задания и "ключи" к предусмотренным в учебном плане формам текущего контроля;

- перечень тем итоговых проектных работ;

- оценочная балльно-рейтинговая шкала.






Приложение N 1

к Требованиям


Форма


_________________________________________

(название учреждения)


Например:

Государственное образовательное учреждение дополнительного

профессионального образования (повышения квалификации)

специалистов Московской области Педагогическая академия

последипломного образования

(ГОУ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ)


УТВЕРЖДАЮ


Ректор _______________

"___" _______ 200__ г.


УЧЕБНЫЙ ПЛАН

__________________________________

(название программы)

___________________________________

(разновидность учебного модуля)


________ кол-во часов


Цель:

Категория слушателей:

Срок обучения:

Формы обучения:

Режим занятий:



п/п

Наименование     
разделов         

Всего
часов

В том числе                       


Лекции

Практические
занятия    

Самостоятельная
внеаудиторная 
работа        

Формы  
контроля

1.







2.







...








ИТОГО            







Итоговый контроль











Приложение N 2

к Требованиям


Форма


__________________________________________

(название учреждения)


Например:

Государственное образовательное учреждение дополнительного

профессионального образования (повышения квалификации)

специалистов Московской области Педагогическая академия

последипломного образования

(ГОУ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ)


УТВЕРЖДАЮ


Проректор_______________

"____" ________ 200__ г.


УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

__________________________________

(название программы)

_________________________________________

(разновидность учебного модуля)


__________ кол-во часов


Цель:

Категория слушателей:

Срок обучения:

Формы обучения:

Режим занятий:


N  
п/п

Наименование разделов
и тем               

Всего
часов

В том числе                   


Лекции

Практические
занятия    

Самостоя- 
тельная   
внеаудитор-
ная работа

Формы  
контроля

1. 







1.1.







1.2.








ИТОГО               







Итоговый контроль   











Утверждено

приказом

Министерства образования

Московской области

от 28 декабря 2009 г. N 2804


ПОЛОЖЕНИЕ

О СЕТЕВОМ ОБЪЕДИНЕНИИ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОКАЗЫВАЮЩИХ УСЛУГИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПОВЫШЕНИЯ

КВАЛИФИКАЦИИ) РАБОТНИКАМ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ


(в ред. приказа Министерства образования МО

от 04.06.2010 N 1363)


I. Общие положения


1.1. Сетевое объединение учреждений, оказывающих услуги дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) работникам системы образования Московской области (далее по тексту - сетевое объединение), - форма добровольного объединения и взаимодействия государственных и муниципальных учреждений высшего и дополнительного образования, готовых и планирующих оказывать образовательные услуги дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) работникам системы образования в Московской области в рамках создаваемой кредитно-зачетной и модульной системы обучения, обеспечивающей необходимую стандартизацию требований к качеству образовательных программ, академическую совместимость на территории Московской области учебных курсов, накопительный учет зачетных единиц (кредитов), полученных слушателями - работниками образования Московской области.

1.2. Сетевое объединение создается при поддержке и с участием Министерства образования Московской области.

1.3. Целевыми ориентирами при создании сетевого объединения являются:

- наиболее полное удовлетворение потребностей работников системы образования в Московской области в повышении квалификации;

- активизация процесса повышения квалификации работников системы образования;

- обеспечение современного качества повышения квалификации работников системы образования;

- повышение результативности и качества профессиональной деятельности работников системы образования как следствие эффективного повышения квалификации;

- мобилизация и повышение эффективности использования ресурсов региональной системы дополнительного профессионального образования Московской области;

- перевод системы повышения квалификации работников системы образования на кредитно-зачетные и модульные принципы;

- развитие конкурентной среды в системе повышения квалификации работников системы образования;

- развитие кооперации и специализации участников сетевого объединения.

1.4. Основные принципы деятельности сетевого объединения:

- добровольность вхождения в состав сетевого объединения;

- ответственность членов сетевого объединения за принимаемые на себя обязательства;

- обеспечение индивидуальных образовательных траекторий повышения квалификации работников образования Московской области;

- равноправие и партнерство, основанные на договорной системе взаимодействия;

- целостность структуры и содержания дополнительного профессионального образования;

- вариативность содержания дополнительного профессионального образования, формируемого на основе программ, структурированных по модульному принципу;

- открытость, прозрачность и технологичность образовательного процесса повышения квалификации.

1.5. Сетевое объединение и реализуемые в его рамках принципы взаимодействия предоставляют его участникам следующие возможности:

- участвовать в управлении совместной деятельностью в структуре сетевого объединения (коллективная поддержка и оценка проявленной инициативы; взаимная экспертиза учебных программ и оценка качества реализации учебных курсов и т.п.);

- развивать и представлять в системе повышения квалификации работников образования программы и подходы, отражающие сильные стороны, особенности, традиции и преимущества участников сетевого объединения;

- внедрять в региональную систему последипломного образования сетевые и проектные формы организации повышения квалификации;

- проявлять инициативу в вопросах совершенствования региональной образовательной политики и региональной системы последипломного образования;

- использовать в своей деятельности интегрированные в сети концептуальные, программно-методические, информационные ресурсы сетевого объединения.

1.6. Ведущими функциями сетевого объединения являются:

- участие в выработке и реализации основных стратегических ориентиров деятельности системы повышения квалификации и ее модернизации;

- координация деятельности региональных учреждений, оказывающих услуги повышения квалификации;

- выработка, согласование и практическая реализация единых подходов к организации, формам и содержанию повышения квалификации работников образования;

- организация разработки, экспертизы, сертификации и последующей реализации программ повышения квалификации, разработанных членами сетевого объединения в рамках кредитно-зачетной и модульной системы обучения;

- научно-методическое и информационное обеспечение региональной системы последипломного образования.

1.7. Участники сетевого объединения связаны горизонтальными и вертикальными связями, позволяющими совместно решать актуальные вопросы в сфере последипломного образования Московской области, обеспечивать творческое взаимодействие всех субъектов сети, оперативно реагировать на изменения, происходящие на региональном рынке образовательных услуг.

1.8. Сетевое объединение не имеет статуса юридического лица. Нормативно-правовую базу, регулирующую деятельность сетевого объединения, составляют:

- Конституция Российской Федерации;

- Закон Российской Федерации "Об образовании";

- иные федеральные нормативные правовые акты;

- Закон Московской области "Об образовании";

- иные нормативные правовые акты Московской области;

- Положение о сетевом объединении учреждений, оказывающих услуги дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) работникам системы образования в Московской области;

- Положение о правилах и порядке экспертной оценки и сертификации программ учебных модулей в системе повышения квалификации Московской области;

- договоры о совместной деятельности участников сетевого объединения.


II. Участники регионального сетевого объединения


2.1. Участниками регионального сетевого объединения могут стать образовательные учреждения Московской области, реализующие программы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) работников образования, признающие данное Положение и готовые работать в условиях кредитно-зачетной и модульной системы.

2.2. С момента создания сетевого объединения его участниками становятся:

- государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Московской области Педагогическая академия последипломного образования (далее по тексту - Педагогическая Академия) - головная структура системы повышения квалификации работников образования;

- государственные образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования Московской области, имеющие структурные подразделения повышения квалификации (факультеты повышения квалификации преподавателей и специалистов, межотраслевые региональные центры, факультеты по переподготовке специалистов с высшим образованием) и удовлетворяющие потребности организаций и учреждений в повышении квалификации работников образования;

- иные муниципальные образовательные учреждения повышения квалификации, осуществляющие в соответствии с уставными целями обучение специалистов муниципальных организаций и учреждений для получения новых знаний и практических навыков, необходимых в профессиональной деятельности, а также оказывающие методическую помощь работникам образования, согласно приложению N 1;

- иные муниципальные методические службы, осуществляющие методическое сопровождение и консультирование работников образования по формированию индивидуальных образовательных траекторий, согласно приложению N 2;

- государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Московской области (далее - ЦНПТ).

(абзац введен приказом Министерства образования МО от 04.06.2010 N 1363)


III. Управление деятельностью сетевого объединения


3.1. Органом, обеспечивающим сетевой, государственно-общественный характер управления деятельностью сетевого объединения, является Совет сетевого объединения, включающий представителей Министерства образования Московской области и учреждений - участников сетевого объединения.

Состав Совета сетевого объединения утверждается приказом Министерства образования Московской области.

3.2. Педагогическая Академия является координатором деятельности участников Совета сетевого объединения (далее по тексту - Координатор).

3.3. Функциями Совета сетевого объединения являются:

- организация обсуждения подходов к реализации основных стратегических ориентиров деятельности системы повышения квалификации и ее модернизации;

- общая координация деятельности региональных учреждений, оказывающих услуги повышения квалификации;

- выработка, согласование и практическая реализация единых подходов к организации, формам и содержанию повышения квалификации работников образования;

- рассмотрение и согласование документов, регламентирующих работу сетевого объединения;

- обсуждение вопросов научно-методического и информационного обеспечения региональной системы последипломного образования;

- согласование планов и ориентиров деятельности сетевого объединения;

- контроль хода и результатов деятельности сетевого объединения.

3.4. Функции Координатора:

- инициирование разработки единых подходов к содержанию и структуре образовательных программ и программ учебных модулей, критериев и процедуры экспертной оценки программ учебных модулей на основе кредитно-зачетной и модульной системы обучения и балльно-рейтинговой системы оценки знаний слушателей для наиболее полного удовлетворения образовательного спроса;

- организация разработки, экспертизы, сертификации и последующей реализации программ повышения квалификации, разработанных членами сетевого объединения в рамках кредитно-зачетной и модульной системы обучения;

- методическое и техническое сопровождение региональной персонифицированной базы данных повышения квалификации, проектирования и реализации индивидуальных образовательных траекторий повышения квалификации работников образования посредством взаимодействия с муниципальными методическими службами;

- инициирование разработки правовых документов, регламентирующих деятельность сетевого объединения;

- сопровождение общего Интернет-ресурса сетевого объединения.


IV. Организация деятельности участников сетевого объединения


4.1. Все участники сетевого объединения после согласования с Министерством образования Московской области в инициативном порядке должны быть зарегистрированы на главном информационном ресурсе и войти в реестр участников сетевого объединения учреждений, оказывающих услуги дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) работникам системы образования в Московской области.

4.2. Представитель участника сетевого объединения вводится Координатором в состав Совета сетевого объединения и получает равноправные возможности, определенные данным Положением.

4.3. Координатор сетевого объединения доводит до участника сетевого объединения все требования и регламенты, необходимые для эффективного участия в сети, своевременно обеспечивает его необходимой информацией.

4.4. Участник сетевого взаимодействия:

- в установленные сроки поставляет координатору всю необходимую для участия в повышении квалификации информацию о программах, технологиях, ресурсном обеспечении повышения квалификации работников образования определенных категорий;

- организует свою деятельность в соответствии с установленными правилами;

- размещает в сети свои предложения, проводит форумы по повышению квалификации;

- представляет отчетные материалы о результатах и качестве оказания образовательных услуг по согласованным в сетевом объединении формам.


V. Информационно-ресурсное обеспечение деятельности

сетевого объединения


5.1. Важнейшим условием эффективного функционирования регионального сетевого объединения является создание единого информационного пространства сети, позволяющего всем субъектам сетевого взаимодействия:

- предоставлять информацию о своей деятельности;

- иметь свободный доступ к получению информации о деятельности других участников сети;

- создавать собственные каналы информации;

- становиться частью других информационных каналов.

5.2. Главным информационным ресурсом сетевого объединения является общий Интернет-ресурс, сопровождаемый Координатором сети и содержащий:

- региональный банк сертифицированных программ учебных модулей дополнительного профессионального образования;

- региональную персонифицированную базу данных повышения квалификации, позволяющую осуществлять проектирование индивидуальных образовательных траекторий работников образования Московской области и накопительный учет зачетных единиц (кредитов);

- другую значимую информацию сетевого объединения и его участников.






Приложение N 1

к Положению


ПЕРЕЧЕНЬ

МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ПОВЫШЕНИЯ

КВАЛИФИКАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ В СООТВЕТСТВИИ С УСТАВНЫМИ

ЦЕЛЯМИ ОБУЧЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

И УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ НОВЫХ ЗНАНИЙ И ПРАКТИЧЕСКИХ

НАВЫКОВ, НЕОБХОДИМЫХ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,

А ТАКЖЕ ОКАЗЫВАЮЩИХ МЕТОДИЧЕСКУЮ ПОМОЩЬ

РАБОТНИКАМ ОБРАЗОВАНИЯ


(в ред. приказа Министерства образования МО

от 04.06.2010 N 1363)


1. Муниципальное учреждение дополнительного педагогического образования "Учебно-методический центр" городского округа Балашиха.

2. Муниципальное учреждение дополнительного профессионального педагогического образования "Воскресенский информационно-методический центр".

3. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Информационный учебно-методический центр" Дмитровского муниципального района.

4. Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Методический центр" городского округа Ивантеевка.

5. Муниципальное образовательное учреждение "Учебно-методический центр" Истринского муниципального района.

6. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Учебно-методический центр" Каширского муниципального района.

7. Муниципальное образовательное учреждение Методический центр в системе дополнительного педагогического образования (повышения квалификации) городского округа Коломна.

8. Муниципальное образовательное учреждение методический центр в системе дополнительного педагогического образования (повышения квалификации) специалистов городского округа Красноармейск.

9. Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) "Красногорский методический центр".

10. Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Учебно-методический центр" Мытищинского муниципального района".

11. Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Учебно-методический центр" Наро-Фоминского муниципального района.

12. Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Центр повышения квалификации" Одинцовского муниципального района.

13. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Методический центр повышения квалификации педагогических работников" городского округа Орехово-Зуево.

14. Муниципальное образовательное учреждение "Центр образования" Орехово-Зуевского муниципального района.

15. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Методический центр" Павлово-Посадского муниципального района.

16. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Информационно-методический центр" городского округа Подольск.

17. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Учебно-методический центр" городского округа Пущино.

18. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов методический центр "Раменский дом учителя" Раменского муниципального района.

19. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Учебно-методический центр" городского округа Реутов.

20. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Учебно-методический центр" городского округа Рошаль.

21. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Учебно-методический центр" Рузского муниципального района.

22. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного педагогического образования "Учебно-методический центр" городского округа Серпухов.

23. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного педагогического образования "Учебно-методический центр" Серпуховского района.

24. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Учебно-методический центр" Солнечногорского муниципального района.

25. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Информационно-методический центр" городского округа Химки.

26. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Учебно-методический центр" Чеховского муниципального района.

27. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Центр повышения квалификации" Шатурского муниципального района.

28. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Учебно-методический центр" Шаховского муниципального района.

29. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Учебно-методический образовательный центр" Щелковского муниципального района.

30. Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Методический центр" городского округа Электросталь.

31. Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Учебно-методический центр" городского округа Юбилейный.

32. Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Учебно-методический центр" Волоколамского муниципального района.

(п. 32 введен приказом Министерства образования МО от 04.06.2010 N 1363)

33. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Учебно-методический центр" городского округа Жуковский.

(п. 33 введен приказом Министерства образования МО от 04.06.2010 N 1363)

34. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Учебно-методический информационный центр Зарайского муниципального района Московской области".

(п. 34 введен приказом Министерства образования МО от 04.06.2010 N 1363)

35. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Информационно-методический центр" городского округа Климовск.

(п. 35 введен приказом Министерства образования МО от 04.06.2010 N 1363)

36. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Методический центр" Коломенского муниципального района.

(п. 36 введен приказом Министерства образования МО от 04.06.2010 N 1363)

37. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования "Учебно-методический образовательный центр" городского округа Королев.

(п. 37 введен приказом Министерства образования МО от 04.06.2010 N 1363)

38. Муниципальное образовательное учреждение "Учебно-методический образовательный центр" Ленинского муниципального района.

(п. 38 введен приказом Министерства образования МО от 04.06.2010 N 1363)

39. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Информационно-методический центр" Луховицкого муниципального района.

(п. 39 введен приказом Министерства образования МО от 04.06.2010 N 1363)

40. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Учебно-методический центр" городского округа Лыткарино.

(п. 40 введен приказом Министерства образования МО от 04.06.2010 N 1363)

41. Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Центр развития образования" Люберецкого муниципального района.

(п. 41 введен приказом Министерства образования МО от 04.06.2010 N 1363)

42. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Информационно-методический центр" Озерского муниципального района.

(п. 42 введен приказом Министерства образования МО от 04.06.2010 N 1363)

43. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Учебно-методический центр" Рузского муниципального района.

(п. 43 введен приказом Министерства образования МО от 04.06.2010 N 1363)

44. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Учебно-методический центр" Сергиево-Посадского муниципального района.

(п. 44 введен приказом Министерства образования МО от 04.06.2010 N 1363)

45. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Информационно-методический центр" Серебряно-Прудского муниципального района.

(п. 45 введен приказом Министерства образования МО от 04.06.2010 N 1363)

46. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Информационно-методический центр" Ступинского муниципального района.

(п. 46 введен приказом Министерства образования МО от 04.06.2010 N 1363)

47. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Методический центр" городского округа Электрогорск.

(п. 47 введен приказом Министерства образования МО от 04.06.2010 N 1363)






Приложение N 2

к Положению


ПЕРЕЧЕНЬ

МУНИЦИПАЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ СЛУЖБ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ

МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РАБОТНИКОВ

ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ


1. Методические службы, находящиеся в структуре муниципальных органов управлений образованием (не юридические лица):

1.1. Методический кабинет отдела образования администрации городского округа Бронницы.

1.2. Методический центр Комитета по образованию городского округа Железнодорожный.

1.3. Методический кабинет Управления образования городского округа Лобня.

1.4. Методический кабинет Управления образования администрации Можайского муниципального района.

1.5. Методический кабинет Управления образования администрации Ногинского муниципального района.

1.6. Центр диагностики и информационно-методического обеспечения Управления народного образования администрации Подольского муниципального района.

1.7. Методический кабинет Управления образования администрации Пушкинского района.

1.8. Учебно-методический кабинет Комитета по образованию администрации Талдомского муниципального района.

1.9. Методический центр Комитета народного образования городского округа Щербинка.

2. Муниципальные методические службы (юридические лица), не являющиеся образовательными учреждениями:

2.1. Муниципальное учреждение "Центр развития образования городского округа Дубны Московской области".

2.2. Муниципальное учреждение "Методический кабинет" Клинского муниципального района.

2.3. Муниципальное бюджетное учреждение "Научно-методический кабинет" городского округа Троицка.

3. Отделы и специалисты управлений образованием, выполняющие роль методических служб в муниципальных образованиях.

3.1. Отдел образования Управления по социальным вопросам администрации городского округа Дзержинский.

3.2. Информационно-методический отдел Управления образования администрации городского округа Долгопрудный.

3.3. Информационно-методический отдел Управления образования администрации городского округа Домодедово.

3.4. Отдел развития образования Комитета по образованию администрации Егорьевского муниципального района.

3.5. Специалист Комитета образования администрации городского округа Звенигород.

3.6. Начальник Управления образования администрации городского округа Котельники.

3.7. Специалист Управления образования администрации городского округа Краснознаменск.

3.8. Сектор образования в структуре отдела образования, культуры и спорта администрации городского округа Лосино-Петровский.

3.9. Ведущий специалист по методической работе отдела по образованию администрации Лотошинского муниципального района.

3.10. Отдел общего и профессионального образования администрации городского округа Протвино.

3.11. Отдел развития образования Управления образования администрации городского округа Фрязино.

3.12. Главный специалист по методической работе отдела образования в структуре Комитета социальных программ городского округа Черноголовка.


Ассоциация содействует в оказании услуги в продаже лесоматериалов: телеграфный столб по выгодным ценам на постоянной основе. Лесопродукция отличного качества.

Скачать:

Скачать: Приказ Министерства образования МО от 28.12.2009 N 2804
Скачать: Приказ Министерства образования МО от 28.12.2009 N 2804
Наши предложения:
  1. Приказ Министерства образования МО от 21.07.2010 N 1626
  2. Муниципальный нормативный правовой акт Ступинского муниципального района МО от 19.07.2010 N 28/2010-МНПА
  3. Приказ Министерства образования МО от 19.07.2010 N 1606
  4. Постановление главы городского округа Жуковский МО от 19.07.2010 N 1036
  5. Постановление Правительства МО от 19.07.2010 N 559/30
  6. Решение Совета депутатов Ступинского муниципального района МО от 23.11.2006 N 225/16
  7. Постановление администрации Луховицкого муниципального района МО от 15.07.2010 N 1742
  8. Приказ Министерства образования МО от 15.07.2010 N 1599
  9. Решение Реутовского городского Совета депутатов МО от 14.07.2010 N 59/2010-НА
  10. Письмо Министерства образования МО от 14.07.2010 N 5847-07п/07
  11. Постановление главы Красногорского муниципального района МО от 08.07.2010 N 1267/7
  12. Постановление администрации городского округа Дзержинский МО от 06.07.2010 N 81-ПГА
  13. Приказ Министерства образования МО от 05.07.2010 N 1551
  14. Решение Совета депутатов Лотошинского муниципального района МО от 28.06.2010 N 148/16
  15. Приказ Министерства образования МО от 25.06.2010 N 1480
  16. Приказ Министерства образования МО от 25.06.2010 N 1482
  17. Закон Московской области от 24.06.2010 N 74/2010-ОЗ
  18. Постановление администрации Дмитровского муниципального района МО от 01.06.2010 N 3887-П
  19. Постановление администрации Дмитровского муниципального района МО от 22.06.2010 N 4644-П
  20. Постановление главы городского округа Климовск МО от 21.06.2010 N 483
  21. Решение Совета депутатов Одинцовского муниципального района МО от 18.06.2010 N 16/44
  22. Приказ Министерства образования МО от 17.06.2010 N 1410
  23. Постановление Мособлдумы от 17.06.2010 N 2/123-П
  24. Постановление Правительства МО от 07.06.2010 N 421/23
  25. Приказ Министерства образования МО от 04.06.2010 N 1363
  26. Приказ Министерства образования МО от 28.12.2009 N 2804
  27. Постановление Мособлдумы от 03.06.2010 N 3/121-П
  28. Приказ Министерства образования МО от 01.06.2010 N 1330
  29. Решение Совета депутатов Павлово-Посадского муниципального района МО от 26.05.2010 N 89/13
  30. Закон Московской области от 28.05.2010 N 59/2010-ОЗ
  31. Решение Совета депутатов городского округа Ивантеевка МО от 27.05.2010 N 165/18
  32. Решение Ивантеевского городского Совета депутатов МО от 23.04.2007 N 401/36
  33. Постановление главы городского округа Железнодорожный МО от 26.05.2010 N 2030
  34. Постановление главы городского округа Железнодорожный МО от 26.05.2010 N 2027
  35. Постановление Правительства МО от 25.05.2010 N 369/21
  36. Распоряжение Минкультуры МО от 21.05.2010 N 168-Р
  37. Постановление главы городского округа Лосино-Петровский МО от 21.05.2010 N 160
  38. Постановление Мособлдумы от 20.05.2010 N 2/120-П
  39. Постановление главы Озерского муниципального района МО от 19.05.2010 N 525
  40. Решение Совета депутатов городского округа Красноармейск МО от 19.05.2010 N 40-6
  41. Постановление администрации Люберецкого муниципального района МО от 18.05.2010 N 964-ПА
  42. Постановление главы городского округа Фрязино МО от 11.05.2010 N 288
  43. Приказ Министерства образования МО от 05.05.2010 N 1002
  44. Решение Совета депутатов городского округа Дубна МО от 29.04.2010 N РС-5(20)-39/13
  45. Решение Совета депутатов городского округа Краснознаменск МО от 27.04.2010 N 194/10
  46. Постановление Правительства МО от 28.04.2010 N 280/16
  47. Постановление администрации городского округа Электросталь МО от 27.04.2010 N 192/4
  48. Решение Совета депутатов Лотошинского муниципального района МО от 27.04.2010 N 126/15
  49. Постановление администрации городского округа Электросталь МО от 19.03.2010 N 85/3
  50. Постановление администрации городского округа Дубна МО от 26.04.2010 N 111-пг
  51. Постановление администрации Одинцовского муниципального района МО от 23.04.2010 N 1418
  52. Постановление главы городского округа Дзержинский МО от 23.04.2010 N 215-ПГД
  53. Постановление администрации Одинцовского муниципального района МО от 19.02.2010 N 543
  54. Решение Совета депутатов городского округа Краснознаменск МО от 20.04.2010 N 172/9
  55. Закон Московской области от 22.04.2010 N 42/2010-ОЗ
  56. Постановление администрации городского округа Балашиха МО от 21.04.2010 N 312/8-ПА
  57. Решение Совета депутатов Пушкинского муниципального района МО от 21.04.2010 N 343/41
  58. Постановление главы Ленинского муниципального района МО от 21.04.2010 N 71
  59. Решение Совета депутатов Пушкинского муниципального района МО от 29.04.2008 N 25/5
  60. Решение Совета депутатов городского округа Краснознаменск МО от 20.04.2010 N 173/9
  61. Решение Совета депутатов городского округа Черноголовка МО от 20.04.2010 N 26/204
  62. Муниципальный нормативный правовой акт Ступинского муниципального района МО от 19.04.2010 N 17/2010-МНПА
  63. Муниципальный нормативный правовой акт Ступинского муниципального района МО от 02.07.2008 N 25/2008-МНПА
  64. Постановление Мособлдумы от 15.04.2010 N 3/116-П
  65. Постановление главы городского округа Бронницы МО от 14.04.2010 N 187
  66. Постановление главы городского округа Электрогорск МО от 14.04.2010 N 164
  67. Постановление главы городского округа Электрогорск МО от 03.03.2010 N 84
  68. Приказ Министерства образования МО от 14.04.2010 N 822
  69. Постановление главы городского округа Дзержинский МО от 14.04.2010 N 185-ПГД
  70. Постановление главы городского округа Климовск МО от 13.04.2010 N 273
  71. Постановление главы Ленинского муниципального района МО от 13.04.2010 N 67
  72. Постановление Правительства МО от 13.04.2010 N 236/15
  73. Постановление главы городского округа Климовск МО от 04.09.2007 N 798
  74. Постановление главы Раменского муниципального района МО от 30.11.2007 N 4240
  75. Постановление главы Мытищинского муниципального района МО от 09.04.2010 N 1166
  76. Постановление главы городского округа Дзержинский МО от 09.04.2010 N 171-ПГД
  77. Постановление администрации Луховицкого муниципального района МО от 08.04.2010 N 771
  78. Постановление главы Луховицкого муниципального района МО от 10.07.2008 N 1954
  79. Решение Совета депутатов Рузского муниципального района МО от 24.03.2010 N 73/9
  80. Постановление главы Волоколамского муниципального района МО от 05.04.2010 N 702
  81. Постановление Правительства МО от 05.04.2010 N 201/14
  82. Постановление администрации городского округа Троицк МО от 01.04.2010 N 330
  83. Решение Совета депутатов городского округа Ивантеевка МО от 01.04.2010 N 139/16
  84. Постановление главы городского округа Орехово-Зуево МО от 31.03.2010 N 470
  85. Приказ Министерства образования МО от 31.03.2010 N 648
  86. Постановление администрации городского округа Химки МО от 31.03.2010 N 331
  87. Приказ Министерства образования МО от 31.03.2010 N 650
  88. Постановление главы городского округа Королев МО от 30.03.2010 N 450
  89. Постановление главы городского округа Котельники МО от 30.03.2010 N 310-ПГ
  90. Постановление главы Сергиево-Посадского муниципального района МО от 30.03.2010 N 441-ПГ
  91. Решение Совета депутатов городского округа Протвино МО от 29.03.2010 N 98/19
  92. Постановление главы Лотошинского муниципального района МО от 29.03.2010 N 177
  93. Постановление администрации городского округа Химки МО от 26.03.2010 N 263
  94. Постановление администрации городского округа Химки МО от 30.10.2009 N 1408
  95. Решение Совета депутатов городского округа Красноармейск МО от 24.03.2010 N 36-8
  96. Постановление главы Раменского муниципального района МО от 26.03.2010 N 641
  97. Решение Совета депутатов Красногорского муниципального района МО от 25.03.2010 N 605/35
  98. Постановление главы городского округа Фрязино МО от 25.03.2010 N 175
  99. Решение Мособлдумы от 25.03.2010 N 8/113
  100. Постановление Губернатора МО от 25.03.2010 N 30-ПГ
  101. Постановление Губернатора МО от 25.03.2010 N 31-ПГ
  102. Постановление главы городского округа Фрязино МО от 07.07.2009 N 356
  103. Приказ Министерства образования МО от 24.03.2010 N 596
  104. Решение Совета депутатов городского округа Краснознаменск МО от 23.03.2010 N 123/6
  105. Решение Совета депутатов Рузского муниципального района МО от 29.10.2008 N 736/78
  106. Приказ Министерства образования МО от 23.03.2010 N 583
  107. Решение Совета депутатов городского округа Краснознаменск МО от 23.03.2010 N 121/6
  108. Решение Совета депутатов городского округа Краснознаменск МО от 17.11.2006 N 129/17
  109. Постановление администрации городского округа Химки МО от 22.03.2010 N 250
  110. Постановление главы городского округа Химки МО от 04.06.2007 N 865
  111. Постановление администрации городского округа Троицк МО от 18.03.2010 N 282
  112. Постановление главы Можайского муниципального района МО от 18.03.2010 N 245-П
  113. Распоряжение Минкультуры МО от 18.03.2010 N 69-Р
  114. Распоряжение Минкультуры МО от 26.01.2010 N 7-Р
  115. Приказ Министерства образования МО от 17.03.2010 N 540
  116. Постановление главы городского округа Серпухов МО от 17.03.2010 N 415
  117. Решение Совета депутатов Пушкинского муниципального района МО от 17.03.2010 N 319/40
  118. Приказ Министерства образования МО от 17.03.2010 N 542
  119. Приказ Министерства образования МО от 04.03.2009 N 448
  120. Решение Совета депутатов Пушкинского муниципального района МО от 11.12.2008 N 113/21
  121. Постановление главы городского округа Котельники МО от 15.03.2010 N 229-ПГ
  122. Приказ Министерства образования МО от 15.03.2010 N 504
  123. Постановление главы Ленинского муниципального района МО от 15.03.2010 N 51
  124. Постановление администрации Наро-Фоминского муниципального района МО от 11.03.2010 N 499
  125. Постановление администрации Наро-Фоминского муниципального района МО от 28.07.2009 N 1272
  126. Постановление администрации Луховицкого муниципального района МО от 11.03.2010 N 501
  127. Постановление главы Луховицкого муниципального района МО от 03.02.2006 N 87
  128. Постановление администрации Луховицкого муниципального района МО от 09.03.2010 N 476
  129. Постановление главы Орехово-Зуевского муниципального района МО от 09.03.2010 N 213
  130. Постановление главы Луховицкого муниципального района МО от 07.05.2008 N 1216
  131. Приказ Министерства образования МО от 05.03.2010 N 445
  132. Приказ Министерства образования МО от 05.03.2010 N 440
  133. Постановление главы Павлово-Посадского муниципального района МО от 03.03.2010 N 231
  134. Постановление администрации Люберецкого муниципального района МО от 03.03.2010 N 347-ПА
  135. Приказ Министерства образования МО от 02.03.2010 N 424
  136. Постановление главы городского округа Лосино-Петровский МО от 02.03.2010 N 44
  137. Постановление главы Талдомского муниципального района МО от 02.03.2010 N 621
  138. Постановление администрации Луховицкого муниципального района МО от 01.03.2010 N 402
  139. Постановление главы Талдомского муниципального района МО от 01.03.2010 N 567
  140. Постановление главы городского округа Протвино МО от 25.02.2010 N 151
  141. Приказ Министерства образования МО N 409 и Минздрава МО N 140А от 25.02.2010
  142. Решение Совета депутатов городского округа Звенигород МО от 25.02.2010 N 40/6
  143. Решение Совета депутатов городского округа Звенигород МО от 27.08.2009 N 29/10
  144. Постановление главы Сергиево-Посадского муниципального района МО от 14.10.2009 N 2011-ПГ
  145. Постановление главы городского округа Жуковский МО от 24.02.2010 N 206
  146. Постановление главы городского округа Жуковский МО от 30.11.2009 N 2350
  147. Постановление Правительства МО от 24.02.2010 N 89/6
  148. Постановление Правительства МО от 21.03.2007 N 179/10
  149. Распоряжение ГУ Госадмтехнадзора МО от 18.02.2010 N 6-р
  150. Решение Совета депутатов городского округа Ивантеевка МО от 18.02.2010 N 132/15
  151. Постановление администрации Коломенского муниципального района МО от 18.02.2010 N 246
  152. Приказ Министерства образования МО от 18.02.2010 N 343
  153. Решение Ивантеевского городского Совета депутатов МО от 12.11.2008 N 632/58
  154. Решение Совета депутатов городского округа Железнодорожный МО от 17.02.2010 N 05/70
  155. Решение Совета депутатов Лотошинского муниципального района МО от 16.02.2010 N 102/13
  156. Постановление администрации Шатурского муниципального района МО от 12.02.2010 N 369
  157. Постановление администрации городского округа Балашиха МО от 10.02.2010 N 120/8-ПА
  158. Постановление главы Лотошинского муниципального района МО от 10.02.2010 N 62
  159. Постановление главы городского округа Лосино-Петровский МО от 10.02.2010 N 26
  160. Постановление администрации Одинцовского муниципального района МО от 10.02.2010 N 381
  161. Приказ Министерства образования МО от 08.02.2010 N 200
  162. Постановление главы Мытищинского муниципального района МО от 04.02.2010 N 272
  163. Постановление Мособлдумы от 04.02.2010 N 8/107-П
  164. Постановление администрации Луховицкого муниципального района МО от 02.02.2010 N 136
  165. Распоряжение Комитета по физической культуре, спорту, туризму и работе с молодежью МО от 02.02.2010 N 10/РП
  166. Решение Совета депутатов городского округа Орехово-Зуево МО от 28.01.2010 N 183/13
  167. Решение Совета депутатов городского округа Красноармейск МО от 27.01.2010 N 34-2
  168. Приказ Министра по делам территориальных образований Правительства МО от 29.01.2010 N 12
  169. Постановление администрации городского округа Электросталь МО от 28.01.2010 N 34/1
  170. Постановление главы Озерского муниципального района МО от 27.01.2010 N 85
  171. Решение Совета депутатов городского округа Котельники МО от 27.01.2010 N 34/5
  172. Решение Совета депутатов Пушкинского муниципального района МО от 27.01.2010 N 294/38
  173. Постановление главы Озерского муниципального района МО от 18.12.2009 N 1051
  174. Муниципальный нормативный правовой акт Каширского муниципального района МО от 22.01.2010 N 1/2010-НА
  175. Постановление главы Раменского муниципального района МО от 22.01.2010 N 81
  176. Постановление главы Талдомского муниципального района МО от 21.01.2010 N 84
  177. Решение Мособлдумы от 21.01.2010 N 8/105
  178. Постановление главы городского округа Лосино-Петровский МО от 20.01.2010 N 7
  179. Постановление главы Сергиево-Посадского муниципального района МО от 18.01.2010 N 16-ПГ
  180. Приказ Министерства образования МО от 31.12.2009 N 2871
  181. Постановление Правительства МО от 29.05.2009 N 410/17
  182. Постановление Губернатора МО от 30.12.2009 N 184-ПГ
  183. Решение Совета депутатов Щелковского муниципального района МО от 29.12.2009 N 43/5
  184. Решение Совета депутатов городского округа Черноголовка МО от 29.12.2009 N 22/176
  185. Постановление главы Ленинского муниципального района МО от 29.12.2009 N 189
  186. Решение Совета депутатов Щелковского муниципального района МО от 21.04.2009 N 413/64
  187. Постановление администрации Шатурского муниципального района МО от 28.12.2009 N 3446
  188. Решение Совета депутатов Талдомского муниципального района МО от 25.12.2009 N 152
  189. Постановление администрации Шатурского муниципального района МО от 23.12.2009 N 3376
  190. Решение Совета депутатов городского округа Котельники МО от 23.12.2009 N 22/4
  191. Постановление администрации городского округа Балашиха МО от 22.12.2009 N 1116/8-ПА
  192. Решение Совета депутатов Чеховского муниципального района МО от 22.12.2009 N 100/12
  193. Решение Совета депутатов Чеховского муниципального района МО от 22.12.2009 N 102/12
  194. Постановление Правительства МО от 22.12.2009 N 1133/55
  195. Постановление администрации Наро-Фоминского муниципального района МО от 21.12.2009 N 2635
  196. Решение Совета депутатов Наро-Фоминского муниципального района МО от 18.12.2009 N 39/3
  197. Решение Совета депутатов городского округа Электрогорск МО от 18.12.2009 N 184/20
  198. Постановление главы Озерского муниципального района МО от 18.12.2009 N 1050
  199. Постановление главы Можайского муниципального района МО от 17.12.2009 N 1651-П
  200. Постановление Правительства МО от 17.12.2009 N 1115/53

Части:

1| 2| 3| 4| 5| 6| 7| 8| 9| 10| 11| 12| 13| 14| 15|
16| 17| 18| 19| 20| 21| 22| 23| 24| 25| 26| 27| 28| 29| 30|
31| 32| 33| 34| 35| 36| 37| 38| 39| 40| 41| 42| 43|
Наши авторские проекты
Политики о Третейских судах
Законодательство
АЛППП © 2011
тел./факс: (8142) 796-288
Яндекс.Метрика