8 января 2002 года N 902-04

ЗАКОН САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

ОБ УСТАНОВЛЕНИИ РЕГИОНАЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ

ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ

ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ

Принят Законодательным

Собранием Санкт-Петербурга 19 декабря 2001 года

(в ред. ЗАКОНА Санкт-Петербурга от 31.10.2003 N 599-89)

Настоящим Законом Санкт-Петербурга устанавливаются региональные компоненты государственных образовательных стандартов общего образования в Санкт-Петербурге.

(в ред. Закона СПб от 31.10.2003 N 599-89)

Статья 1. Предмет правового регулирования

1. Региональные компоненты государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в Санкт-Петербурге (далее - региональные компоненты) определяют дополнительные к федеральным требования к обязательному минимуму содержания основных общеобразовательных программ и к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга.

(в ред. Закона СПб от 31.10.2003 N 599-89)

2. Региональные компоненты имеют следующее назначение:

(в ред. Закона СПб от 31.10.2003 N 599-89)

1) приведение содержания общего образования в Санкт-Петербурге в соответствие со спецификой и потребностями Санкт-Петербурга;

2) закрепление и защита позитивных процессов и достижений в области общего образования в Санкт-Петербурге;

3) создание условий для широкого использования в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга потенциала Санкт-Петербурга в области науки и культуры.

3. До утверждения государственных образовательных стандартов общего образования, введения в действие федеральных компонентов государственных образовательных стандартов, установленных в Российской Федерации, региональные компоненты разрабатываются с учетом действующих федеральных требований к обязательному минимуму содержания основных общеобразовательных программ, максимальному объему учебной нагрузки обучающихся, воспитанников, уровню подготовки выпускников.

(в ред. Закона СПб от 31.10.2003 N 599-89)

4. Региональные компоненты обязательны для реализации во всех государственных, муниципальных, имеющих государственную аккредитацию негосударственных образовательных учреждениях Санкт-Петербурга, осуществляющих образовательный процесс по программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (далее - образовательные учреждения Санкт-Петербурга).

(в ред. Закона СПб от 31.10.2003 N 599-89)

Статья 2. Дополнительные требования к обязательному минимуму содержания основных общеобразовательных программ в Санкт-Петербурге

1. Дополнительные требования к обязательному минимуму содержания общего образования в Санкт-Петербурге:

Образовательная область "Филология"

Биографические сведения о писателях-классиках XIX века и выдающихся писателях XX века, живших и работавших в Санкт-Петербурге. Произведения, не включенные в обязательный минимум содержания основных общеобразовательных программ, определенный федеральным компонентом государственного образовательного стандарта.

Общение на иностранном языке на темы социально-культурной жизни Санкт-Петербурга.

Образовательная область "Математика"

Основные научные достижения и биографические сведения о выдающихся ученых, живших и живущих в Санкт-Петербурге.

Основные информационные ресурсы Санкт-Петербурга.

Образовательная область "Обществознание"

Дополнительные сведения о географии, истории, экономике Санкт-Петербурга и Ленинградской области, о стратегии развития Санкт-Петербурга.

Сведения о европейских странах, поддерживающих культурные и экономические связи с Санкт-Петербургом.

Образовательная область "Естествознание"

Проблемы Санкт-Петербурга в области сырьевых энергетических ресурсов, экологическая проблема.

Образовательная область "Физическая культура"

Организация и проведение массовых спортивных соревнований и индивидуальных форм физкультурно-оздоровительной и спортивной работы с обучающимися в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга.

Изучение нормативных правовых актов Санкт-Петербурга и деятельности государственных органов Санкт-Петербурга, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности.

Образовательная область "Технология"

Специальный технологический компонент по направлениям технологической подготовки и областям деятельности в Санкт-Петербурге.

Образовательная область "Искусство"

Сведения об основных достопримечательностях, произведениях искусства музеев Санкт-Петербурга, об их авторах и культурно-историческом значении.

2. В целях разработки и реализации общеобразовательных программ с учетом дополнительных требований к содержанию основных общеобразовательных программ в Санкт-Петербурге Администрация Санкт-Петербурга обеспечивает издание регионального перечня учебников и учебных пособий, рекомендованных для использования в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга, осуществляющих образовательный процесс по программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

3. В образовательных учреждениях Санкт-Петербурга количество учебных часов выделяется:

на освоение регионального компонента государственного образовательного стандарта общего образования и дополняющего образовательные области "Филология", "Обществознание", не более 25%, а дополняющих образовательные области "Математика", "Естествознание", "Физическая культура", "Технология", "Искусство" не более 10% от количества часов, предусмотренных государственным образовательным стандартом общего образования на реализацию учебных предметов указанных образовательных областей;

(в ред. Закона СПб от 31.10.2003 N 599-89)

на освоение компонента образовательного учреждения государственного образовательного стандарта общего образования и дополняющего образовательные области "Филология", "Обществознание", не более 15%, а дополняющих образовательные области "Математика", "Естествознание", "Физическая культура", "Технология", "Искусство" не более 10% от количества часов, предусмотренных государственным образовательным стандартом общего образования на реализацию учебных предметов указанных образовательных областей.

(в ред. Закона СПб от 31.10.2003 N 599-89)

Статья 3. Дополнительные требования к уровню подготовки выпускников образовательных учреждений Санкт-Петербурга

В результате освоения регионального компонента обязательного минимума содержания основных общеобразовательных программ выпускники должны соответствовать следующим требованиям:

(в ред. Закона СПб от 31.10.2003 N 599-89)

владеть системой знаний о природе, населении, хозяйстве, экологических проблемах Санкт-Петербурга и Северо-Западного региона России;

уметь пользоваться информационной, нормативной и правовой базой Санкт-Петербурга;

знать географию, историю, экономику и культуру Санкт-Петербурга и Ленинградской области, современные достижения науки, основные потребности, интересы и направления развития Санкт-Петербурга;

иметь представление о географии, истории, экономике и культуре европейских стран, поддерживающих культурные и экономические связи с Санкт-Петербургом.

Статья 4

Настоящий Закон Санкт-Петербурга вступает в силу на следующий день после дня его официального опубликования.

Губернатор Санкт-Петербурга В.А.Яковлев

Санкт-Петербург,

8 января 2002 года

N 902-04

Скачать: