Реклама от ассоциации:
Главная страница » Законодательство » Образование. Наука. Культура » Образование » Постановление Правительства Москвы от 04.12.2007 N 1036-ПП


ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ


ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 4 декабря 2007 г. N 1036-ПП


О ГОРОДСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ НАЧАЛЬНОГО

И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ МОСКВЕ

"РАБОЧИЕ КАДРЫ" НА 2008-2010 ГОДЫ


(в ред. постановлений Правительства Москвы

от 02.12.2008 N 1103-ПП, от 28.07.2009 N 696-ПП,

от 04.05.2010 N 353-ПП)


Стратегия и характер развития системы начального и среднего профессионального образования города Москвы определяются перспективами развития социально-экономической сферы столичного мегаполиса и сложившейся структурой занятости населения в основных отраслях городского хозяйства.

Эффективное решение проблемы кадрового обеспечения предприятий и организаций невозможно без формирования комплексной системы кадрового воспроизводства. Одну из ведущих позиций в этой системе призваны занять учреждения среднего профессионального образования города Москвы.

Для решения проблем, стоящих перед системой начального и среднего профессионального образования, была разработана и утверждена постановлением Правительства Москвы от 19 октября 2004 г. N 724-ПП "Об участии органов исполнительной власти города Москвы, объединений профсоюзов и работодателей в развитии учреждений начального и среднего профессионального образования с учетом потребности экономики города в квалифицированных рабочих кадрах" Городская целевая программа "Развитие учреждений начального и среднего профессионального образования города Москвы на 2005-2007 годы".

В целях дальнейшего развития системы начального и среднего профессионального образования в городе Москве Правительство Москвы постановляет:

1. Принять к сведению информацию о выполнении Городской целевой программы "Развитие учреждений начального и среднего профессионального образования города Москвы на 2005-2007 годы", утвержденной постановлением Правительства Москвы от 19 октября 2004 г. N 724-ПП (приложение 1).

2. Утвердить Городскую целевую программу развития начального и среднего профессионального образования в городе Москве "Рабочие кадры" на 2008-2010 годы (далее - Программа) согласно приложению 2 к настоящему постановлению.

3. Определить государственным заказчиком-координатором Программы Департамент образования города Москвы. Руководителем Программы назначить руководителя Департамента образования города Москвы Ларионову О.Н.

4. Возложить функции государственного заказчика Программы на Департамент городского заказа капитального строительства города Москвы.

5. Департаменту образования города Москвы в соответствии с постановлением Правительства Москвы от 3 июля 2007 г. N 555-ПП "Об итогах исполнения бюджета города Москвы за 2006 год и о среднесрочном финансовом плане города Москвы на 2008-2010 гг." (п. 6.5) включить в Реестр расходных обязательств города Москвы показатели Программы, принимаемые к обеспечению за счет средств бюджета города Москвы, согласно приложению 3 к настоящему постановлению.

6. Департаменту финансов города Москвы внести уточнения в показатели бюджета города Москвы на 2008 год согласно приложению 4 к настоящему постановлению.

7. Департаменту экономической политики и развития города Москвы:

7.1. Включить Программу в перечень городских целевых программ, подлежащих финансированию за счет средств бюджета города в пределах показателей среднесрочного финансового плана города Москвы на 2008-2010 гг.

7.2. По представлению государственного заказчика Программы - Департамента городского заказа капитального строительства города Москвы - предусмотреть в Адресной инвестиционной программе города Москвы на 2008-2010 гг. расходы на проектирование, строительство и реконструкцию объектов за счет и в пределах средств, предусмотренных в бюджете города Москвы Департаменту образования города Москвы на ее реализацию (приложения 1, 2, 3 к Программе).

7.3. Утратил силу. - Постановление Правительства Москвы от 02.12.2008 N 1103-ПП.

8. Департаменту образования города Москвы:

8.1. Подготовить, утвердить в установленном порядке и до 31 декабря 2007 г. передать Комитету по архитектуре и градостроительству города Москвы технологические задания на разработку вариантов проектных решений образовательных учреждений среднего профессионального образования согласно приложениям 1, 2 к Программе.

8.2. Совместно с Департаментом градостроительной политики, развития и реконструкции города Москвы до 1 февраля 2008 г. подготовить и представить в установленном порядке проект распорядительного документа, определяющий организационно-правовой механизм проектирования и строительства объектов среднего профессионального образования согласно приложениям 1, 2, 3 к Программе.

9. Комитету по архитектуре и градостроительству города Москвы совместно с Департаментом земельных ресурсов города Москвы, Департаментом градостроительной политики, развития и реконструкции города Москвы, Департаментом образования города Москвы и Московской конфедерацией промышленников и предпринимателей (работодателей) до 1 мая 2009 г. подготовить и представить в Правительство Москвы предложения о размещении 20 объектов, в том числе с учетом земельных участков колледжей, в целях строительства образовательных учреждений строительного профиля и гостиниц для временного проживания учащихся с привлечением средств работодателей и бюджета города Москвы.

(в ред. постановления Правительства Москвы от 02.12.2008 N 1103-ПП)

10. Департаменту имущества города Москвы во исполнение постановления Правительства Москвы от 3 мая 2005 г. N 285-ПП "О приеме в ведение города Москвы государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования и в государственную собственность города Москвы имущества передаваемых государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования", после представления Департаментом образования города Москвы вступивших в законную силу судебных актов, констатирующих признание права собственности на объекты недвижимого имущества (приложение 5) за городом Москвой, и необходимых документов внести эти объекты в Реестр объектов недвижимости, находящихся в собственности города Москвы, и оформить право оперативного управления на них.

11. Департаменту труда и занятости населения города Москвы совместно с Департаментом образования города Москвы:

(в ред. постановления Правительства Москвы от 28.07.2009 N 696-ПП)

11.1. Ежегодно проводить мониторинг и анализ потребности в рабочих кадрах экономики города.

11.2. Материалы по результатам мониторинга о текущей потребности и прогнозе потребности в рабочих кадрах на 2008-2010 гг. представлять в отраслевые департаменты и комитеты города Москвы.

12. В целях привлечения на работу в учреждения профессионального образования высококвалифицированных инженерно-педагогических кадров, имеющих опыт работы на производстве:

12.1. Департаменту градостроительной политики, развития и реконструкции города Москвы совместно с Департаментом науки и промышленной политики города Москвы, Департаментом потребительского рынка и услуг города Москвы, Департаментом образования города Москвы с участием Московской конфедерации промышленников и предпринимателей (работодателей), Московской торгово-промышленной палаты в 2008-2010 гг. организовать работу по привлечению рабочих и специалистов высокой квалификации в государственные образовательные учреждения профессионального образования для работы в качестве мастеров производственного обучения.

12.2. Департаменту образования города Москвы организовать повышение квалификации по педагогическому профилю мастеров производственного обучения из числа работников предприятий, направленных на работу в колледжи, на базе Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Москвы "Московский городской педагогический университет".

13. В целях обеспечения учреждений профессионального образования инженерно-педагогическими кадрами Департаменту образования города Москвы:

13.1. До 1 февраля 2008 г. в установленном порядке подготовить предложения по внесению изменений в постановление Правительства Москвы от 23 марта 2004 г. N 172-ПП "О мерах по обеспечению педагогическими кадрами образовательных учреждений города Москвы" в части, касающейся выплаты молодым специалистам из числа мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин, вновь принятым на работу в учреждения профессионального образования, единовременного пособия для организации бытовых условий за счет накопительных средств Департамента образования города Москвы.

13.2. До 1 декабря 2008 г. внести в установленном порядке предложения по организации специализированного государственного высшего учебного заведения по подготовке инженерно-педагогических работников для системы начального и среднего профессионального образования.

13.3. До 1 февраля 2008 г. разработать условия городского конкурса среди обучающихся учреждений профессионального образования, направленного на выявление лиц с высокой мотивацией на педагогическую профессию.

13.4. До 1 января 2009 г. разработать и представить на утверждение в Правительство Москвы систему целевой контрактной подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием для работы в учреждениях профессионального образования.

13.5. До 1 марта 2008 г. создать в учреждениях профессионального образования постоянно действующие "школы наставничества", организовать мастер-классы для инженерно-педагогических работников.

13.6. Принять меры по совершенствованию системы дополнительного профессионального образования, внедрению новых форм повышения квалификации инженерно-педагогических работников.

13.7. До 31 декабря 2008 г. разработать и внедрить автоматизированную систему учета сведений об инженерно-педагогических работниках, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования, и рубрицированный каталог образовательных ресурсов.

14. Департаменту градостроительной политики, развития и реконструкции города Москвы совместно с Департаментом науки и промышленной политики города Москвы, Департаментом потребительского рынка и услуг города Москвы, Департаментом поддержки и развития малого предпринимательства города Москвы, Департаментом образования города Москвы, Московской конфедерацией промышленников и предпринимателей (работодателей) до 1 марта 2008 г. разработать рекомендации по созданию условий для трудоустройства и закрепления выпускников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования на рабочих местах и представить в Департамент образования города Москвы для обобщения и выработки предложений.

15. Департаменту образования города Москвы:

15.1. Совместно с префектурами административных округов города Москвы до 1 декабря 2008 г. проработать вопрос и внести в установленном порядке предложения по созданию в каждом административном округе города Москвы на базе одного из профессиональных колледжей учебно-производственных участков для профессионального обучения и социально-трудовой адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья.

15.2. Совместно с Московской конфедерацией промышленников и предпринимателей (работодателей) в целях реализации приоритетного национального проекта "Образование" до 1 февраля 2008 г. разработать и внести в Правительство Москвы предложения по формам участия работодателей в финансировании расходов на подготовку специалистов по необходимым предприятиям города Москвы профессиям и специальностям, а также внедрения инновационных образовательных программ подготовки кадров в городе Москве.

15.3. До 1 сентября 2008 г. разработать и внедрить в образовательный процесс государственных образовательных учреждений города Москвы, реализующих общеобразовательные программы, курс "Материальные технологии", направленный на организацию трудового воспитания обучающихся общеобразовательных учреждений.

16. В целях организации профессионального образования и профессиональной подготовки кадров департаментам, комитетам и управлениям города Москвы предусматривать в проектах городских программ развития отраслей экономики и социальной сферы мероприятия по подготовке рабочих кадров и специалистов.

17. Департаменту науки и промышленной политики города Москвы, Департаменту потребительского рынка и услуг города Москвы совместно с Московской конфедерацией промышленников и предпринимателей (работодателей), Московской торгово-промышленной палатой в целях подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих кадров и специалистов до 1 марта 2008 г. подготовить предложения по созданию учебных центров (образовательных учреждений) на базе крупных промышленных предприятий и организаций и представить в Департамент образования города Москвы для обобщения.

18. Департаменту образования города Москвы совместно с Департаментом поддержки и развития малого предпринимательства города Москвы в I квартале 2008 г. разработать и утвердить план мероприятий по организации и развитию дополнительного профессионального образования для представителей малого предпринимательства города Москвы на базе городских колледжей.

19. Разрешить директорам государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования комплектовать учебные группы по профессиям начального и специальностям среднего профессионального образования, остро востребованным экономикой города Москвы (приложение 6), численностью до 15 человек.

20. Департаменту образования города Москвы совместно с Московской конфедерацией промышленников и предпринимателей (работодателей), департаментами, комитетами и управлениями города Москвы до 1 сентября 2008 г. провести реорганизацию государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования в целях усиления отраслевой направленности их образовательной деятельности.

21. Департаменту образования города Москвы совместно с Департаментом экономической политики и развития города Москвы и Департаментом финансов города Москвы в 2008-2010 гг. установить нормативное финансирование учреждений профессионального образования с учетом затрат на профессиональную подготовку по отдельным профессиям и специальностям начального и среднего профессионального образования.

22. С целью повышения привлекательности рабочих профессий и популяризации рабочего труда:

22.1. Департаментам, комитетам и управлениям города Москвы с 1 января 2008 г. обеспечивать проведение мероприятий по пропаганде рабочего труда и повышению привлекательности рабочих профессий в городе Москве.

(в ред. постановления Правительства Москвы от 02.12.2008 N 1103-ПП)

22.2. Департаменту образования города Москвы:

22.2.1. До 1 декабря 2008 г. представить в установленном порядке предложения о создании музея истории профессионального образования города Москвы.

22.2.2. До 1 марта 2008 г. обратиться на радиостанции "Эхо Москвы" и "Говорит Москва" с предложением о создании цикла радиопередач "Я выбираю профессию".

22.3. Комитету по телекоммуникациям и средствам массовой информации города Москвы оказывать содействие в информационной поддержке мероприятий по развитию системы начального и среднего профессионального образования города Москвы, формированию положительного имиджа рабочих профессий среди жителей города.

23. Комитету рекламы, информации и оформления города Москвы оказывать содействие Департаменту образования города Москвы в размещении информации об учреждениях среднего профессионального образования, а также о мероприятиях, направленных на повышение престижа рабочих профессий.

24. Департаменту образования города Москвы совместно с Московской торгово-промышленной палатой подготовить и до 1 января 2008 г. внести предложения в установленном порядке в Правительство Москвы по организации стажировок и изучению опыта зарубежных партнеров, в первую очередь в Федеративной Республике Германии, инженерно-педагогическими работниками системы профессионального образования города Москвы по вопросам подготовки квалифицированных рабочих кадров и ремесленников.

25. В целях обеспечения мониторинга реализации Программы Департаменту образования города Москвы ежегодно до 15 ноября представлять в Департамент экономической политики и развития города Москвы отчет о выполнении Программы за 9 месяцев и ожидаемом выполнении за год, до 1 марта - окончательные итоги за отчетный год.

26. Утратил силу. - Постановление Правительства Москвы от 04.05.2010 N 353-ПП.

27. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на первого заместителя Мэра Москвы в Правительстве Москвы Швецову Л.И.

О ходе выполнения Программы ежегодно докладывать Правительству Москвы.


Мэр Москвы

Ю.М. Лужков






Приложение 1

к постановлению Правительства

Москвы

от 4 декабря 2007 г. N 1036-ПП


ИНФОРМАЦИЯ

О ВЫПОЛНЕНИИ ГОРОДСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ

УЧРЕЖДЕНИЙ НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ НА 2005-2007 ГОДЫ", УТВЕРЖДЕННОЙ

ПОСТАНОВЛЕНИЕМ ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ

ОТ 19 ОКТЯБРЯ 2004 Г. N 724-ПП


Городская целевая программа "Развитие учреждений начального и среднего профессионального образования города Москвы на 2005-2007 годы" (далее - Программа) разрабатывалась на основе Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.12.2001 N 1756-р, Закона города Москвы от 20.06.2001 N 25 "О развитии образования в городе Москве" (в редакции Законов города Москвы от 10.10.2001 N 46, от 29.10.2003 N 63), Закона города Москвы от 22.10.97 N 44 "О социальном партнерстве" (в редакции Законов города Москвы от 19.02.2001 N 72, от 16.01.2002 N 3), постановления Правительства Москвы от 20.11.2001 N 1047-ПП "О городской целевой программе "Модернизация московского образования (Столичное образование-3)".

Цель Программы состояла в формировании необходимых условий и механизмов повышения эффективности профессионального образования в обеспечении кадрами отраслей городского хозяйства и развития трудовых ресурсов города Москвы.

В ходе выполнения Программы предполагалось решение следующих задач:

- подготовка кадрового ресурса, востребованного городским хозяйством;

- повышение качества труда в соответствии с потребностями городского хозяйства;

- формирование механизмов повышения качества профессионального образования;

- совершенствование форм взаимодействия с социальными партнерами для обеспечения обновления содержания профессионального образования;

- структурно-содержательная модернизация сети учреждений профессионального образования города Москвы;

- сопряжение уровней начального, среднего и высшего профессионального образования и обеспечение его непрерывности;

- формирование единого пространства непрерывного профессионального образования;

- модернизация материально-технической базы профессионального образования;

- формирование механизмов воспроизводства и обновления инженерно-педагогических кадров профессионального образования;

- приведение нормативно-правовой базы в соответствие с требованиями развития профессионального образования;

- разработка механизмов инвестиционной привлекательности профессионального образования.

На организационно-подготовительном этапе (2004 год) была проведена структурная реорганизация образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования города Москвы. Впервые в Российской Федерации сформирована региональная система профессионального образования, состоящая из единого типа укрупненных учебных заведений - колледжей, в которых реализуются интегрированные образовательные программы основного общего, начального и среднего профессионального образования.

Новая сеть учреждений начального и среднего профессионального образования города Москвы включает в себя 76 колледжей. В настоящее время в них осуществляется подготовка кадров по 115 профессиям начального профессионального образования (НПО) и 98 специальностям среднего профессионального образования (СПО). В учреждениях профессионального образования сохранены в целом показатели набора по рабочим профессиям и специальностям.

В период выполнения Программы Министерством образования и науки Российской Федерации осуществлена передача субъектам федерации полномочий по лицензированию, аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования. В соответствии с полученными полномочиями Департаментом образования города Москвы организовано проведение аттестации и государственной аккредитации новых образовательных учреждений среднего профессионального образования по программам начального и среднего профессионального образования.

В рамках структурно-содержательной модернизации сети учреждений профессионального образования наряду с созданием колледжей выполнены мероприятия Программы, предусматривающие создание в системе новых сетевых научных и учебно-методических учреждений.

В соответствии с Программой в системе образования города созданы государственные учреждения: Центр качества профессионального образования с функциями комплексного мониторинга деятельности образовательных учреждений профессионального образования, Московский центр физического, военно-патриотического и гражданского воспитания обучающихся и студентов профессионального образования; Московский дом научно-технического и художественного творчества обучающихся и студентов профессионального образования, а Научно-исследовательский институт развития образования реорганизован в Научно-исследовательский институт развития профессионального образования, на который возложено решение задач по развитию содержания профессионального образования.

Осуществлено материально-техническое оснащение указанных учреждений, необходимое для обеспечения их уставной деятельности.

В ходе реализации Программы обеспечено развитие региональной нормативно-правовой базы профессионального образования: приняты Закон города Москвы от 29.06.2005 N 32 "О начальном и среднем профессиональном образовании в городе Москве" и постановление Правительства Москвы от 26.07.2005 N 552-ПП "О создании государственно-общественных координационных советов в городе Москве по подготовке квалифицированных рабочих кадров".

В рамках выполнения указанных нормативно-правовых документов в соответствии с мероприятиями Программы осуществлялось формирование государственно-общественной системы управления профессиональным образованием и развитие социального партнерства образовательных учреждений с заинтересованными в результатах работы системы профессионального образования субъектами городского социально-экономического комплекса.

Созданы и начали работать 10 территориальных (окружных) государственно-общественных координационных советов по подготовке квалифицированных рабочих кадров, а также координационные советы Департамента науки и промышленной политики города Москвы, Департамента градостроительной политики, развития и реконструкции города Москвы, Департамента потребительского рынка и услуг города Москвы, Департамента поддержки и развития малого предпринимательства города Москвы. Организована работа Городского государственно-общественного совета по подготовке квалифицированных рабочих кадров при Правительстве Москвы.

Государственно-общественными координационными советами рассматриваются вопросы определения текущей и перспективной потребности в кадрах предприятий административных округов и города Москвы, согласовываются и утверждаются планы набора в колледжи, рассматриваются результаты трудоустройства выпускников на предприятия в соответствии с полученной профессией, специальностью. С участием советов осуществляется закрепление ведущих предприятий административных округов и города Москвы за колледжами. Так, в настоящее время закрепление строительных предприятий за профильными колледжами Департамента образования города Москвы осуществлено Департаментом градостроительной политики, развития и реконструкции города Москвы, рядом окружных советов. Также с участием государственно-общественных координационных советов по подготовке квалифицированных рабочих кадров решаются вопросы по укреплению материально-технической базы колледжей, организации учебно-производственной практики обучающихся.

В рамках реализации Программы обеспечено улучшение экономических условий функционирования системы профессионального образования: произведен расчет нормативов подушевого финансирования образовательных учреждений профессионального образования и с 01.01.2007 осуществлен переход на нормативное финансирование их деятельности в условиях казначейского исполнения бюджета. Разработаны предложения о финансировании городского заказа на производство товаров и услуг в образовательных учреждениях профессионального образования.

Выполнены мероприятия Программы, предусматривающие в отношении образовательных учреждений профессионального образования:

- ежегодное утверждение постановлением Правительства Москвы контрольных цифр приема молодежи на обучение в учреждения профессионального образования;

- издание информационно-справочных материалов и пособий по нормативно-правовому регулированию деятельности системы профессионального образования в городе Москве, подготовку проектов положений о стипендиальном обеспечении и организации питания обучающихся;

- оснащение программно-методическими комплектами по всем направлениям образовательного процесса и учебной литературой;

- проведение конкурсов, направленных на оценку, отбор и издание учебников и учебных пособий, а также создание творческих коллективов по подготовке к изданию учебников и учебно-методических пособий по специальным дисциплинам;

- организационно-методическое обеспечение деятельности в условиях введения единого государственного экзамена;

- проведение олимпиад среди обучающихся по специальным дисциплинам;

- создание научно-методических объединений, осуществляющих функцию экспертизы по блокам отраслевых специальностей;

- обеспечение функционирования программно-технических средств, каналов обмена информацией, локальных вычислительных сетей;

- организацию профильного обучения учащихся общеобразовательных учреждений на базе учреждений профессионального образования;

- реализацию комплекса мер, направленных на совершенствование работы с учащимися и студентами, повышение престижности профессионального образования, популяризацию рабочих профессий среди молодежи, а также мер, направленных на усиление социальной защищенности обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования;

- выплату 250 именных стипендий Правительства Москвы (с 01.01.2007);

- формирование реестра выпускников, подготовку программ самопродвижения молодых рабочих и специалистов на рынке труда с использованием современных информационных технологий;

- проведение экспертизы состояния учебно-производственной базы, технического состояния зданий, сооружений и инженерных систем, проведение паспортизации.

За время действия Программы проведен капитальный и текущий ремонт зданий и сооружений учреждений профессионального образования на сумму 1224277,365 тыс. руб., в том числе проведены реконструкция, ремонт и оборудование спортивных, обеденных и актовых залов. Осуществлена поставка учебного и учебно-производственного оборудования на сумму 705,5 млн. руб., информационное обеспечение учреждений на 214,4 млн. руб., приобретено 308 мультимедийных компьютерных классов, создано локальных волоконных сетей на 152,5 млн. руб.

Вместе с тем не выполнен ряд мероприятий Программы по развитию государственно-общественного управления профессиональным образованием и социального партнерства, а также по модернизации материально-технической базы образовательных учреждений профессионального образования:

- разработка механизмов реализации контрактной подготовки рабочих и специалистов;

- координация взаимодействия государственного и негосударственного секторов в профессиональном образовании;

- апробация соучредительства как механизма дополнительного привлечения средств и укрепления материально-технической базы образовательных учреждений профессионального образования;

по структурно-содержательной модернизации сети и кадровому обеспечению учреждений профессионального образования, предусматривающих:

- создание государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Московский индустриально-педагогический институт" и реализацию (в части высшего профессионального образования) многоуровневого профессионального образования с профильной подготовкой мастеров производственного обучения и преподавателей спецдисциплин;

- разработку стандартов минимального материально-технического оснащения вновь открывающихся специальностей.

По итогам выполнения Программы в 2005-2007 гг. можно констатировать, что существенными препятствиями в развитии столичного профессионального образования являются:

- отсутствие комплексного прогноза развития всей социально-экономической сферы Москвы;

- низкие темпы модернизации материально-технической базы учреждений профессионального образования, связанные с недофинансированием, т.к. Программа осуществлялась в пределах бюджетных средств, выделяемых Департаменту образования на текущее содержание подведомственных учреждений;

- отсутствие нормативно-правовых условий для эффективного участия работодателей в обновлении: а) материально-технической базы профессионального образования (отсутствие льготных условий налогообложения для социальных партнеров и возможности соучредительства учреждений начального и среднего профессионального образования); б) содержания профессионального образования (не организована работа по формированию профессиональных стандартов);

- отсутствие возможности реализации единой стратегии развития системы профессионального образования в условиях функционирования в Москве двух, по сути, самостоятельных систем профессиональных учебных заведений - федеральной и московской;

- нерешенность вопроса создания Московского инженерно-педагогического института, и как следствие, проблемы кадрового обеспечения системы профессионального образования (дефицит кадров преподавателей и мастеров производственного обучения, неполное соответствие уровня квалификации инженерно-педагогических кадров системы профессионального образования современным требованиям подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена и т.д.).






Приложение 2

к постановлению Правительства

Москвы

от 4 декабря 2007 г. N 1036-ПП


ГОРОДСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА

РАЗВИТИЯ НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ МОСКВЕ "РАБОЧИЕ КАДРЫ"

НА 2008-2010 ГОДЫ


(в ред. постановлений Правительства Москвы

от 02.12.2008 N 1103-ПП, от 28.07.2009 N 696-ПП)


Паспорт Программы


    Наименование      Городская целевая программа развития

    Программы         начального и среднего профессионального

                      образования в городе Москве "Рабочие кадры"

                      на 2008-2010 годы (далее - Программа)


    Основание для     1. Закон РФ от 10.07.1992 N 3266-1

    разработки        "Об образовании".

    Программы         2. Закон города Москвы от 20.06.2001 N 25

                      "О развитии образования в городе Москве".

                      3. Закон города Москвы от 29.06.2005 N 32

                      "О начальном и среднем профессиональном

                      образовании в городе Москве".

                      4. Постановление Правительства Москвы

                      от 19.10.2004 N 724-ПП "Об участии органов

                      исполнительной власти города Москвы,

                      объединений профсоюзов и работодателей

                      в развитии учреждений начального и среднего

                      профессионального образования с учетом

                      потребности экономики города

                      в квалифицированных рабочих кадрах"


    Государственный   Департамент образования города Москвы.

    заказчик -        Руководитель Программы - руководитель

    координатор       Департамента образования города Москвы

    Программы         Ларионова О.Н.


    Государственный   Департамент городского заказа капитального

    заказчик          строительства города Москвы

    Программы


    Разработчики      Управление науки и профессионального

    Программы         образования Департамента образования города

                      Москвы, Государственное научное учреждение

                      Научно-исследовательский институт развития

                      профессионального образования


    Сроки и этапы     Основной этап: 2008-2009 годы.

    реализации        Завершающий этап: 2010 год

    Программы


    Цель Программы    Сформировать необходимые условия

                      и механизмы повышения эффективности

                      профессионального образования

                      в обеспечении социально-экономической сферы

                      города Москвы трудовыми ресурсами


    Основные задачи   - создание нормативно-правового обеспечения

    Программы         процесса формирования единой общегородской

                      системы подготовки квалифицированных

                      рабочих кадров;

                      - разработка комплексных прогнозов

                      потребностей экономики Москвы

                      в квалифицированных кадрах;

                      - приведение структуры профессий

                      и специальностей в соответствие

                      с комплексным прогнозом потребностей

                      экономики города в квалифицированных

                      кадрах, учитывающим основные факторы

                      социально-экономического развития,

                      демографическую ситуацию и миграционную

                      политику;

                      - развитие государственно-общественной

                      системы управления подготовкой рабочих

                      кадров;

                      - развитие перспективных форм

                      сотрудничества колледжей

                      и предприятий - социальных партнеров,

                      включающих создание условий для повышения

                      инвестиционной привлекательности учебных

                      заведений;

                      - формирование системы непрерывного

                      профессионального образования технического

                      профиля с включением ведущих инженерных

                      вузов;

                      - развитие системы проектирования

                      профессиональной и социальной карьеры

                      учащихся, формирования способностей

                      к самостоятельному мышлению и деятельности;

                      - оснащение учреждений среднего

                      профессионального образования современным

                      высокотехнологичным оборудованием

                      и информационными технологиями;

                      - разработка и реализация программы издания

                      современных учебников и учебных пособий


    Основные          - обеспечение материально-технической

    мероприятия       и ресурсной оснащенности учреждений

    Программы         профессионального образования;

                      - создание условий для инновационного

                      развития учреждений профессионального

                      образования и повышения качества

                      профессиональной подготовки;

                      - развитие государственно-общественной

                      системы управления подготовкой рабочих

                      кадров;

                      - обновление нормативно-правовой базы

                      системы профессионального образования;

                      - обеспечение системы профессионального

                      образования высококвалифицированными

                      педагогическими кадрами;

                      - организация воспитательной работы

                      с обучающимися в учреждениях

                      профессионального образования, пропаганда

                      рабочего труда и профессиональная

                      ориентация молодежи


    Финансовое        Реализация мероприятий Программы

    обеспечение       осуществляется за счет средств бюджета

    Программы         города Москвы в пределах показателей

                      среднесрочного финансового плана

                      на 2008-2010 годы.

                  Бюджет Всего        В том числе по годам:

                  города (тыс. руб.) 2008      2009      2010

                  Москвы 21139525,0  6172963,0 7426068,0 7540494,0

                  - в том числе средства Департамента образования

                  города Москвы,

                         15089525,0  4672963,0 4926068,0 5490494,0

                     КБК

               Р  ПР ЦСР

               07 04 522 13207785,0  4306163,0 4291268,0 4610354,0

                    0000

               07 09 522   852440,0   214500,0  279800,0  358140,0

                    0000

               04 10 522  1029300,0   152300,0  355000,0  522000,0

                    0000

                  - в том числе средства инвестиционной программы

                          6050000,0  1500000,0 2500000,0 2050000,0


                      Объемы средств, необходимых на реализацию

                      программных мероприятий, уточняются

                      ежегодно при формировании проекта бюджета

                      города Москвы на очередной финансовый год


    Ожидаемые         - увеличение количества обучающихся

    результаты        в учреждениях профессионального образования

    реализации        города Москвы за счет увеличения приема

    Программы         взрослого населения по программам

                      профессиональной подготовки, переподготовки

                      и повышения квалификации;

                      - организация системы профессионального

                      образования и профессиональной подготовки

                      лиц из числа иногородних граждан и граждан

                      СНГ;

                      - проектирование строительства для создания

                      1200 мест для проживания молодежи,

                      привлеченной для обучения рабочим

                      профессиям из регионов РФ и стран СНГ

                      со строительством в 2011 г.;

                      - строительство 6 новых зданий

                      профессиональных колледжей и создание

                      на их базе 2650 ученических мест;

                      - проектирование строительства 10 новых

                      зданий профессиональных колледжей

                      и создание на их базе 6600 ученических мест

                      со строительством в 2011 г.;

                      - проектирование 3 зданий учебных корпусов

                      на 1100 ученических мест со строительством

                      в 2011 г.;

                      - реконструкция учебных корпусов колледжей

                      и оснащение колледжей современным

                      учебно-производственным и информационным

                      оборудованием;

                      - создание системы адресной финансовой

                      поддержки колледжей, реализующих

                      инновационные программы развития;

                      - реализация интегрированных программ

                      начального и среднего профессионального

                      образования и блочно-модульных технологий

                      профессионального образования;

                      - обеспечение учреждений профессионального

                      образования инженерно-педагогическими

                      кадрами современного уровня квалификации;

                      - повышение привлекательности начального

                      и среднего профессионального образования

                      в глазах подростков и молодежи Москвы;

                      - создание системы социально-трудовой

                      адаптации молодежи Москвы;

                      - формирование комплексной системы

                      профессиональной ориентации и сопровождения

                      профессиональной карьеры молодежи


               Плановые           Результаты

               показатели

                                  2007    2008     2009    2010


               Количество        87780   88000   89000   90000

               обучающихся

               из числа

               московской

               молодежи за счет

               строительства

               новых зданий

               (учебных мест)


               Количество           -       -        -       -

               обучающейся

               молодежи

               из регионов РФ

               за счет

               строительства

               гостиниц (учебных

               мест),

               строительство

               с 2011 года


               Количество          500    2000    5000    8000

               взрослого

               населения,

               обучающегося

               по программам

               профессиональной

               подготовки,

               переподготовки

               и повышения

               квалификации

               (чел.)


               Доля выпускников      8,5    14      20      25

               колледжей,

               которым присвоен

               повышенный

               квалификационный

               разряд (4-5) (%)


               Количество         7750    8500    9500   10000

               выпускников

               колледжей

               с квалификацией

               "техник",

               трудоустроившихся

               на производстве

               (чел.)


               Доля выпускников     24,3    28      32      35

               9-х и 11-х классов

               общеобразова-

               тельных школ,

               продолживших

               свое обучение

               в учреждениях

               профессионального

               образования (%)


               Обновление           20      40      55      70

               учебно-

               производственной

               базы

               государственных

               образовательных

               учреждений

               среднего

               профессионального

               образования

               (ГОУ СПО) (%)


               Доля привлеченных   470,0   520,0   580,0   650,0

               внебюджетных

               средств

               колледжей

               (млн. руб.)


               Количество         9500   10000   10500   15000

               посадочных мест в

               реконструируемых

               пищеблоках ГОУ

               СПО (посадочных

               мест)


               Реализация            6      20      40      76

               интегрированных

               программ

               начального

               и среднего

               профессионального

               образования


               Доля общего           8      20      30      50

               состава

               инженерно-

               педагогических

               работников

               колледжей,

               прошедших

               программы

               повышения

               квалификации (%)


    Основные          Префектуры административных округов города

    исполнители       Москвы, Департамент образования города

    Программы         Москвы, Департамент экономической политики

                      и развития города Москвы, Департамент

                      финансов города Москвы, Департамент

                      имущества города Москвы, Департамент

                      жилищно-коммунального хозяйства

                      и благоустройства города Москвы,

                      Департамент градостроительной политики,

                      развития и реконструкции города Москвы,

                      Департамент городского заказа капитального

                      строительства города Москвы, Департамент

                      науки и промышленной политики города

                      Москвы, Департамент потребительского рынка

                      и услуг города Москвы, Департамент

                      поддержки и развития малого

                      предпринимательства города Москвы, Комитет

                      рекламы, информации и оформления города

                      Москвы, Департамент труда и занятости

                      населения города Москвы,

                      Управление по обеспечению мероприятий

                      гражданской защиты города Москвы,

                      Московская конфедерация промышленников

                      и предпринимателей (работодателей),

                      Московская торгово-промышленная палата,

                      Московская федерация профсоюзов, окружные

                      управления образования; государственные

                      образовательные учреждения различных типов

                      и видов; негосударственные образовательные

                      учреждения; институты и организации

                      научной, социальной, культурной сферы


    (в ред. постановления Правительства Москвы от 28.07.2009 N 696-ПП)


    Система           Координацию хода исполнения Программы

    организации       осуществляет государственный заказчик-

    управления        координатор - Департамент образования

    и контроля        города Москвы и руководитель Программы.

    за исполнением    Управление и контроль за исполнением

    Программы         Программы осуществляется следующим образом:

                      государственный заказчик и ответственные

                      исполнители ежегодно отчитываются перед

                      государственным заказчиком - координатором

                      Программы в сроки до 01.02 - за отчетный

                      год, до 15.10 - за 9 месяцев, а также

                      в указанные сроки в случае необходимости

                      вносят предложения по корректировке

                      мероприятий Программы. Департамент

                      образования города Москвы представляет

                      ежегодно отчет о выполнении Программы

                      в Департамент экономической политики

                      и развития города Москвы в сроки: до 1

                      марта - за отчетный год, до 15 ноября -

                      за 9 месяцев текущего года и об ожидаемом

                      выполнении за год. Контроль за реализацией

                      Программы осуществляет первый заместитель

                      Мэра Москвы в Правительстве Москвы,

                      руководитель Комплекса социальной сферы

                      города Москвы Швецова Л.И. Департамент

                      образования города Москвы представляет

                      ежегодный отчет о выполнении Программы

                      в Правительство Москвы


1. Характеристика проблемы, на решение которой направлена

Программа, и оценка сложившейся ситуации


В ситуации качественно нового уровня социально-экономического развития города Москвы, новых требований к уровню развития человеческих и трудовых ресурсов кадровое обеспечение социально-экономического комплекса города становится приоритетной задачей деятельности всех органов исполнительной власти города Москвы.

На сегодняшний день и ближайшую перспективу социально-экономическое развитие московского мегаполиса может быть охарактеризовано следующими признаками:

- многообразие и многоукладность форм и видов социально-экономической деятельности;

- интенсивное расширение сферы услуг, связанное с развитием Москвы как крупнейшего делового, административного и финансового центра;

- внедрение высоких технологий на предприятиях обрабатывающей промышленности (прежде всего, оборонного комплекса);

- возрастающая степень инновационности в традиционных отраслях городской экономики - жилищно-коммунальном хозяйстве, торговле, гостиничном и ресторанном бизнесе;

- повсеместное использование современных информационных технологий и формирование современной информационно-коммуникационной среды;

- интенсификация миграционных потоков;

- недостаточность собственных (коренных) демографических ресурсов для воспроизводства кадрового потенциала социально-экономической сферы города.

Особенностям социально-экономического развития Москвы соответствует сложившаяся структура занятости населения в основных отраслях городского хозяйства: торговля и общественное питание - 1,5 млн. чел.; строительство - 749,4 тыс. чел.; промышленность - 831,8 тыс. чел.; сфера образования, культуры и искусства - 565 тыс. чел.; наука и научное обслуживание - 331 тыс. чел.; транспорт - 330 тыс. чел.; ЖКХ и бытовое обслуживание - 210 тыс. чел.; сфера кредитования, страхования и финансов - 242,8 тыс. чел.

Необходимо отметить, что система начального и среднего профессионального образования испытывает на себе давление ключевых факторов социально-экономической среды столичного мегаполиса в наибольшей степени по отношению к другим сегментам сферы профессиональных образовательных услуг.

Прежде всего, речь идет о демографической ситуации. Хотя в настоящее время обозначилась достаточно устойчивая тенденция к сокращению масштабов естественной убыли населения (за счет роста рождаемости и снижения смертности), но, с другой стороны, имевший место в 90-х годах резкий спад рождаемости привел к тому, что, во-первых, уже сейчас среди экономически активного населения доля лиц от 15 до 20 лет в Москве в 5,5 раз меньше, чем в среднем по стране, и, во-вторых, через 5-10 лет именно "уроженцы" 90-х годов достигнут наиболее активного репродуктивного возраста. Таким образом, в 2007-2017 гг. Москву ожидает существенный дефицит новых трудовых ресурсов коренного происхождения (равно как и потенциальных учащихся учреждений профессионального образования).

Важнейшей социально-демографической характеристикой Москвы является фактор трудовой миграции. В последние годы рост населения города (при сохраняющейся естественной убыли коренных жителей) и соответственно экономически активной его части обеспечивался исключительно за счет непрерывного притока мигрантов в количестве порядка 50 тысяч человек в год. Данная тенденция по существующим прогнозам в ближайшие годы не только сохранится, но и в значительной степени усилится.

Еще одна характерная особенность Москвы заключается в наличии и количественном росте московской системы высшего профессионального образования. Более 400 вузов различного типа и ведомственной принадлежности являются наиболее привлекательной для выпускников общеобразовательных учреждений перспективой продолжения образования. Происходящее в настоящее время сокращение числа выпускников общеобразовательных школ, связанное с особенностями демографической ситуации в Москве, и одновременное увеличение мест, предлагаемых московскими государственными и негосударственными вузами, приводят к серьезному дисбалансу в структуре профессиональной подготовки. В настоящее время на каждого выпускника общеобразовательной школы приходится два вакантных места в высших учебных заведениях столицы. В результате еще более обостряется проблема обеспечения реальных потребностей городской инфраструктуры и рынка труда в рабочих и специалистах среднего звена.

За последние годы не произошло радикального перелома в модернизации материально-технической базы учреждений профессионального образования.

На протяжении последних 15 лет в систему профессионального образования было передано лишь одно вновь построенное здание. 56 зданий учреждений профессионального образования продолжают находиться в ветхом и аварийном состоянии. Наполняемость аудиторного фонда по системе на 10% превышает санитарно-гигиенические нормативы, что затрудняет увеличение набора даже по самым востребованным профессиям и специальностям. Износ основных фондов составляет 80%. Крайне низким остается уровень обеспечения современными учебниками и учебно-методической литературой. До сих пор не получено согласие собственников 36 зданий, в которых расположены московские колледжи, передать их в государственную собственность города Москвы.

Очевидное отставание материально-технической и учебно-производственной базы профессиональных учебных заведений от требований современного высокотехнологичного производства ведет не только к заведомо низкому качеству профессиональной подготовки выпускников колледжей. Профессиональные колледжи не могут стать привлекательным местом для обучения в глазах потенциальных абитуриентов, учащихся общеобразовательных школ, что напрямую влияет на показатели набора в учреждения профессионального образования.

С 2007 года государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования Москвы в соответствии с постановлением Правительства Москвы от 16 мая 2006 года N 321-ПП "Об утверждении финансовых нормативов затрат на содержание одного обучающегося, воспитанника в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования системы Департамента образования города Москвы на 2007 год" перешли на нормативное подушевое финансирование.

Но система нормативного финансирования учреждений профессионального образования с учетом реальных затрат на подготовку по отдельным профессиям и специальностям не учитывает пока два важнейших обстоятельства: текущее состояние учебно-производственной базы образовательного учреждения и тот уровень оснащенности, который требуется для реализации заявленной образовательной программы.

Текущие и перспективные задачи развития городского хозяйства, а также возрастающая при этом конкуренция на рынке труда ставят систему профессионального образования перед необходимостью кардинальных качественных сдвигов в подготовке кадров. Работодатели заявляют потребность в подготовке рабочих 4-5 квалификационных разрядов (в то время как около 70% выпускников учреждений НПО получают 3 разряд) со средним (полным) общим образованием, владеющих смежными профессиями и обладающих целым рядом профессионально значимых качеств (ответственность, дисциплина, коммуникабельность и т.п.). Однако данные требования в большинстве случаев выходят за пределы уровня профессионального образования, реализуемого сегодня в колледжах, в силу возрастных ограничений контингента обучающихся, его социального статуса, возможностей использования в процессе профессионального обучения современного оборудования, а также возможностей организации производственного обучения и производственной практики на предприятиях и в организациях городского хозяйства.

Постановлением Правительства Москвы от 26 июля 2005 г. N 552-ПП создана система отраслевых и территориальных государственно-общественных координационных советов по подготовке квалифицированных рабочих кадров. Они осуществляют координацию деятельности организаций и предприятий всех отраслей городского хозяйства и государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, участвующих в подготовке кадров рабочих и специалистов по наиболее востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, способствуют развитию социального партнерства, содействуют трудоустройству выпускников и их социально-трудовой адаптации в производственных коллективах.

Проведенный в 2006 году государственно-общественными координационными советами мониторинг потребностей рынка труда города Москвы в квалифицированных рабочих кадрах показал объем заявленного спроса на 2007 год. В совокупности он составил 132 тысячи человек по 158 рабочим профессиям.

Общее соотношение заявленного спроса к объему выпуска кадров государственными образовательными учреждениями среднего профессионального образования (30 тыс. выпускников) дало основание сделать вывод о том, что заявленные работодателями текущие потребности в кадрах квалифицированных рабочих и специалистов удовлетворяются примерно на треть. Однако сама процедура проведения данного мониторинга не может рассматриваться как достаточное основание для разработки среднесрочного прогноза потребности экономики города в квалифицированных кадрах и соответственно определения стратегических приоритетов развития системы профессионального образования.

Департамент труда и занятости населения города Москвы в соответствии с закрепленными функциями ежегодно подготавливает предложения к прогнозу социально-экономического развития города Москвы о состоянии рынка труда, предложения к прогнозам балансов трудовых ресурсов, рабочих мест и кадров. Однако эти предложения недостаточно полно используются в процессе разработки прогноза развития системы начального и среднего профессионального образования.

(в ред. постановления Правительства Москвы от 28.07.2009 N 696-ПП)

Система государственно-общественного управления подготовкой рабочих кадров позволяет сформировать заказ работодателей на подготовку необходимых им кадров, предъявить его системе профессионального образования, а также установить ответственность работодателей за реальное трудоустройство лиц, прошедших соответствующую профессиональную подготовку.

В условиях современной рыночной экономики, развития частного сектора государство не может оставаться монопольным заказчиком и инвестором подготовки кадров, а образовательные учреждения - только бюджетополучателями.

Большинство предприятий утратило характерную для прежних лет заинтересованность в обеспечении образовательных учреждений оборудованием, инструментами. Многие из ранее существовавших форм трудовых отношений претерпели значительные изменения, происходит постепенный переход от их полного регулирования государством к социальному партнерству, т.е. преимущественно договорному регулированию этих отношений. Однако заинтересованность всех участников системы социального партнерства в скорейшем ее становлении еще не означает, что данный процесс имеет самоорганизующийся характер.

Функционирование государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования осуществляется на основе действующей нормативно-правовой базы федерального и городского уровня, и прежде всего Законов города Москвы "О развитии образования в городе Москве" и "О начальном и среднем профессиональном образовании в городе Москве".

Процесс модернизации профессионального образования Москвы в своем развитии ограничивается недостаточной численностью и уровнем подготовки инженерно-педагогических кадров. Средний возраст педагогических работников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования составляет 50-55 лет. Из 4478 ставок мастеров производственного обучения занято всего 56%. Вакантные ставки закрываются за счет внутреннего совмещения, что не может не сказываться на качестве образовательного процесса.

Острота проблемы заключается не только в дефиците мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин. Характер современного процесса модернизации системы требует иного уровня качества деятельности инженерно-педагогических кадров.

Государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования остаются одним из важнейших институтов воспитания молодого поколения. Во многих из них в настоящее время предусмотрены структуры и должности педагогических работников, осуществляющих воспитательные функции, например заместитель директора по воспитательной работе, психолог, социальный педагог.

Существующая ситуация не может в полной мере противостоять негативной тенденции значительного снижения эффективности воспитательной функции.

Российская профессиональная школа в отличие от западных моделей помимо профессионального обучения сохранила функции социальной поддержки. Эта функция крайне востребована обществом и сохранится в перспективе, равно как и сложившаяся практика ее финансирования из государственного бюджета.

Социальная поддержка обучающихся в системе профессионального образования - это не только национальная традиция, но и обусловленная объективными обстоятельствами необходимость. Более 70% обучающихся в колледжах составляют дети из малообеспеченных и неполных семей. Среди них постоянно увеличивается количество детей-сирот (свыше 2% от общего количества обучающихся), детей, находящихся под опекой (1,5%), имеющих девиантное поведение (8%). В современных условиях развития платных форм образования социальная дифференциация в системе профессионального образования объективно возрастает.

Относительно низкий уровень материальной обеспеченности обучающихся в системе профессионального образования обуславливает необходимость их выделения в особую социальную категорию и подтверждает необходимость обеспечения гарантий общедоступности профессионального образования, закрепленных в Законе РФ "Об образовании". Это требует также особых мер материальной поддержки данной категории обучающихся, таких как обеспечение их льготным питанием, социальными стипендиями, специальной одеждой на время прохождения производственного обучения, а также возможностью бесплатного оздоровления и лечения в период зимних и летних каникул.

Общеобразовательная школа в настоящее время практически не выполняет функцию профессиональной ориентации выпускников с учетом их собственных интересов и реальной потребности профессий на рынке труда. Опросы старшеклассников показывают, что лишь 3,6% в ходе выявления у них профессиональных интересов и возможностей заявили о готовности обучаться по рабочим профессиям (что в 5-10 раз ниже показателей 20-летней давности). Приоритетным критерием успешности общеобразовательной школы стало считаться количество поступивших в вуз выпускников. Концепция непрерывного профессионального образования трактуется преимущественно как вертикальная траектория, вершина которой - диплом о высшем образовании. Это снижает ценность и социальную значимость рабочих профессий, статуса трудовых династий рабочих, всегда составлявших гордость заводских коллективов. Несмотря на относительно высокое предложение заработной платы, имидж рабочего труда в общественном сознании остается крайне низким.

В результате недостаточно системном применении современных методов профессиональной ориентации у учащейся молодежи сохраняются традиционные мотивы выбора профессии, связанные с мнением ближайшего окружения, а не с целенаправленной работой государственных институтов. О будущей профессии обучающиеся узнают в основном от родителей (29,6%) и друзей (29,3%).

Перечисленные особенности сегодняшнего этапа социально-экономического развития Москвы и состояние системы профессионального образования заставляют по-новому определить стратегию и тактику процесса модернизации системы начального и среднего профессионального образования.


2. Основные цели Программы


Эффективное решение проблемы кадрового обеспечения предприятий и организаций невозможно без формирования комплексной системы кадрового воспроизводства, включающей в себя взаимодействие работодателей всех уровней с системой профессионального образования города Москвы, развитие работодателями совместно с учреждениями профессионального образования внутрифирменной корпоративной подготовки и переподготовки кадров, максимального привлечения федеральных и негосударственных учреждений профессионального образования к решению кадровой проблемы. Одну из ведущих позиций по отношению к проблеме воспроизводства кадрового потенциала призвана занять система начального и среднего профессионального образования города Москвы, которая становится важнейшим фактором развития социально-экономической сферы города.

В основу разработки Программы заложены две взаимосвязанные целевые установки:

1. Учреждения профессионального образования должны стать привлекательными для получения образования и построения собственной профессиональной карьеры для московской молодежи.

2. Необходимо перейти от использования экстенсивного, количественного подхода в развитии системы профессионального образования к интенсивному, качественному наращиванию возможностей системы в деле подготовки высококвалифицированных специалистов.

Основная цель Программы - сформировать необходимые условия и механизмы повышения эффективности профессионального образования в обеспечении социально-экономической сферы города Москвы трудовыми ресурсами.

Необходимые условия и механизмы повышения эффективности профессионального образования включают в себя:

- создание нормативно-правового обеспечения процесса формирования единой общегородской системы подготовки квалифицированных рабочих кадров;

- разработку комплексных прогнозов потребностей экономики Москвы в квалифицированных кадрах;

- приведение структуры профессий и специальностей в соответствие с комплексным прогнозом потребностей экономики города в квалифицированных кадрах, учитывающим основные факторы социально-экономического развития, демографическую ситуацию и миграционную политику;

- развитие государственно-общественной системы управления подготовкой рабочих кадров;

- развитие перспективных форм сотрудничества колледжей и предприятий - социальных партнеров, включающих создание условий для повышения инвестиционной привлекательности учебных заведений;

- создание условий для развития государственно-частного партнерства в организации подготовки квалифицированных кадров рабочих и специалистов;

- увеличение количества обучающихся в учреждениях профессионального образования города Москвы за счет увеличения приема по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации;

- формирование системы непрерывного профессионального образования технического профиля с включением ведущих инженерных вузов;

- формирование комплексной системы профессиональной ориентации и сопровождения профессиональной карьеры молодежи;

- развитие системы проектирования профессиональной и социальной карьеры учащихся, формирования способностей к самостоятельному мышлению и деятельности;

- обеспечение системы начального и среднего профессионального образования высококвалифицированными мастерами производственного обучения и преподавателями общеобразовательных и специальных дисциплин;

- модернизацию материально-технической базы государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, оснащение современным высокотехнологичным оборудованием и информационными технологиями;

- разработку и реализацию программы издания современных учебников и учебных пособий.


3. Задачи, которые необходимо решить для достижения

целей Программы


Для достижения поставленной цели в рамках реализации Программы предполагается:

- проектирование в 2008-2010 гг. и строительство в 2011 году 4 зданий гостиниц по 300 мест с ФОК для временного проживания обучающихся из числа иностранной и иногородней молодежи и 1 здания ФОК;

- проектирование с последующей реконструкцией и строительством учебно-производственных корпусов: 2008 г. - 2; 2009 г. - 2; 2010 г. - 2; 2011 г. - 10;

- проектирование со строительством в 2011 г. 3 пристроек учебных корпусов колледжей;

- возврат в собственность города Москвы объектов государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, построенных за бюджетные средства в предшествующие годы;

- завершение передачи федеральных и ведомственных учреждений среднего профессионального образования в ведение Правительства Москвы;

- формирование единого пространства профессионального образования Москвы;

- оснащение колледжей современным учебно-производственным оборудованием, соответствующим уровню развития высокотехнологичных производств;

- привлечение ресурсов работодателей, заинтересованных как в повышении качества профессиональной подготовки выпускников, так и в развитии на базе колледжей учебных производств и учебно-производственных участков, к оснащению колледжей современным оборудованием;

- переход от использования экстенсивного, количественного подхода в развитии системы профессионального образования к интенсивному, качественному наращиванию возможностей системы в деле подготовки высококвалифицированных специалистов путем формирования условий для инновационного развития учебных заведений, адресной поддержки инновационных образовательных программ и создания реальных возможностей целевого финансирования проектов развития отдельных образовательных учреждений;

- организация массовой профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации взрослого населения, в том числе миграционного, на базе учреждений системы профессионального образования;

- совершенствование системы нормативного финансирования учреждений профессионального образования, обеспечивающее учет реальных затрат на подготовку по отдельным профессиям и специальностям;

- реализация на базе учреждений профессионального образования вариативных модульных и интегрированных многоуровневых образовательных программ, способных гибко реагировать на динамику потребностей рынка труда и городского хозяйства и усиление практической составляющей подготовки по программам начального и среднего профессионального образования;

- формирование сквозной системы "бизнес-подготовки" обучающихся путем организации работы молодежных бизнес-инкубаторов, учебных фирм, малых учебных предприятий, проведения конкурсов предпринимательских проектов;

- формирование системы показателей и комплекса прикладных статистических инструментов, позволяющих дать объективную оценку состоянию рынка профессий, структуры выпускников и динамике занятости;

- разработка методики и формирование комплексного прогноза потребностей рынка труда Москвы в квалифицированных рабочих кадрах и специалистах среднего звена с учетом системы факторов социально-экономической среды, включающей в себя основные направления экономической политики, реализуемые в экономике города, факторы демографической ситуации и миграционной политики;

- создание и внедрение системы городского заказа на подготовку кадров по наиболее востребованным и перспективным для городского хозяйства профессиям и специальностям;

- реализация системы многоканального финансирования системы профессионального образования, основанной на государственно-частном партнерстве образовательных учреждений и работодателей;

- разработка проекта закона города Москвы "О подготовке квалифицированных рабочих кадров в городе Москве", регламентирующего процедуры независимой оценки качества профессиональной подготовки и сертификации рабочих и специалистов во всех сферах городского хозяйства, обеспечивающего условия для эффективного преодоления межведомственных барьеров в процессе подготовки квалифицированных рабочих кадров;

- создание и организация работы высшего учебного заведения города Москвы инженерно-педагогического профиля;

- увеличение оплаты труда инженерно-педагогических работников учреждений среднего профессионального образования до уровня средней оплаты труда в городе;

- организация деятельности образовательных учреждений среднего профессионального образования в качестве центров досуга молодежи, создание и расширение действующей на их базе системы клубной, спортивной работы, молодежного туризма, профессионального и любительского творчества, кружков художественной самодеятельности, прикладного искусства, формирование необходимой для решения этих задач материально-технической базы;

- обеспечение комплексной социальной поддержки обучающихся государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, включающей финансирование и организацию зимнего и летнего отдыха, бесплатного питания всех категорий обучающихся, обеспечение рабочей спецодеждой и комплектами инструментов;

- воссоздание действенной системы мер пропаганды рабочего труда наиболее значимых для экономики и социальной сферы профессий, института наставничества, активное вовлечение в эту работу средств массовой информации, в первую очередь телевидения.


4. Основные мероприятия Программы


Основными условиями достижения качественно нового уровня развития системы начального и среднего профессионального образования Москвы является выполнение комплекса мероприятий Программы по следующим основным направлениям:

- обеспечение материально-технической и ресурсной оснащенности учреждений профессионального образования;

- создание условий для инновационного развития учреждений профессионального образования и повышения качества профессиональной подготовки;

- развитие государственно-общественной системы управления подготовкой рабочих кадров;

- обновление нормативно-правовой базы системы профессионального образования;

- обеспечение системы профессионального образования высококвалифицированными инженерно-педагогическими кадрами;

- организация воспитательной работы с обучающимися в учреждениях профессионального образования;

- пропаганда рабочего труда и профессиональная ориентация молодежи.

Выполнение указанных мероприятий в рамках реализации данной Программы позволит добиться развития внутренних ресурсов и резервов профессионального образования Москвы как целостного системного субъекта современных социально-экономических отношений.


Источники финансирования мероприятий Программы


Реализация мероприятий Программы осуществляется за счет средств бюджета города Москвы в пределах показателей среднесрочного финансового плана на 2008-2010 годы.


                         Всего       Проект              Прогноз

                         (тыс. руб.)

                                     2008      2009      2010


     Бюджет города        21139525,0 6172963,0 7426068,0 7540494,0

     Москвы


     - в том числе средства Департамента образования города

     Москвы:


                          15089525,0 4672963,0 4926068,0 5490494,0


     КБК

     Р  ПР ЦСР


     07 04 522000         13207785,0 4306163,0 4291268,0 4610354,0


     07 09 522000           852440,0  214500,0  279800,0  358140,0


     04 10 522000          1029300,0  152300,0  355000,0  522000,0


     - в том числе средства инвестиционной программы


                           6050000,0 1500000,0 2500000,0 2050000,0


Объемы средств, необходимых на реализацию программных мероприятий, уточняются ежегодно при формировании проекта бюджета города Москвы на очередной финансовый год.


Раздел 1. ОБЕСПЕЧЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ И РЕСУРСНОЙ

ОСНАЩЕННОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


-----T------------------------T----------T---------T--------------T-------------------------------¬

¦N   ¦Мероприятия Программы   ¦Сроки     ¦КБК      ¦Ответственные ¦Объемы бюджетного              ¦

¦п/п ¦                        ¦выполнения¦         ¦исполнители   ¦финансирования, тыс. руб.      ¦

¦    ¦                        ¦          ¦         ¦              +----------T----------T---------+

¦    ¦                        ¦          ¦         ¦              ¦2008      ¦2009      ¦2010     ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦¦           2            ¦    3     ¦    4    ¦      5       ¦    6     ¦    7     ¦    8    ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦1   ¦Проектирование          ¦2009      ¦    -    ¦ДОМ           ¦    -     ¦   53000,0¦  53000,0¦

¦    ¦и строительство гостиниц¦2010      ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦с ФОК и бассейнами      ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦на территориях          ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦учреждений среднего     ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦профессионального       ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образования с вводом    ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦в 2011 и последующие    ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦годы (приложение 1      ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦к Программе)            ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦2   ¦Проектирование,         ¦2008      ¦    -    ¦ДОМ           ¦ 1500000,0¦ 2401000,0¦1735000,0¦

¦    ¦реконструкция           ¦2009      ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и строительство         ¦2010      ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦учебно-производственных ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦корпусов на сносе старых¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦зданий учреждений       ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦среднего                ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦профессионального       ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образования с вводом    ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦в 2008-2010             ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и последующих годах     ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦(приложение 2           ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦к Программе)            ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦3   ¦Проектирование          ¦2008      ¦         ¦ДОМ           ¦    -     ¦   46000,0¦  46000,0¦

¦    ¦и строительство         ¦2009      ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦пристроек к зданиям     ¦2010      ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦учреждений среднего     ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦профессионального       ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образования в 2011 году ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и последующие годы      ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦(приложение 3           ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦к Программе)            ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦4   ¦Анализ состояния        ¦2008      ¦    -    ¦ДОМ           ¦    -     ¦    -     ¦    -    ¦

¦    ¦материально-технической ¦2009      ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦базы учебных            ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦лабораторий,            ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦планирование проведения ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦ремонтных работ         ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и переоснащение         ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦современными видами     ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦технологического        ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦оборудования            ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦5   ¦Выборочный капитальный  ¦2008      ¦07 04    ¦ДОМ           ¦ 1031950,0¦ 1103760,0¦1175510,0¦

¦    ¦ремонт зданий колледжей ¦2009      ¦5220000  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦                        ¦2010      ¦327225   ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦6   ¦Обеспечение колледжей   ¦2008      ¦07 04    ¦ДОМ           ¦   90000,0¦  120000,0¦ 120000,0¦

¦    ¦учебным оборудованием   ¦2009      ¦5220000  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦по общеобразовательным  ¦2010      ¦327310   ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦дисциплинам             ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦7   ¦Обеспечение колледжей   ¦2008      ¦         ¦УИ            ¦    -     ¦    -     ¦    -    ¦

¦    ¦компьютерной техникой   ¦2009      ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦                        ¦2010      ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦8   ¦Обслуживание            ¦2008      ¦04 10    ¦ДОМ           ¦   45000,0¦   65000,0¦  80000,0¦

¦    ¦компьютерной техники    ¦2009      ¦5220000  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦колледжей               ¦2010      ¦381      ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦                        ¦          ¦225, 226 ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦                        ¦          ¦340      ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦9   ¦Обеспечение колледжей   ¦2008      ¦07 04    ¦ДОМ           ¦ 2285597,0¦ 2274300,0¦2401943,0¦

¦    ¦учебно-производственным ¦2009      ¦5220000  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦оборудованием и его     ¦2010      ¦327 300  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦обслуживание по видам   ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦экономической           ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦деятельности:           ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦- машиностроение;       ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦- металлообработка;     ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦- строительство;        ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦- легкая промышленность;¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦- транспорт;            ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦- связь                 ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦10  ¦Развитие единой         ¦2008      ¦04 10    ¦ДОМ           ¦   88000,0¦  235000,0¦ 365000,0¦

¦    ¦информационной среды    ¦2009      ¦5220000  ¦УИ            ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦учреждений среднего     ¦2010      ¦381      ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦профессионального       ¦          ¦226      ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образования,            ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦в том числе:            ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦- развитие              ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦информационной          ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦инфраструктуры;         ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦- создание электронных  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦цифровых ресурсов;      ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦- развитие системы      ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦дистанционного обучения ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦11  ¦Обеспечение учреждений  ¦2008      ¦0704     ¦ДОМ           ¦   12000,0¦   15000,0¦  20000,0¦

¦    ¦профессионального       ¦2009      ¦5220000  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образования медицинским ¦2010      ¦327300   ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦оборудованием           ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦12  ¦Замена устаревшего      ¦2008      ¦07 04    ¦ДОМ           ¦  150000,0¦  150000,0¦ 150000,0¦

¦    ¦и изношенного           ¦2009      ¦5220000  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦торгово-технологического¦2010      ¦327 300  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и холодильного          ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦оборудования            ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦13  ¦Установка новых видов   ¦2008      ¦07 04    ¦ДОМ           ¦   70000,0¦   70000,0¦  50000,0¦

¦    ¦технологического        ¦2009      ¦5220000  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦оборудования в столовых ¦2010      ¦327 300  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦учреждений среднего     ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦профессионального       ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образования,            ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦самостоятельно          ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦организующих питание    ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦учащихся (колледжи N 9, ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦10, 11, 14, 15, 22, 28, ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦32, 44, 47)             ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦14  ¦Создание ученических    ¦2008      ¦07 04    ¦ДОМ           ¦  165000,0¦  180000,0¦ 200000,0¦

¦    ¦мест для молодежи       ¦2009      ¦5220000  ¦УИ            ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦в возрасте до 18 лет    ¦2010      ¦327 200  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и лиц с ограниченными   ¦          ¦300      ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦возможностями здоровья  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦в учреждениях среднего  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦профессионального       ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образования             ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦15  ¦Оснащение               ¦2008      ¦07 04    ¦ДОМ           ¦  224616,0¦   59208,0¦ 154901,0¦

¦    ¦учебно-производственных ¦2009      ¦5220000  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦мест в колледжах        ¦2010      ¦327 200  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦машиностроительного,    ¦          ¦300      ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦строительного профиля,  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦сферы потребительского  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦рынка и услуг, малого   ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦бизнеса                 ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и предпринимательства,  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦жилищно-коммунального   ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦хозяйства, транспорта   ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и связи                 ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦16  ¦Создание компьютерных   ¦2008      ¦0410     ¦ДОМ           ¦    5000,0¦   15000,0¦  25000,0¦

¦    ¦рабочих мест для        ¦2009      ¦5220000  ¦УИ            ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦профессионального       ¦2010      ¦381      ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образования лиц         ¦          ¦226      ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦с ограниченными         ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦возможностями здоровья  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦на основе дистанционного¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦обучения                ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦17  ¦Поставка компьютерного  ¦2008      ¦    -    ¦УИ            ¦    -     ¦    -     ¦    -    ¦

¦    ¦оборудования для        ¦2009      ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦профессионального       ¦2010      ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образования лиц         ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦с ограниченными         ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦возможностями здоровья  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦на основе дистанционного¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦обучения                ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦18  ¦Установка в колледжах   ¦2008      ¦04 10    ¦ДОМ           ¦    4300,0¦   10000,0¦  15000,0¦

¦    ¦автоматизированных      ¦2009      ¦5220000  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦информационных          ¦2010      ¦381 226  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦библиотечных систем     ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦19  ¦Поставка компьютерного  ¦2008      ¦    -    ¦УИ            ¦    -     ¦    -     ¦    -    ¦

¦    ¦оборудования для        ¦2009      ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦библиотек               ¦2010      ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦20  ¦Материально-техническое ¦2008      ¦    -    ¦ДОМ           ¦    -     ¦    -     ¦    -    ¦

¦    ¦обеспечение             ¦2009      ¦         ¦УИ            ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦научно-методических     ¦2010      ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦учреждений Департамента ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образования города      ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦Москвы:                 ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦- НИИ развития          ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦профессионального       ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образования;            ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦- Центра качества       ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦профессионального       ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образования;            ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦- учебно-методического  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦центра профессионального¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образования;            ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦- центра физического,   ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦военно-патриотического  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и гражданского          ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦воспитания обучающихся  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и студентов             ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦профессионального       ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образования;            ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦- центра                ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦научно-технического     ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и художественного       ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦творчества обучающихся  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и студентов             ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦профессионального       ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образования             ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦21  ¦Установка систем        ¦2008      ¦0709     ¦ДОМ           ¦   40000,0¦   60000,0¦ 100000,0¦

¦    ¦видеонаблюдения         ¦2009      ¦5220000  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и их обслуживание       ¦2010      ¦327 200, ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦                        ¦          ¦300      ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦22  ¦Создание городского     ¦2008      ¦0704     ¦ДОМ           ¦    3000,0¦    3000,0¦   3000,0¦

¦    ¦ресурсного центра для   ¦2009      ¦5220000  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦профессионального       ¦2010      ¦327 200, ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образования инвалидов   ¦          ¦300      ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦23  ¦Создание в учреждениях  ¦2008      ¦0410     ¦ДОМ           ¦   10000,0¦   30000,0¦  37000,0¦

¦    ¦профессионального       ¦2009      ¦5220000, ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образования доступной   ¦2010      ¦381 226  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦среды обучения          ¦          ¦310      ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и жизнедеятельности     ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦обучающихся и студентов ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦с ограниченными         ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦возможностями здоровья  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦24  ¦Развитие                ¦2008      ¦    -    ¦ДОМ           ¦    -     ¦    -     ¦    -    ¦

¦    ¦автоматизированной      ¦2009      ¦         ¦УИ            ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦информационной системы  ¦2010      ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦профессионального       ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образования             ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦25  ¦Развитие                ¦2008      ¦    -    ¦ДОМ           ¦    -     ¦    -     ¦    -    ¦

¦    ¦материально-технической ¦2009      ¦         ¦МТПП          ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦базы городского         ¦2010      ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦ресурсного центра       ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦по информатизации       ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦26  ¦Реализация проектов     ¦2008      ¦0709     ¦ДОМ           ¦   90000,0¦  123400,0¦ 151640,0¦

¦    ¦по профессиональному    ¦2009      ¦5220000  ¦УИ            ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦обучению, повышению     ¦2010      ¦327 200  ¦МКПП          ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦квалификации            ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и переподготовке лиц    ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦из числа взрослого      ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦населения, в том числе  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦по инженерно-техническим¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦специальностям          ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦27  ¦Оборудование ресурсных  ¦2008      ¦0704     ¦ДОМ           ¦  101000,0¦  101000,0¦ 100000,0¦

¦    ¦центров, осуществляющих ¦2009      ¦5220000  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦подготовку кадров для   ¦2010      ¦327, 300 ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦потребительского рынка, ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦на базе колледжей: N 5, ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦10, 15, 22, 28, 32, 33, ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦44                      ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦28  ¦Оснащение учебных       ¦2008      ¦07 04    ¦ДОМ           ¦   50000,0¦   50000,0¦  50000,0¦

¦    ¦классов и лабораторий   ¦2009      ¦5220000  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦современным             ¦2010      ¦327 300  ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦торгово-технологическим ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦оборудованием колледжей,¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦осуществляющих          ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦подготовку кадров для   ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦предприятий питания     ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦29  ¦Оснащение специальным   ¦2008      ¦    -    ¦ДПРУ          ¦    -     ¦    -     ¦    -    ¦

¦    ¦оборудованием           ¦2009      ¦         ¦ДОМ           ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и современными          ¦2010      ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦технологиями Центра     ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦профессиональной        ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦подготовки и повышения  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦квалификации работников ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦потребительского рынка  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и услуг Департамента    ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦потребительского рынка  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и услуг                 ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦30  ¦Оснащение современным   ¦2008      ¦    -    ¦ДПРУ          ¦    -     ¦    -     ¦    -    ¦

¦<*> ¦оборудованием ГОУ Центр ¦2009      ¦         ¦ДОМ           ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦профессиональной        ¦2010      ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦подготовки и повышения  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦квалификации работников ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦потребительского рынка  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и услуг Департамента    ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦потребительского рынка  ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и услуг, обеспечение    ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦ее обслуживания         ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

+----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+---------+

¦31  ¦Совершенствование       ¦2008      ¦    -    ¦УГЗМ          ¦    -     ¦    -     ¦    -    ¦

¦<**>¦учебно-методической базы¦2009      ¦         ¦ДОМ           ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦государственных         ¦2010      ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образовательных         ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦учреждений, реализующих ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦дополнительное          ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦образование по первичной¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦подготовке спасателей   ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦и первоначальной        ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

¦    ¦подготовке пожарных     ¦          ¦         ¦              ¦          ¦          ¦         ¦

L----+------------------------+----------+---------+--------------+----------+----------+----------


--------------------------------

<*> Финансирование мероприятий осуществляется за счет средств Департамента потребительского рынка и услуг города Москвы.

<**> Финансирование мероприятий осуществляется за счет средств Управления гражданской защиты Москвы.


Раздел 2. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ

УЧРЕЖДЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ

КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ


-----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------------------------¬

¦N   ¦Мероприятия Программы       ¦Сроки     ¦КБК     ¦Ответственные   ¦Объемы бюджетного         ¦

¦п/п ¦                            ¦выполнения¦        ¦исполнители     ¦финансирования, тыс. руб. ¦

¦    ¦                            ¦          ¦        ¦                +--------T--------T--------+

¦    ¦                            ¦          ¦        ¦                ¦2008    ¦2009    ¦2010    ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦¦             2              ¦    3     ¦   4    ¦       5        ¦   6    ¦   7    ¦   8    ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦1   ¦Разработка и реализация     ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   500,0¦   -    ¦

¦    ¦методики отбора             ¦2009      ¦5220000 ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦инновационных проектов      ¦          ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦развития учреждений         ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦2   ¦Организация и проведение    ¦2008      ¦   -    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦конкурса инновационных      ¦          ¦        ¦МТПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦проектов развития учреждений¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦3   ¦Поддержка инновационных     ¦2008      ¦07 04   ¦ДОМ             ¦ 10000,0¦ 15000,0¦ 15000,0¦

¦    ¦проектов развития учреждений¦2009      ¦5220000 ¦МТПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦среднего профессионального  ¦2010      ¦327 200,¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦300     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦4   ¦Разработка инновационной    ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1000,0¦   500,0¦   500,0¦

¦    ¦модели интегрированных      ¦2009      ¦5220000 ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учебных планов и программ   ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦начального и среднего       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования и проведение    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦эксперимента по подготовке  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦на его основе рабочих       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦повышенной квалификации     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦5   ¦Разработка методики         ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1000,0¦  1000,0¦  1000,0¦

¦    ¦формирования и внедрения    ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦новых (информационных,      ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦модульных, проектных)       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦технологий профессионального¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования, переподготовки ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и повышения квалификации    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦6   ¦Разработка и реализация     ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  2000,0¦  4000,0¦  8000,0¦

¦    ¦мультимедийных              ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образовательных технологий  ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в профессиональном обучении ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦7   ¦Разработка учебных программ ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  2000,0¦  4000,0¦  6000,0¦

¦    ¦и технологий дистанционного ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального обучения  ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в государственных           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образовательных учреждениях ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦среднего профессионального  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦8   ¦Разработка программы        ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   500,0¦   500,0¦

¦    ¦подготовки и издания учебной¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и учебно-методической       ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦литературы для начального   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и среднего профессионального¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦9   ¦Проведение конкурсов,       ¦2008      ¦   -    ¦ДОМ             ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦направленных на оценку,     ¦2009      ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦отбор и издание учебников   ¦2010      ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и учебных пособий для       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦системы профессионального   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦10  ¦Разработка учебных программ ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1000,0¦  1000,0¦  1000,0¦

¦    ¦для профессиональной        ¦2009      ¦5220000 ¦МТПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦переподготовки взрослого    ¦2010      ¦327 200 ¦ДТ и ЗН         ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦населения                   ¦          ¦        ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦(в ред. постановления Правительства Москвы от 28.07.2009 N 696-ПП)                               ¦

+----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------T--------T--------+

¦11  ¦Разработка и реализация     ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1000,0¦  1000,0¦  1500,0¦

¦    ¦концепции создания          ¦2009      ¦5220000 ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦бизнес-инкубаторов,         ¦2010      ¦327, 200¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учебных фирм и малых        ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦предприятий                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦12  ¦Разработка эталона учебного ¦2008      ¦   -    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦класса (лаборатории) для    ¦          ¦        ¦ДПРиУ           ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦обучения поваров,           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦кондитеров, официантов      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и барменов                  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦13  ¦Проведение эксперимента     ¦2009      ¦0704    ¦ДОМ             ¦   -    ¦ 20000,0¦ 20000,0¦

¦    ¦по разработке и реализации  ¦          ¦5220000 ¦ДПРиУ           ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦пилотного проекта "Рабочий  ¦          ¦327, 200¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦ресторан" на базе одного    ¦          ¦300     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦из колледжей                ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦14  ¦Внедрение в образовательные ¦2008      ¦   -    ¦ДОМ             ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦программы колледжей         ¦2009      ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦ресторанного бизнеса        ¦2010      ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и гостиничного хозяйства    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессиональных стандартов,¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦разработанных Центром       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦изучения проблем            ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования совместно       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦с Федерацией рестораторов   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и отельеров                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦15  ¦Проведение олимпиад среди   ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  4500,0¦  4500,0¦  4500,0¦

¦    ¦обучающихся по специальным  ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦дисциплинам                 ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦                            ¦          ¦300     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦16  ¦Обоснование и внесение      ¦2008      ¦   -    ¦ДОМ             ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦предложений по снижению     ¦2009      ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦норматива наполняемости     ¦2010      ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учебных групп по наиболее   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦востребованным рынком труда ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессиям                  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦17  ¦Разработка нормативов       ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦обеспечения библиотек       ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦колледжей учебной           ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и художественной литературой¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦18  ¦Создание в государственных  ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  4000,0¦  4000,0¦  4000,0¦

¦    ¦образовательных учреждениях ¦2009      ¦5220000 ¦МТПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦среднего профессионального  ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования отделений,      ¦          ¦300     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦осуществляющих              ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессиональную подготовку ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦лиц с ограниченными         ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦возможностями здоровья      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦19  ¦Развитие сети коррекционного¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  4000,0¦  4000,0¦  4000,0¦

¦    ¦и компенсаторно-развивающего¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦обучения в системе          ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦300     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦20  ¦Разработка учебных программ ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1000,0¦  1500,0¦  2000,0¦

¦    ¦и создание условий для      ¦2009      ¦5220000 ¦УМЦПО           ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦надомного профессионального ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦обучения молодежи           ¦          ¦300     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦с ограниченными             ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦возможностями здоровья      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦21  ¦Осуществление приоритетных  ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1500,0¦  2000,0¦  2000,0¦

¦    ¦научно-методических         ¦2009      ¦5220000 ¦НИИРПО          ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦разработок по перспективному¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦развитию начального         ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и среднего профессионального¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦22  ¦Проведение                  ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  2500,0¦  3000,0¦  4000,0¦

¦    ¦научно-практических         ¦2009      ¦5220000 ¦ДТ и ЗН         ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦конференций по актуальным   ¦2010      ¦327 200 ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦проблемам модернизации      ¦          ¦300     ¦МТПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦(в ред. постановления Правительства Москвы от 28.07.2009 N 696-ПП)                               ¦

+----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------T--------T--------+

¦23  ¦Разработка и реализация     ¦2008      ¦   -    ¦ДОМ             ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦предложений по оптимизации  ¦2009      ¦        ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦сети государственных        ¦2010      ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образовательных учреждений  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦среднего профессионального  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования с целью усиления¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦отраслевого принципа        ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦формирования состава        ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦обучающихся и перечня       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессий                   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦24  ¦Разработка и апробация      ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  2000,0¦  6000,0¦  6000,0¦

¦    ¦моделей подготовки,         ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в том числе                 ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учебно-программной          ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦документации,               ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦высококвалифицированных     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦рабочих и рабочих           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦по особо сложным профессиям ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦наукоемких производств      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦на базе ресурсных центров,  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦созданных с участием        ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦работодателей               ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦25  ¦Разработка унифицированных  ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1500,0¦  2000,0¦  2500,0¦

¦    ¦требований создания         ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦электронных образовательных ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦ресурсов для начального     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и среднего профессионального¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦26  ¦Разработка механизма        ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1000,0¦  1500,0¦  2000,0¦

¦    ¦информационного обеспечения ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦процессов переподготовки    ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и получения дополнительного ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования взрослого       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦населения по направлениям,  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦востребованным на рынке     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦труда                       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦27  ¦Создание на базе ОАО        ¦2008      ¦   -    ¦ДНиПП           ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦<*> ¦"Станкоагрегат" учебного    ¦2009      ¦        ¦ДОМ             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦ресурсного центра для       ¦          ¦        ¦ОАО             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦подготовки и переподготовки ¦          ¦        ¦"Станкоагрегат" ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦рабочих и специалистов,     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в том числе учащихся ГОУ СПО¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦колледжей N 19, 27, 31, 39, ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦47                          ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦28  ¦Создание на базе ОАО        ¦2008      ¦   -    ¦ДНиПП           ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦<*> ¦"Лианозовский               ¦2009      ¦        ¦ДОМ             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦электромеханический завод"  ¦          ¦        ¦ОАО НПО "ЛЭМЗ"  ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦(ОАО НПО "ЛЭМЗ") учебного   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦ресурсного центра для       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦подготовки и переподготовки ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦рабочих и специалистов,     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в том числе учащихся ГОУ СПО¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦Лианозовский                ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦радиотехнический техникум   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦29  ¦Развитие                    ¦2008      ¦   -    ¦ДНиПП           ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦<*> ¦территориально-отраслевого  ¦2009      ¦        ¦ДОМ             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦центра непрерывной          ¦          ¦        ¦НУЦ             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессиональной подготовки ¦          ¦        ¦"Машиностроение"¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦НУЦ "Машиностроение" для    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦повышения квалификации      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и переподготовки рабочих    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и специалистов, в том числе ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учащихся ГОУ СПО Колледж    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦автоматизации               ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и радиоэлектроники N 27     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦30  ¦Создание отраслевых учебных ¦2008      ¦   -    ¦МКПП            ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦<*> ¦(ресурсных) центров         ¦2009      ¦        ¦ДНиПП           ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦Московской конфедерации     ¦2010      ¦        ¦ДОМ             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦промышленников              ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и предпринимателей          ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦(работодателей), в т.ч.     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦"Центр деревообработки",    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦других центров,             ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦предусмотренных ежегодным   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦планом                      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦Государственно-общественного¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦совета Департамента науки   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и промышленной политики     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦31  ¦Создание отраслевых центров ¦2009      ¦   -    ¦ДНиПП           ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦<*> ¦профессиональной подготовки ¦          ¦        ¦ДОМ             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦на базе АМО "ЗИЛ", ОАО      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦"ГПЗ-2", ОАО "Московский    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦завод координатно-расточных ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦станков", ЗАО "Бирпарк", ОАО¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦"Фабрика швейных изделий",  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦ЗАО "Медведково"            ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

L----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+---------


--------------------------------

<*> Финансирование мероприятий осуществляется за счет средств Департамента науки и промышленной политики города Москвы.


Раздел 3. РАЗВИТИЕ ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ

УПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКОЙ РАБОЧИХ КАДРОВ


-----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------------------------¬

¦N   ¦Мероприятия Программы       ¦Сроки     ¦КБК     ¦Ответственные   ¦Объемы бюджетного         ¦

¦п/п ¦                            ¦выполнения¦        ¦исполнители     ¦финансирования, тыс. руб. ¦

¦    ¦                            ¦          ¦        ¦                +--------T--------T--------+

¦    ¦                            ¦          ¦        ¦                ¦2008    ¦2009    ¦2010    ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦¦             2              ¦    3     ¦   4    ¦       5        ¦   6    ¦   7    ¦   8    ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦1   ¦Создание                    ¦2008      ¦   -    ¦ГОКС            ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦Государственно-общественного¦          ¦        ¦ДОМ             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦координационного совета     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦по подготовке               ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦квалифицированных рабочих   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦кадров при Комплексе        ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦городского хозяйства Москвы ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦2   ¦Разработка концепции,       ¦2008      ¦07 09   ¦ДТ и ЗН         ¦  1000,0¦  1200,0¦  1500,0¦

¦    ¦методики, статистических    ¦2009      ¦5220000 ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦форм и осуществление        ¦2010      ¦327 200 ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦прогноза текущих            ¦          ¦        ¦МТПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и перспективных потребностей¦          ¦        ¦ДОМ             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦рынка труда Москвы          ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в квалифицированных кадрах  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦на 2008-2012 годы с учетом  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦социально-экономической     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦политики, демографических   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и миграционных факторов     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦(в ред. постановления Правительства Москвы от 28.07.2009 N 696-ПП)                               ¦

+----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------T--------T--------+

¦3   ¦Мониторинг текущих          ¦2008      ¦0709    ¦ДЭПиР           ¦  2500,0¦  2500,0¦  2500,0¦

¦    ¦и перспективных потребностей¦2009      ¦5220000 ¦ДТ и ЗН         ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦рынка труда                 ¦2010      ¦327 200 ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦                            ¦          ¦        ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦                            ¦          ¦        ¦МТПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦                            ¦          ¦        ¦ДОМ             ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦(в ред. постановления Правительства Москвы от 28.07.2009 N 696-ПП)                               ¦

+----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------T--------T--------+

¦4   ¦Анализ и оценка положения   ¦2008      ¦0709    ¦ДТ и ЗН         ¦  1500,0¦  2000,0¦  2000,0¦

¦    ¦на рынке труда рабочих      ¦2009      ¦4520100 ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и специалистов, получивших  ¦2010      ¦327 200 ¦МТПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦начальное и среднее         ¦          ¦        ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессиональное образование¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦(в ред. постановления Правительства Москвы от 28.07.2009 N 696-ПП)                               ¦

+----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------T--------T--------+

¦5   ¦Разработка и утверждение    ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1500,0¦  4000,0¦  6000,0¦

¦    ¦квалификационных            ¦2009      ¦5220000 ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦(профессиональных)          ¦2010      ¦327 200 ¦МФП             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦стандартов по наиболее      ¦          ¦        ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦актуальным профессиям       ¦          ¦        ¦ДТ и ЗН         ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦                            ¦          ¦        ¦ДНиПП           ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦                            ¦          ¦        ¦ДПРиУ           ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦                            ¦          ¦        ¦ДГПРР           ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦                            ¦          ¦        ¦ДЖКХиБ          ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦(в ред. постановлений Правительства Москвы от 02.12.2008 N 1103-ПП, от 28.07.2009 N 696-ПП)      ¦

+----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------T--------T--------+

¦6   ¦Проведение эксперимента     ¦2008      ¦   -    ¦ДОМ             ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦по преобразованию части     ¦2009      ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учреждений профессионального¦2010      ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования в автономные    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учреждения                  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦7   ¦Разработка и апробация      ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   500,0¦   -    ¦

¦    ¦механизмов многоканального, ¦2009      ¦5220000 ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в том числе инвестиционного,¦2010      ¦327 000 ¦ДФ              ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦механизма финансирования    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учреждений среднего         ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦8   ¦Научно-методическое         ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1000,0¦  1500,0¦  1500,0¦

¦    ¦сопровождение системы       ¦2009      ¦5220000 ¦ДНиПП           ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦государственно-общественного¦2010      ¦327 200 ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦управления подготовкой      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦квалифицированных рабочих   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦кадров                      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦9   ¦Мониторинг распределения    ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1000,0¦  1000,0¦  1000,0¦

¦    ¦выпускников                 ¦2009      ¦5220000 ¦ДТ и ЗН         ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦общеобразовательных         ¦2010      ¦327 200 ¦ДНиПП           ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учреждений по каналам       ¦          ¦        ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦обучения и трудоустройства  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦(в ред. постановления Правительства Москвы от 28.07.2009 N 696-ПП)                               ¦

+----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------T--------T--------+

¦10  ¦Развитие практики           ¦2008      ¦   -    ¦ДОМ             ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦по созданию ресурсных       ¦2009      ¦        ¦ДНиПП           ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦центров в учреждениях       ¦2010      ¦        ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦при финансировании          ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦на паритетных началах       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦11  ¦Разработка и реализация     ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   500,0¦   500,0¦

¦    ¦системы договорных отношений¦2009      ¦5220000 ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦по вопросам трудоустройства ¦2010      ¦327 200 ¦ДНиПП           ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦между обучающимися,         ¦          ¦        ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦работодателями,             ¦          ¦        ¦МФП             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦государственными            ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образовательными            ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учреждениями среднего       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования, а также        ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦заключение соглашений между ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦предприятиями и колледжами  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦по вопросам                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦материально-технического    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и ресурсного оснащения      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образовательных учреждений  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦12  ¦Издание ежегодного          ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1000,0¦  1200,0¦  1500,0¦

¦    ¦статистического сборника    ¦2009      ¦5220000 ¦ДТ и ЗН         ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦"Подготовка рабочих кадров  ¦2010      ¦327     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в городе Москве"            ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦(в ред. постановления Правительства Москвы от 28.07.2009 N 696-ПП)                               ¦

+----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------T--------T--------+

¦13  ¦Создание в учреждениях      ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦  1500,0¦  2000,0¦  2500,0¦

¦    ¦среднего профессионального  ¦2009      ¦5220000 ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования служб содействия¦2010      ¦327 200 ¦ДТ и ЗН         ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в трудоустройстве и развитии¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦карьеры выпускников         ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦(в ред. постановления Правительства Москвы от 28.07.2009 N 696-ПП)                               ¦

+----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------T--------T--------+

¦14  ¦Разработка порядка          ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1500,0¦  2000,0¦  3000,0¦

¦    ¦взаимодействия между        ¦2009      ¦5220000 ¦ДТ и ЗН         ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦организациями, колледжами   ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и центрами занятости        ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦населения в части оказания  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профориентационных услуг    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦молодежи и взрослому        ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦населению                   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦(в ред. постановления Правительства Москвы от 28.07.2009 N 696-ПП)                               ¦

+----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------T--------T--------+

¦15  ¦Разработка типового         ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦положения по Попечительскому¦          ¦5220000 ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦совету колледжа             ¦          ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦16  ¦Разработка типового договора¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦колледж - организация       ¦          ¦5220000 ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦                            ¦          ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦17  ¦Разработка предложений      ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   500,0¦   -    ¦

¦    ¦по сохранению и развитию    ¦2009      ¦5220000 ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессиональных            ¦2010      ¦327 200 ¦МФП             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образовательных учреждений, ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦находящихся на балансе      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦предприятий, и созданию     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦новых образовательных       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учреждений на базе крупных  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦предприятий                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦18  ¦Закрепление базовых         ¦2008      ¦   -    ¦ДОМ             ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦организаций промышленности  ¦2009      ¦        ¦ДНиПП           ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦за колледжами               ¦2010      ¦        ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦                            ¦          ¦        ¦Префектуры АО   ¦        ¦        ¦        ¦

L----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+---------


Раздел 4. ОБНОВЛЕНИЕ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ БАЗЫ СИСТЕМЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


-----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------------------------¬

¦N   ¦Мероприятия Программы       ¦Сроки     ¦КБК     ¦Ответственные   ¦Объемы бюджетного         ¦

¦п/п ¦                            ¦выполнения¦        ¦исполнители     ¦финансирования, тыс. руб. ¦

¦    ¦                            ¦          ¦        ¦                +--------T--------T--------+

¦    ¦                            ¦          ¦        ¦                ¦2008    ¦2009    ¦2010    ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦¦             2              ¦    3     ¦   4    ¦       5        ¦   6    ¦   7    ¦   8    ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦1   ¦Определение потребности     ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1500,0¦  1500,0¦  1500,0¦

¦    ¦введения новых профессий    ¦2009      ¦5220000 ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и специальностей начального ¦2010      ¦327 200 ¦ДТ и ЗН         ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и среднего профессионального¦          ¦        ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования, разработка     ¦          ¦        ¦МТПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦их профессиональных         ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦характеристик и внесение    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦предложения в Минобрнауки РФ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦о дополнении действующих    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦перечней профессий          ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и специальностей            ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦(в ред. постановления Правительства Москвы от 28.07.2009 N 696-ПП)                               ¦

+----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------T--------T--------+

¦2   ¦Разработка положения        ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦о многоуровневом            ¦          ¦522000  ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и многопрофильном учреждении¦          ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования, способном гибко¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦реагировать на динамику     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦потребностей рынка труда    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦3   ¦Расширение и ежегодная      ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1000,0¦  1000,0¦  1000,0¦

¦    ¦корректировка перечней      ¦2009      ¦5220000 ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессий и специальностей, ¦2010      ¦327 200 ¦ДТ и ЗН         ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦по которым осуществляется   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦прием на обучение в колледжи¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦с учетом потребностей рынка ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦труда                       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦(в ред. постановления Правительства Москвы от 28.07.2009 N 696-ПП)                               ¦

+----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------T--------T--------+

¦4   ¦Создание                    ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦  1000,0¦  1000,0¦

¦    ¦и нормативно-правовое       ¦2009      ¦5220000 ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦обеспечение системы целевой ¦2010      ¦327 200 ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦контрактной подготовки      ¦          ¦        ¦МТПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦инженерно-педагогических    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦кадров                      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦5   ¦Разработка предложений      ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦по внесению изменений       ¦          ¦522000  ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в ст. 264, ч. II Налогового ¦          ¦327 200 ¦МТПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦кодекса РФ по введению      ¦          ¦        ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦налога на квалификацию      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+



¦6   ¦Подготовка предложения      ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦по изменению Закона РФ      ¦          ¦5220000 ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦"О высшем и послевузовском  ¦          ¦327 200 ¦ДТ и ЗН         ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образовании" в части        ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦установления порядка        ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦согласования с субъектами РФ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦объемов и структуры         ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦подготовки кадров,          ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦подготавливаемых            ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в государственных           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образовательных учреждениях ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования федерального    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦подчинения, расположенных   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦на территории субъекта РФ   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦(в ред. постановления Правительства Москвы от 28.07.2009 N 696-ПП)                               ¦

+----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------T--------T--------+

¦7   ¦Разработка проекта          ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦постановления Правительства ¦          ¦5220000 ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦Москвы по созданию системы  ¦          ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦подготовки                  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦инженерно-педагогических    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦кадров                      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦8   ¦Подготовка и внесение       ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦в Правительство Москвы      ¦          ¦5220000 ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦предложения по объявлению   ¦          ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦2009 года в городе Москве   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦годом профессионального     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦9   ¦Разработка нормативов       ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1000,0¦  1000,0¦  1000,0¦

¦    ¦материально-технического    ¦2009      ¦5220000 ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦оснащения колледжей с учетом¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профиля подготовки кадров   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦10  ¦Предоставление              ¦2008      ¦   -    ¦ДОМ             ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦государственным             ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образовательным учреждениям ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦среднего профессионального  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования полномочий      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦по размещению заказов       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦на поставки товаров,        ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦выполнение работ и оказание ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦услуг за счет бюджетных     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦средств                     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

L----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+---------


Раздел 5. ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫМИ

ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ


-----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------------------------¬

¦N   ¦Мероприятия Программы       ¦Сроки     ¦КБК     ¦Ответственные   ¦Объемы бюджетного         ¦

¦п/п ¦                            ¦выполнения¦        ¦исполнители     ¦финансирования, тыс. руб. ¦

¦    ¦                            ¦          ¦        ¦                +--------T--------T--------+

¦    ¦                            ¦          ¦        ¦                ¦2008    ¦2009    ¦2010    ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦¦             2              ¦    3     ¦   4    ¦       5        ¦   6    ¦   7    ¦   8    ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦1   ¦Разработка предложений      ¦2008      ¦   -    ¦ДОМ             ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦по организации              ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦специализированного высшего ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учебного заведения для      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦подготовки                  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦инженерно-педагогических    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦кадров                      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦2   ¦Разработка предложений      ¦2008      ¦   -    ¦ДОМ             ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦по воссозданию              ¦2009      ¦        ¦ГОКС            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦инженерно-педагогических    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦факультетов в вузах города  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦Москвы                      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦3   ¦Разработка и апробация      ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦  1500,0¦  1500,0¦  1500,0¦

¦    ¦концепции подготовки кадров ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦"двойного профиля"          ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в учреждении среднего       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования, осуществляющего¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦функции преподавателя       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦спецдисциплин и мастера     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦производственного обучения  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦на базе ГОУ СПО в количестве¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦120 человек:                ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦- машиностроительного       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профиля;                    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦- колледжей N 8, 31, 39 (45 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦человек);                   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦- строительного профиля -   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦колледжей N 12, 26 (30      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦человек);                   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦- потребительского рынка    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и сферы услуг - колледжей   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦N 10, 28 (30 человек);      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦- малого бизнеса            ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и предпринимательства -     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦колледжей N 11, 15 (30      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦человек)                    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦4   ¦Профессиональная            ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦  5000,0¦  5000,0¦  5000,0¦

¦    ¦переподготовка специалистов ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦различных отраслей с высшим ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образованием                ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦по инженерно-педагогическому¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профилю:                    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦- для отраслей              ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦машиностроения              ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и металлообработки - 350;   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦- для строительной отрасли  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦250 чел.;                   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦- для сферы потребительского¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦рынка и услуг - 150 чел.;   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦- для малого бизнеса        ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и предпринимательства - 50  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦чел.                        ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦5   ¦Разработка критериев,       ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   500,0¦   500,0¦

¦    ¦порядка формирования        ¦2009      ¦5220000 ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и подготовки резерва        ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦руководящих кадров          ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦для учреждений среднего     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования города Москвы   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦6   ¦Переподготовка и повышение  ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  5000,0¦  5000,0¦  5000,0¦

¦    ¦квалификации руководящих    ¦2009      ¦5220000 ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦кадров учреждений среднего  ¦2010      ¦327 200,¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦300     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦7   ¦Разработка и реализация     ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  5000,0¦  5000,0¦  5000,0¦

¦    ¦инновационных программ      ¦2009      ¦5220000 ¦МТПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦повышения квалификации      ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и переподготовки работников ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦системы профессионального   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования Москвы, в том   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦числе с учетом опыта        ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦Германии                    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦8   ¦Разработка условий          ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1000,0¦  1000,0¦  1000,0¦

¦    ¦и проведение городского     ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦конкурса среди обучающихся  ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учреждений профессионального¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования, направленного  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦на выявление лиц с высокой  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦мотивацией на педагогическую¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессию                   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦9   ¦Разработка и реализация     ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   500,0¦   -    ¦

¦    ¦системы целевой контрактной ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦подготовки специалистов     ¦          ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦с высшим профессиональным   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образованием для работы     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в учреждениях               ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦10  ¦Создание в учреждениях      ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦  1000,0¦  1000,0¦  1000,0¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования постоянно       ¦          ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦действующих                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦"школ наставничества"       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и организация мастер-классов¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦для инженерно-педагогических¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦работников                  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦11  ¦Разработка и внедрение      ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦  1500,0¦  1500,0¦  1500,0¦

¦    ¦автоматизированной системы  ¦          ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учета сведений              ¦          ¦327 200,¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦об инженерно-педагогических ¦          ¦300     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦работниках, обучающихся     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в системе дополнительного   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования, а также        ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦рубрицированного каталога   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образовательных ресурсов    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦12  ¦Подготовка предложений      ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦  3000,0¦  3000,0¦  3000,0¦

¦    ¦по выплате молодым          ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦специалистам из числа       ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦мастеров производственного  ¦          ¦197     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦обучения и преподавателей   ¦          ¦200     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦специальных дисциплин, вновь¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦принятых на работу          ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в учреждения                ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования, единовременного¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦пособия для организации     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦бытовых условий             ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦13  ¦Подготовка предложений      ¦2008      ¦   -    ¦ДОМ             ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦по строительству жилья для  ¦          ¦        ¦ДГПРиР          ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦инженерно-педагогических    ¦          ¦        ¦ДЗР             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦работников на земельных     ¦          ¦        ¦КАиГ            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦участках учреждений         ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦14  ¦Организация обмена опытом   ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦  1500,0¦  1500,0¦  1500,0¦

¦    ¦с учреждениями              ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦2010      ¦327 200,¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования, расположенными ¦          ¦300     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в регионах РФ, проведение   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦совместных конкурсов,       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦соревнований, выставок      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦15  ¦Организация зарубежных      ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦  5000,0¦  5000,0¦  5000,0¦

¦    ¦стажировок для директоров   ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦колледжей, мастеров         ¦2010      ¦327 200,¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦производственного обучения  ¦          ¦300     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и преподавателей специальных¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦дисциплин с целью изучения  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦опыта зарубежных партнеров  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦по вопросам подготовки      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦квалифицированных рабочих   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦кадров и ремесленников      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

L----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+---------


Раздел 6. ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ

В УЧРЕЖДЕНИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОПАГАНДЫ

РАБОЧЕГО ТРУДА И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ МОЛОДЕЖИ


-----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------------------------¬

¦N   ¦Мероприятия Программы       ¦Сроки     ¦КБК     ¦Ответственные   ¦Объемы бюджетного         ¦

¦п/п ¦                            ¦выполнения¦        ¦исполнители     ¦финансирования, тыс. руб. ¦

¦    ¦                            ¦          ¦        ¦                +--------T--------T--------+

¦    ¦                            ¦          ¦        ¦                ¦2008    ¦2009    ¦2010    ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦¦             2              ¦    3     ¦   4    ¦       5        ¦   6    ¦   7    ¦   8    ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦1   ¦Разработка новых принципов  ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   500,0¦   500,0¦

¦    ¦организации воспитательной  ¦          ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦работы, обеспечивающей      ¦          ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦правовое и гражданское      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦становление обучающихся     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦2   ¦Разработка концепции        ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   500,0¦   500,0¦

¦    ¦развития самоуправления     ¦          ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в государственных           ¦          ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образовательных учреждениях ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦3   ¦Создание постоянно          ¦2009      ¦0704    ¦ДОМ             ¦  1500,0¦  1500,0¦  1500,0¦

¦    ¦действующей службы          ¦          ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦мониторинга ценностных      ¦          ¦327 200,¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦ориентаций обучающихся      ¦          ¦300     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦государственных             ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образовательных учреждений  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦среднего профессионального  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦4   ¦Разработка критериев        ¦2009      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1500,0¦  2500,0¦  4000,0¦

¦    ¦эффективности деятельности  ¦          ¦5220000 ¦ДТ и ЗН         ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦центров профессиональной    ¦          ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦ориентации и психологической¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦поддержки молодежи          ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦(в ред. постановления Правительства Москвы от 28.07.2009 N 696-ПП)                               ¦

+----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------T--------T--------+

¦5   ¦Создание системы            ¦2008      ¦07 09   ¦ДОМ             ¦   500,0¦  1000,0¦  1500,0¦

¦    ¦тестирования и отбора       ¦2009      ¦5220000 ¦ДТ и ЗН         ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦выпускников девятых классов ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦для обучения в колледжах    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦(в ред. постановления Правительства Москвы от 28.07.2009 N 696-ПП)                               ¦

+----T----------------------------T----------T--------T----------------T--------T--------T--------+

¦6   ¦Разработка предложений      ¦2008      ¦   -    ¦ДОМ             ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦по включению в учебные планы¦2009      ¦        ¦МФП             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦колледжей факультативного   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦курса "Основы трудового     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦законодательства            ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и социального партнерства"  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦7   ¦Проведение ежегодной        ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦  1000,0¦  1000,0¦  1000,0¦

¦    ¦общегородской акции "Найди  ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦себя" в образовательных     ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учреждениях Департамента    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования города Москвы   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦8   ¦Установка во всех           ¦2008      ¦   -    ¦УИ              ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦общеобразовательных школах  ¦2009      ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦автоматизированных рабочих  ¦2010      ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦мест "Профориентация        ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учащихся"                   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦9   ¦Издание специального        ¦2008      ¦   -    ¦ДНиПП           ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦<*> ¦приложения к газете         ¦2009      ¦        ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦"Содружество" - "Рабочие    ¦2010      ¦        ¦ДОМ             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦кадры"                      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦10  ¦Разработка и внедрение      ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦  1000,0¦  2000,0¦  4000,0¦

¦    ¦в образовательный процесс   ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учреждений общего           ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования курса           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦"Материальные технологии"   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦11  ¦Организация и проведение    ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦  6000,0¦  7000,0¦  7000,0¦

¦    ¦ежегодных праздников        ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦"Посвящение в рабочие"      ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учащихся системы            ¦          ¦300     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦12  ¦Организация и проведение    ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦  6000,0¦  7000,0¦  7000,0¦

¦    ¦ежегодных новогодних балов  ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и выпускных вечеров для     ¦2010      ¦327 200,¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учащихся системы            ¦          ¦300     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦13  ¦Организация и проведение    ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦  6000,0¦  7000,0¦  7000,0¦

¦    ¦ежегодного праздника "День  ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦системы профессионального   ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования" 2 октября      ¦          ¦300     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦14  ¦Разработка и реализация     ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1000,0¦  1000,0¦  1000,0¦

¦    ¦предложений по повышению    ¦2009      ¦4520100 ¦УСЗНМ           ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦престижа и популяризации    ¦2010      ¦327     ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦рабочих профессий среди     ¦          ¦200     ¦МФП             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦молодежи                    ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦15  ¦Создание Музея истории      ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦  5000,0¦  5000,0¦   -    ¦

¦    ¦профессионального           ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования города Москвы   ¦          ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦                            ¦          ¦300     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦16  ¦Обращение на радиостанции   ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  7500,0¦  7500,0¦  7500,0¦

¦    ¦"Эхо Москвы" и "Говорит     ¦          ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦Москва" с предложением      ¦          ¦327     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦о создании цикла            ¦          ¦200     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦радиопередач "Я выбираю     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессию"                  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦17  ¦Создание и выпуск           ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  3000,0¦  3000,0¦  3000,0¦

¦    ¦ежемесячного журнала        ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦"Профессиональное           ¦2010      ¦327     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образование. Столица"       ¦          ¦200     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦с тематическими приложениями¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦18  ¦Издание ежегодного          ¦Ежегодно  ¦0709    ¦ДОМ             ¦  1500,0¦  1500,0¦  1500,0¦

¦    ¦молодежного вестника        ¦          ¦5220000 ¦УСЗНМ           ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦"Вакансии и трудоустройство"¦          ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦для выпускников учреждений  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦среднего профессионального  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦19  ¦Организация и поддержка     ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦ 10000,0¦ 10000,0¦ 10000,0¦

¦    ¦финальных этапов конкурса   ¦2009      ¦5220000 ¦МФП             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального мастерства¦2010      ¦327 200 ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦"Московские мастера"        ¦          ¦300     ¦ДПРиУ           ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦среди обучающихся,          ¦          ¦        ¦ДПиРМП          ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦выпускников учреждений      ¦          ¦        ¦ДНиПП           ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦среднего профессионального  ¦          ¦        ¦ДГПРиР          ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования и мастеров      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦производственного обучения  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦(по группам профессий -     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦торговля, сфера услуг, малый¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦бизнес, связь, легкая       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦промышленность)             ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦20  ¦Ежегодное проведение        ¦2008      ¦   -    ¦ДПРУ            ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦<**>¦Молодежного форума          ¦2009      ¦        ¦ДОМ             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦потребительского рынка      ¦2010      ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и услуг города Москвы       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦21  ¦Ежегодное проведение        ¦2008      ¦   -    ¦ДПРУ            ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦<**>¦чемпионата юниоров          ¦2009      ¦        ¦ДОМ             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦по кулинарному мастерству   ¦2010      ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и сервису "Восходящие звезды¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦кулинарии XXI века" среди   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учащейся молодежи           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦22  ¦Проведение семинаров, лекций¦2008      ¦   -    ¦ДПРУ            ¦   -    ¦   -    ¦   -    ¦

¦<**>¦на базе Музея кулинарного   ¦2009      ¦        ¦ДОМ             ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦мастерства Департамента     ¦2010      ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦потребительского рынка      ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и услуг города Москвы       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦23  ¦Разработка содержания       ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   500,0¦   -    ¦

¦    ¦и методики рекламы          ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦учреждений среднего         ¦          ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦24  ¦Организация и проведение    ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦  1000,0¦  1500,0¦  1500,0¦

¦    ¦городских Дней              ¦2009      ¦5220000 ¦УСЗНМ           ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессиональной ориентации,¦2010      ¦327 200 ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦молодежных ярмарок вакансий ¦          ¦300     ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦25  ¦Обеспечение поддержки       ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦ 50000,0¦ 60000,0¦ 80000,0¦

¦    ¦деятельности учреждений     ¦2009      ¦5220000 ¦МКПП            ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦среднего профессионального  ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования в средствах     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦массовой информации Москвы  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦26  ¦Организация в окружных      ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦  3000,0¦  3000,0¦  3000,0¦

¦    ¦газетах ежемесячных         ¦2009      ¦5220000 ¦УСЗНМ           ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦публикаций о потребности    ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦отраслей городского         ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦хозяйства                   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в квалифицированных рабочих ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦кадрах и специалистах       ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦27  ¦Создание фильмов            ¦2008      ¦0704    ¦ДОМ             ¦  5000,0¦  7000,0¦ 10000,0¦

¦    ¦о предприятиях              ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и государственных           ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образовательных учреждениях ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦среднего профессионального  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования административных¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦округов, а также основных   ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦отраслей городского         ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦хозяйства и их демонстрация ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в общеобразовательных школах¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦28  ¦Разработка примерного       ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   -    ¦   -    ¦

¦    ¦двадцатидневного меню       ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦для обеспечения горячим     ¦2010      ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦питанием обучающихся        ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в учреждениях               ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦29  ¦Разработка и реализация     ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   500,0¦   -    ¦

¦    ¦комплекса мероприятий,      ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦направленных на оздоровление¦          ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦контингента обучающихся     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в учреждениях               ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦30  ¦Разработка и принятие       ¦2008      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   500,0¦   500,0¦   -    ¦

¦    ¦нормативов обеспечения      ¦2009      ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦обучающихся в учреждениях   ¦          ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования спецодеждой     ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦и индивидуальными наборами  ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦инструментов                ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

+----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+--------+

¦31  ¦Разработка и принятие       ¦2009      ¦0709    ¦ДОМ             ¦   -    ¦   500,0¦   -    ¦

¦    ¦нормативов финансирования   ¦          ¦5220000 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦летнего отдыха и трудовых   ¦          ¦327 200 ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦смен для обучающихся        ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦в учреждениях               ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦профессионального           ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

¦    ¦образования                 ¦          ¦        ¦                ¦        ¦        ¦        ¦

L----+----------------------------+----------+--------+----------------+--------+--------+---------


--------------------------------

<*> Финансирование мероприятий осуществляется за счет средств Департамента науки и промышленной политики города Москвы.

<**> Финансирование мероприятий осуществляется за счет средств Департамента потребительского рынка и услуг города Москвы.


5. Обоснование источников и объемов финансового

обеспечения Программы


Реализация мероприятий Программы осуществляется за счет средств бюджета города Москвы.

Государственным заказчиком - координатором Программы является Департамент образования города Москвы.

Расчет ресурсного обеспечения Программы осуществлялся с учетом требований Федерального закона от 15.08.1996 N 115-ФЗ "О бюджетной классификации Российской Федерации", приказа Минфина России от 08.12.2006 N 168н "Об утверждении Указаний о порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации", а также требований постановления Правительства Москвы от 17.01.2006 N 33-ПП "О Порядке разработки, утверждения, финансирования и контроля за ходом реализации городских целевых программ в городе Москве".

Общий объем финансирования учреждений среднего профессионального образования в 2008-2010 гг. с учетом проекта бюджета города Москвы на 2008 год и среднесрочного прогноза на 2009-2010 годы, включающий реализацию Программы "Рабочие кадры", составит 21139525,0 тыс. рублей.

Ресурсное обеспечение мероприятий Программы на 2009-2010 годы приведено в соответствие с основными макроэкономическими показателями прогноза социально-экономического развития города на 2008-2010 годы с учетом проекта бюджета города Москвы на 2008 год и среднесрочного прогноза на 2009-2010 годы.

Финансирование учреждений профессионального образования с учетом мероприятий по реализации Программы "Рабочие кадры" из средств городского бюджета в 2008 году составит 6172963,0 тыс. рублей, 2009 году - 7426068,0 тыс. рублей, в 2010 году - 7540494,0 тыс. рублей.


СВОДНАЯ ТАБЛИЦА

ФИНАНСИРОВАНИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ С УЧЕТОМ РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ

"РАБОЧИЕ КАДРЫ" (ТЫС. РУБ.)



2008-2010 гг.

В том числе                 

2008    

2009    

2010    

Средства из бюджета города
Москвы (текущее           
финансирование            
образовательных учреждений,
раздел 07 и раздел 04,    
инвестиционная программа) 

21139525,0
<*>

6172963,0

7426068,0

7540494,0


--------------------------------

<*> Объемы средств рассчитаны с учетом средних нормативов (тарифов) и показателей ожидаемых результатов выполнения Программы.


6. Оценка внешних факторов, которые могут влиять

на достижение поставленных целей


Эффективное выполнение мероприятий Программы в значительной степени зависит от основных характеристик динамики развития самой системы профессионального образования Москвы, которые, в свою очередь, определяются факторами развития всей социально-экономической сферы города. Выбор стратегии и разработка мероприятий Программы основывались на анализе сложившейся в настоящее время ситуации в сфере общего образования, начального, среднего и высшего профессионального образования, демографической ситуации и прогноза ее дальнейшего развития, состояния имеющейся в наличии материально-технической базы и нормативно-правового обеспечения системы профессионального образования, структуры и потребностей экономики города в квалифицированных кадрах рабочих и специалистов.

Учитывая использованный при разработке основных разделов Программы системный подход и предусмотренную вариативность в процессе реализации ее мероприятий, данный вариант Программы является реалистическим и согласуется с основными направлениями социально-экономического развития Москвы.

Выполнение Программы по оптимистическому сценарию обеспечит наиболее полное достижение намеченных в Программе целей, в том числе за счет внесения соответствующих изменений в действующее законодательство, интенсивного включения инвестиций работодателей в развитие материально-технической базы учреждений профессионального образования, а также путем привлечения дополнительных целевых бюджетных средств.

Выполнение Программы по пессимистическому сценарию приведет к дальнейшему углублению кризиса системы профессионального образования.

К числу основных неблагоприятных внешних факторов, способных повлиять на выполнение Программы, следует отнести:

- отсутствие взаимодействия с системой общего образования в вопросах комплектования контингента колледжей выпускниками 9-х классов;

- отсутствие изменений в нормативно-правовой базе, стимулирующих работодателей к развитию системы подготовки и переподготовки рабочих кадров на базе учреждений профессионального образования, а также способствующих развитию иных форм социального партнерства;

- отсутствие прогресса в решении проблемы обеспечения системы профессионального образования квалифицированными инженерно-педагогическими кадрами.


ОСНОВНЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ

ЭФФЕКТИВНОСТИ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОГРАММЫ В СООТВЕТСТВИИ

С РЕАЛИСТИЧЕСКИМ СЦЕНАРИЕМ


Плановые показатели                 

Результаты                    

2007  

2008  

2009  

2010  

1                 

2  

3  

4  

5  

Количество обучающихся из числа     
московской молодежи за счет         
строительства новых зданий (учебных 
мест) и пристроек в 2011 г.         

87780 

88000 

89000 

90000 

Количество обучающейся молодежи     
из регионов РФ за счет строительства
гостиниц (учебных мест),            
строительство с 2011 года           

-  

-  

-  

-  

Количество взрослого населения,     
обучающегося по программам          
профессиональной подготовки,        
переподготовки и повышения          
квалификации (чел.)                 

500 

2000 

5000 

8000 

Доля выпускников колледжей, которым 
присвоен повышенный квалификационный
разряд (4-5) (%)                    

8,5

14 

20 

25 

Количество выпускников колледжей    
с квалификацией "техник",           
трудоустроившихся на производстве   
(чел.)                              

7750 

8500 

9500 

10000 

Доля выпускников 9-х и 11-х классов 
общеобразовательных школ,           
продолживших свое обучение          
в учреждениях профессионального     
образования (%)                     

24,3

28 

32 

35 

Обновление учебно-производственной  
базы государственных образовательных
учреждений среднего профессионального
образования (ГОУ СПО) (%)           

20 

40 

55 

70 

Доля привлеченных внебюджетных      
средств колледжей (млн. руб.)       

470,0

520,0

580,0

650,0

Количество посадочных мест          
в реконструируемых пищеблоках ГОУ СПО
(посадочных мест)                   

9500 

10000 

10500 

15000 

Реализация интегрированных программ 
начального и среднего               
профессионального образования       

20 

40 

76 

Доля общего состава                 
инженерно-педагогических работников 
колледжей, прошедших программы      
повышения квалификации (%)          

20 

30 

50 


7. Механизм управления Программой и порядок

взаимодействия государственных заказчиков


Городская целевая программа развития начального и среднего профессионального образования в городе Москве "Рабочие кадры" на 2008-2010 годы предусматривает организацию взаимодействия городских структур, упорядочивает и систематизирует мероприятия, проводимые в городе по вопросам профессионального образования молодежи, а также подготовки, переподготовки и повышения квалификации взрослого населения с учетом социально-экономического развития города Москвы, законодательства Российской Федерации и города Москвы.

Государственным заказчиком-координатором является Департамент образования города Москвы. Руководитель Программы - руководитель Департамента образования города Москвы Ларионова О.Н.

Государственным заказчиком Программы является Департамент городского заказа капитального строительства города Москвы.

Основными исполнителями Программы являются:

1. Департамент образования города Москвы.

2. Государственно-общественные координационные советы города Москвы по подготовке квалифицированных рабочих кадров (городской, отраслевые, территориальные).

3. Департамент экономической политики и развития города Москвы.

4. Департамент науки и промышленной политики города Москвы.

5. Департамент градостроительной политики, развития и реконструкции города Москвы.

6. Департамент городского заказа капитального строительства города Москвы.

7. Департамент жилищно-коммунального хозяйства и благоустройства города Москвы.

8. Департамент имущества города Москвы.

9. Департамент потребительского рынка и услуг города Москвы.

10. Департамент поддержки и развития малого предпринимательства города Москвы.

11. Комитет рекламы, информации и оформления города Москвы.

12. Комитет по телекоммуникациям и средствам массовой информации города Москвы.

13. Управление информатизации города Москвы.

14. Управление по обеспечению мероприятий гражданской защиты города Москвы.

15. Департамент труда и занятости населения города Москвы.

(в ред. постановления Правительства Москвы от 28.07.2009 N 696-ПП)

16. Московская торгово-промышленная палата.

17. Московская федерация профсоюзов.

18. Московская конфедерация промышленников и предпринимателей (работодателей).

19. Научно-исследовательский институт развития профессионального образования.

20. Учебно-методический центр по профессиональному образованию.

21. НУЦ "Машиностроение".

22. Открытое акционерное общество "Станкоагрегат".

23. Открытое акционерное общество "Научно-производственное объединение "Лианозовский электромеханический завод".

Контроль за исполнением Программы осуществляет Департамент образования города Москвы.

Оценка хода выполнения Программы осуществляется на основании отчетов испол