Реклама от ассоциации:
Главная страница » Законодательство » Образование. Наука. Культура » Образование » Распоряжение Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от 23.08.2002 N 42-р


АДМИНИСТРАЦИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА


КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ


РАСПОРЯЖЕНИЕ

от 23 августа 2002 г. N 42-р


ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРИМЕРНОЙ ФОРМЫ ПОЛОЖЕНИЯ

О СТРУКТУРНОМ ПОДРАЗДЕЛЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА




В целях упорядочения деятельности Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга по осуществлению действий, связанных с созданием, реорганизацией и ликвидацией структурного подразделения государственного образовательного учреждения, с учетом положений Гражданского кодекса Российской Федерации, Федерального закона "Об образовании", Типового положения об общеобразовательном учреждении (постановление Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 N 196), Типового положения о межшкольном учебном комбинате (постановление Правительства Российской Федерации от 30.12.1999 N 1437), Типового положения об учреждении начального профессионального образования (постановление Правительства Российской Федерации от 05.06.1994 N 650), в соответствии со статьей 19 Закона Санкт-Петербурга "О структуре Администрации Санкт-Петербурга", Положением о Комитете по образованию Администрации Санкт-Петербурга (приказ губернатора Санкт-Петербурга от 25.03.1997 N 31-п):

1. Утвердить Положение о порядке создания учебного структурного подразделения государственного образовательного учреждения Комитета по образованию Санкт-Петербурга (приложение 1).

2. Утвердить примерную форму Положения об учебном структурном подразделении государственного образовательного учреждения Комитета по образованию Санкт-Петербурга (приложение 2).

3. Утвердить примерную форму Положения об учебном предприятии, учебной мастерской государственного образовательного учреждения Комитета по образованию Санкт-Петербурга (приложение 3).

4. Утвердить примерную форму Положения об учебном магазине государственного образовательного учреждения Комитета по образованию Санкт-Петербурга (приложение 4).

5. Утвердить примерную форму Положения об учебной гостинице государственного образовательного учреждения Комитета по образованию Санкт-Петербурга (приложение 5).

6. Утвердить примерную форму Положения об учебной парикмахерской государственного образовательного учреждения Комитета по образованию Санкт-Петербурга (приложение 6).

7. Установить, что положения о вновь создаваемых и реализуемых учебных структурных подразделениях государственных образовательных учреждений (школ, межшкольных учебных комбинатов, учреждений начального профессионального образования и др.), утверждаемые в новой редакции, могут содержать положения, не противоречащие законодательству Российской Федерации и Санкт-Петербурга, Типовому положению государственного образовательного учреждения (ОУ, МУК, УНПО и др.), и не иметь противоречий с утвержденными настоящим распоряжением примерными формами положений об учебных структурных подразделениях.

8. Руководителям государственных образовательных учреждений (ОУ, МУК, УНПО и др.):

8.1. При разработке новой редакции Положения о структурном подразделении государственного образовательного учреждения руководствоваться утвержденной примерной формой Положения об учебном структурном подразделении государственного образовательного учреждения с учетом специфики требований учебных планов и программ подготовки учащихся по профессии (специальности), норм действующего законодательства Российской Федерации и Санкт-Петербурга, Типового положения о государственном образовательном учреждении (ОУ, МУК, УНПО и др.), устава.

8.2. Привести в соответствие с настоящим распоряжением ранее созданные учебные структурные подразделения государственных образовательных учреждений.

9. Контроль за исполнением распоряжения возложить на первого заместителя председателя Комитета Митрошину Н.П.


Председатель Комитета

по образованию

Т.И.Голубева




ПРИЛОЖЕНИЕ 1

к распоряжению

Комитета по образованию

от 23.08.2002 N 42-р


ПОЛОЖЕНИЕ

О ПОРЯДКЕ СОЗДАНИЯ УЧЕБНОГО СТРУКТУРНОГО

ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ КОМИТЕТА ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА


Настоящее Положение определяет порядок создания учебного структурного подразделения государственного образовательного учреждения Комитета по образованию Санкт-Петербурга, именуемое в дальнейшем "образовательное учреждение".

Деятельность образовательных учреждений регулируется типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов, утверждаемыми Правительством Российской Федерации и разрабатываемыми на их основе уставами этих образовательных учреждений.

В уставе образовательного учреждения в обязательном порядке должно быть указано, что данное образовательное учреждение имеет право на создание учебного структурного подразделения. В случае отсутствия в уставе образовательного учреждения вышеуказанных сведений необходимо внесение изменений в устав с изменением структуры образовательного учреждения. Изменения подлежат регистрации в качестве дополнений к уставу образовательного учреждения.

Настоящее Положение предусматривает следующий порядок создания учебного структурного подразделения образовательного учреждения:

1. Учебное структурное подразделение образовательного учреждения создается на основании решения собрания выборного органа самоуправления образовательного учреждения по предварительному письменному согласованию с учредителем (учредителями).

2. Собрание выборного органа самоуправления образовательного учреждения принимает решение о создании структурного подразделения, разрабатывает и утверждает Положение об учебном структурном подразделении образовательного учреждения.

3. Собрание выборного органа самоуправления образовательного учреждения утверждает Положение о структурном подразделении, в котором определяет:

- целевое назначение структурного подразделения (учебное, учебно-производственное, оказывающее платные образовательные услуги, производственное);

- задачи структурного подразделения;

- необходимую учебно-материальную базу по профилю профессионального обучения и организации учебного процесса.

4. Положение об учебном структурном подразделении образовательного учреждения подлежит обязательному письменному согласованию с учредителем (учредителями).

Создаваемые учебные структурные подразделения образовательного учреждения могут по его доверенности заключать договора, предусмотренные Положением об учебном структурном подразделении. Учебные структурные подразделения при образовательном учреждении не являются юридическими лицами. Они пользуются имуществом создавшего их образовательного учреждения и действуют на основании утвержденных им положений. Учебное структурное подразделение имеет самостоятельную смету доходов и расходов в рамках единой сметы образовательного учреждения. Текущие расходы учебного структурного подразделения планируются по смете образовательного учреждения и оплачиваются из бюджетных и внебюджетных финансовых средств.

Учебные структурные подразделения являются учебно-производственной базой образовательного учреждения по профилю профессионального обучения учащихся.

Общее руководство деятельностью учебного структурного подразделения осуществляет руководитель образовательного учреждения, который:

- издает приказ о назначении руководителя структурного подразделения;

- выдает доверенность на имя руководителя структурного подразделения с указанием прав и полномочий;

- утверждает структуру, штаты и смету расходов структурных подразделений;

- обеспечивает закрепление аудиторий, учебных кабинетов и лабораторий, лимитов на издание и тиражирование учебной, научной и методической литературы;

- предоставляет слушателям возможность пользоваться библиотекой, читальными залами, вычислительными центрами, спортивно-оздоровительными базами и медицинскими учреждениями;

- иные действия согласно уставу образовательного учреждения.

Непосредственное руководство деятельностью учебного структурного подразделения осуществляет руководитель структурного подразделения, действующий на основании приказа руководителя образовательного учреждения, Положения об учебном структурном подразделении и доверенности, выданной руководителем образовательного учреждения.

Любые изменения и дополнения в Положение об учебном структурном подразделении принимаются на основании решения собрания выборного органа самоуправления образовательного учреждения по письменному согласованию с учредителем (учредителями).

Прекращение деятельности структурного подразделения образовательного учреждения производится на основании приказа директора образовательного учреждения по письменному согласованию с учредителем (учредителями) или по решению суда в случаях, предусмотренных действующим законодательством.




ПРИЛОЖЕНИЕ 2

к распоряжению

Комитета по образованию

от 23.08.2002 N 42-р

(примерная форма)


ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ УЧЕБНОМ СТРУКТУРНОМ ПОДРАЗДЕЛЕНИИ

ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

КОМИТЕТА ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА


1. Общие положения


1.1. Настоящее Положение регулирует образовательную, воспитательную, производственную и финансово-хозяйственную деятельность учебного структурного подразделения (учебного предприятия, мастерской, магазина, гостиницы, парикмахерской и т.д.) в составе государственного образовательного учреждения (ОУ).

Разработано в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации "О некоммерческих организациях", иными нормативными актами Российской Федерации и Санкт-Петербурга.

1.2. Структурное подразделение не является юридическим лицом. Создается для качественного обеспечения производственного обучения, практики учащихся, совершенствования их профессиональных навыков с учетом интересов, возможностей и желаний обучаемых по профилю профессионального обучения в образовательном учреждении (школе, МУК, УНПО).

Учебное структурное подразделение приобретает права на образовательную деятельность с момента выдачи лицензии образовательному учреждению.

1.3. Структурное подразделение ОУ по целевому назначению может быть:

- учебным;

- учебно-производственным.

Учебное предприятие, учебная мастерская ОУ вправе в соответствии с действующим законодательством оказывать платные образовательные услуги, а также в рамках данной деятельности осуществлять производство и реализацию товаров и услуг.

1.4. Учебное структурное подразделение создается ОУ по согласованию с учредителем (учредителями) на учебной базе образовательного учреждения, оснащенной оборудованием, пособиями, инвентарем, техническими средствами обучения в соответствии с требованиями профессионального обучения по профессии (специальности) повышенного уровня квалификации и охраны труда.


2. Цели и задачи учебного структурного подразделения образовательного учреждения


2.1. Учебное структурное подразделение является учебно-производственной базой ОУ по профилю профессионального обучения учащихся, созданной в целях ведения образовательного процесса по совершенствованию профессиональных навыков и мастерства обучаемых на производстве полезной продукции, оказании услуг и их реализации учащимися, проходящими производственное обучение в учебных мастерских, полигонах учреждения образования, производственных участках предприятий и организаций, закрепленных за ОУ по договорам.

2.2. Основной деятельностью учебного структурного подразделения является формирование у учащихся профессиональных навыков, творческой инициативы и предприимчивости, развития новых форм самоуправления, оказания помощи образовательным учреждениям в организации выпуска продукции и дополнительных услуг населению.

2.3. Основными задачами учебного структурного подразделения являются:

- повышение качества учебно-производственного обучения учащихся в соответствии с требованиями профессионального обучения, подготовки и начального профессионального образования по профессии (специальности);

- овладение учащимися практическим опытом коллективных форм организации труда, навыками предпринимательства, хозрасчета в условиях рыночных отношений;

- формирование взаимопомощи, взаимовыручки, взаимоконтроля, коллективной и индивидуальной ответственности за результаты своего труда;

- более полного использования возможностей образовательного учреждения для оказания услуг организациям и населению;

- создание рабочих мест для прохождения учебно-производственной практики учащихся;

- обеспечение целенаправленной профориентационной работы с учащимися образовательных учреждений района (города).

2.4. Начальное профессиональное образование, профессиональное обучение и подготовка учащихся общеобразовательных и специальных школ учреждений начального профессионального образования, межшкольных учебных комбинатов ведутся по профилю ОУ в соответствии с программой и учебным планом, обеспечивая следующие функции:

- организация производственного обучения, производственной практики, совершенствование профессиональных навыков и профессионального мастерства учащихся на выпуске полезной продукции (товаров и услуг), оплачиваемой потребителями;

- обеспечение занятий технических кружков, студий самодеятельного технического и художественного творчества, спортивных секций (без взимания дополнительной оплаты с учащихся или их родителей).


3. Организационные требования к учебному структурному подразделению


3.1. При создании учебного структурного подразделения ОУ руководствуется следующими организационными требованиями:

- структурное подразделение ОУ должно иметь необходимую учебно-материальную базу по профилю профессионального обучения и организации учебно-производственной деятельности;

- учебное структурное подразделение организует свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, нормативными актами в области образования, уставом образовательного учреждения и настоящим Положением.

3.2. Учебное структурное подразделение создается с учетом требования учебных планов и программ профиля подготовки учащихся по профессии (специальности), положение о структурном подразделении утверждается руководством ОУ и согласовывается с учредителем.

3.3. Оборудование и оснащение структурного подразделения, организация рабочих мест в нем производится в строгом соответствии с требованиями действующих стандартов, правил, норм и инструкций по безопасным приемам работы, охране труда и производственной санитарии.

3.4. Учебное структурное подразделение образовательного учреждения не имеет основной целью своей деятельности извлечение прибыли.


4. Учебно-производственная деятельность структурного подразделения


4.1. Структурное подразделение является учебно-производственной базой обучения учащихся, их производственной практики, обеспечивающих практическое совершенствование и закрепление у учащихся знаний, умений и навыков по основным темам учебных планов и программ, разработанных образовательным учреждением самостоятельно с учетом содержания примерных учебных планов, программ, разработанных на основе государственных образовательных стандартов и рекомендуемых органом управления образованием (учредителем).

4.2. Руководство и контроль за выполнением учебных планов и программ, соблюдением сроков и качества производственного обучения учащихся осуществляет администрация ОУ.

4.3. Ответственность за обучение и воспитание учащихся по профилю профессионального обучения возлагается на заместителя директора по учебно-производственной работе, мастера производственного обучения, преподавателя (назначенного директором ОУ).

4.4. Выполнение программы обучения отмечается руководителем практики в журнале, а индивидуальный учет выполнения производственных заданий - в дневниках производственного обучения.

В период обучения запрещается использовать учащихся на работах, не связанных с процессом овладения профессией, устанавливать для них суммированный рабочий день, возлагать материальную ответственность.

4.5. Организация образовательного процесса, режим функционирования структурного подразделения, аттестация обучающихся, продолжительность и форма обучения определяются Типовым положением и уставом образовательного учреждения.

Фонд приведенного времени (в рабочих нормо-часах), принимаемый за основу при расчете объема продукции, услуг, который должны выполнить учащиеся, определяется тем, что фонд учебного времени, отведенный на производственную деятельность, делят на переводной коэффициент, устанавливаемый на соответствующий период, применяемый при нормировании работ обучаемых.

4.6. Учебное структурное подразделение в лице руководителя структурного подразделения может заключать с поставщиками договора на подготовку материалов, продукцию, изготовленную учащимися в процессе производственного обучения, по доверенности ОУ.


5. Финансово-хозяйственная деятельность учебного структурного подразделения


5.1. Руководитель учебного структурного подразделения действует по доверенности, выданной руководителем образовательного учреждения.

5.2. Штатная структура подразделения ОУ утверждается руководителем учреждения образования.

5.3. Учебное структурное подразделение ОУ имеет собственную смету доходов и расходов (в рамках единой сметы ОУ), являющуюся обязательной к исполнению.

5.4. Для структурных подразделений, являющихся учебными и учебно-производственными, текущие расходы планируются в смете образовательного учреждения и оплачиваются из соответствующего бюджета.

Допускается включение в штатное расписание учебно-производственных структур дополнительных единиц (для "доводки" производимой продукции или организации заказов, сбыта продукции) за счет доходов от реализации полезной продукции, выпускаемой учащимися в рамках учебных программ производственного обучения.

Часть этих доходов выплачивается в виде вознаграждения самим учащимся, а также работникам, находящимся в штате образовательного учреждения и содействующим выпуску продукции.

5.5. Учебное структурное подразделение ОУ (финансируется за счет бюджетных средств, в рамках финансирования ОУ, а также доходов, получаемых от деятельности в соответствии со сметой расходов и доходов ОУ.

Доход от учебно-производственной деятельности и оказания услуг структурным подразделением, за вычетом доли учредителя (учредителей), реинвестируется в ОУ на:

- развитие и совершенствование учебного процесса;

- развитие и укрепление учебно-материальной базы;

- материальное стимулирование работников и обучающихся, их социальную поддержку;

- частичную оплату коммунальных услуг;

- амортизационные расходы по основным средствам;

- расходы на амортизацию оборудования;

- расходы на содержание и обслуживание помещений.

Смета расходов на календарный год по бюджету и внебюджету утверждается учредителем (учредителями).

5.6. Структурное подразделение по доверенности ОУ может заключать трудовые соглашения в соответствии с трудовым законодательством при привлечении учащихся ОУ для выполнения производственных функций.

Организация производственного обучения или производственной практики учащихся в таких структурных подразделениях регулируется действующими положениями и нормативами.

5.7. Управление структурным подразделением осуществляется руководителем, назначаемым приказом директора образовательного учреждения. Он несет ответственность за выполнение задач, возложенных на структурное подразделение, финансовую, плановую и трудовую дисциплину в структурном подразделении в соответствии с правами и обязанностями обучающихся и работников, определяемыми Трудовым кодексом Российской Федерации.

5.8. Прекращение деятельности структурного подразделения ОУ путем ликвидации или реорганизации производится на основании приказа директора образовательного учреждения по согласованию с учредителем (учредителями) или по решению суда в случаях, предусмотренных действующим законодательством.




ПРИЛОЖЕНИЕ 3

к распоряжению

Комитета по образованию

от 23.08.2002 N 42-р

(примерная форма)


ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ УЧЕБНОМ ПРЕДПРИЯТИИ, УЧЕБНОЙ МАСТЕРСКОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КОМИТЕТА ПО ОБРАЗОВАНИЮ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГА


1. Общие положения


1.1. Настоящее Положение регулирует образовательную, воспитательную, производственную и финансово-хозяйственную деятельность структурного подразделения учебного предприятия, учебной мастерской в составе государственного образовательного учреждения (ОУ).

Разработано в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации "О некоммерческих организациях", иными нормативными актами Российской Федерации и Санкт-Петербурга.

1.2. Учебное предприятие, учебная мастерская образовательного учреждения не является юридическим лицом. Создается для качественного обеспечения производственного обучения, практики групп учащихся, совершенствования их профессиональных навыков, с учетом интересов, возможностей и желаний обучаемых, по профилю профессионального обучения в ОУ (школе, МУК, УНПО).

Учебное предприятие, учебная мастерская приобретает права на образовательную деятельность с момента выдачи лицензии ОУ.

1.3. Учебное предприятие, учебная мастерская ОУ по целевому назначению может быть:

- учебным;

- учебно-производственным.

Учебное предприятие, учебная мастерская ОУ вправе в соответствии с действующим законодательством оказывать платные образовательные услуги, а также в рамках данной деятельности осуществлять производство и реализацию товаров и услуг.

1.4. Учебное предприятие, учебная мастерская создается ОУ по согласованию с учредителем (учредителями) на учебной базе образовательного учреждения, оснащенной оборудованием, пособиями, инвентарем, техническими средствами обучения в соответствии с требованиями профессионального обучения по профессии (специальности) повышенного уровня квалификации и охраны труда.


2. Цели и задачи учебного предприятия, учебной мастерской образовательного учреждения


2.1. Учебное предприятие, учебная мастерская ОУ является учебно-производственной базой по профилю профессионального обучения учащихся, созданной в целях организации образовательного процесса по совершенствованию профессиональных навыков и мастерства обучаемых на изготовлении полезной продукции, оказании услуг потребителю учащимися, проходящими производственное обучение, производственную практику в учебном заведении.

2.2. Основной деятельностью учебного предприятия, учебной мастерской является формирование у обучаемых профессиональных навыков, творческой инициативы и предприимчивости, развития новых форм самоуправления, оказание помощи образовательному учреждению в организации выпуска продукции и оказание услуг по заказам потребителя.

2.3. Основными задачами учебного предприятия, учебной мастерской являются:

- повышение качества учебно-производственного обучения, производственной практики учащихся в соответствии с требованиями учебных планов и программ по профессиям (специальностям) образовательного учреждения;

- овладение учащимися практическим опытом коллективных форм организации труда, навыками предпринимательства, хозрасчета в условиях рыночных отношений;

- более полное использование возможностей образовательного учреждения по оказанию услуг организациям и населению;

- создание рабочих мест для прохождения учебно-производственной практики учащихся;

- обеспечение целенаправленной профориентационной работы с учащимися образовательных учреждений районов города.

2.4. Начальное профессионального образование, профессиональное обучение и подготовка учащихся общеобразовательных и специальных школ, учреждений начального профессионального образования, межшкольных учебных комбинатов ведутся по профилю ОУ в соответствии с программой и учебным планом, обеспечивая функции:

- организации производственного обучения, производственной практики, совершенствования профессиональных навыков и профессионального мастерства обучаемых на выпуске полезной продукции (товаров и услуг), оплачиваемой потребителями;

- обеспечения занятий технических кружков, студий самодеятельного технического и художественного творчества, спортивных секций (без взимания дополнительной оплаты с учащихся или их родителей).


3. Организационные требования к учебному предприятию, учебной мастерской ОУ


3.1. При создании учебного предприятия, учебной мастерской ОУ руководствуется следующими организационными требованиями:

- учебное предприятие, учебная мастерская ОУ должно иметь необходимую учебно-материальную базу по профилю профессионального обучения и организации производственной деятельности;

- учебное предприятие, учебная мастерская организует свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, нормативными актами в области образования, уставом ОУ и настоящим Положением.

3.2. Учебное предприятие, учебная мастерская создается с учетом требований учебных планов и программ профиля подготовки учащихся по профессии (специальности), утверждается руководством ОУ и согласовывается с учредителем (учредителями).

3.3. Оборудование и оснащение учебного предприятия учебной мастерской, организация рабочих мест для обучаемых производится в строгом соответствии с требованиями действующих стандартов, правил, норм и инструкций по безопасным приемам работы, охраны труда и производственной санитарии.

3.4. Учебное предприятие, учебная мастерская ОУ не имеет основной целью своей деятельности извлечение прибыли.


4. Учебно-производственная деятельность учебного предприятия, учебной мастерской ОУ


4.1. Учебно-производственное предприятие, учебная мастерская является учебно-производственной базой обучения учащихся, их производственной практики, обеспечивающей практическое совершенствование и закрепление у обучаемых знаний, умений и навыков по основным темам учебных планов и программ, разработанных ОУ самостоятельно с учетом содержания примерных учебных планов, программ, государственных образовательных стандартов, рекомендуемых органом управления образованием.

4.2. Руководство и контроль за выполнением учебных планов и программ, соблюдением сроков и качества обучения учащихся осуществляет администрация ОУ.

4.3. Ответственность за обучение и воспитание учащихся в процессе профессионального обучения, производственной практики возлагается на заместителя директора по учебно-производственной работе ОУ, мастера производственного обучения, преподавателя по спецпредметам (назначаемых приказом директора ОУ).

4.4. Выполнение программы обучения отмечается руководителем производственного обучения, производственной практики в журнале, а индивидуальный учет выполнения производственных заданий - в дневниках обучаемых.

В период обучения запрещается использовать учащихся на работах, не связанных с процессом овладения профессией (специальностью), устанавливать для них суммированный рабочий день, возлагать материальную ответственность.

4.5. Организация образовательного процесса, режим функционирования учебного предприятия, учебной мастерской, аттестация обучаемых, продолжительность и форма обучения определяются Типовым положением и уставом ОУ.

Фонд приведенного времени (в рабочих нормо-часах), принимаемый за основу при расчете объема продукции, услуг, который должны выполнить обучаемые, определяется тем, что фонд учебного времени, отведенный на производственную деятельность, делят на переводной коэффициент, устанавливаемый на соответствующий период, применяемый при нормировании работ обучаемых.

4.6. Учебное предприятие, учебная мастерская в лице руководителя структурного подразделения ОУ может заключать с поставщиками договора на поставку материалов, продукцию, изготовленную учащимися в процессе производственного обучения, практики, по договоренности ОУ.


5. Финансово-хозяйственная деятельность учебного предприятия, учебной мастерской


5.1. Руководитель учебного предприятия, заведующий учебной мастерской действует по доверенности, выданной директором ОУ.

5.2. Штатная структура учебного предприятия, учебной мастерской утверждается директором ОУ.

5.3. Учебное предприятие, учебная мастерская имеет собственную смету доходов и расходов (в рамках единой сметы), являющуюся обязательной к исполнению.

5.4. Для учебного предприятия, учебной мастерской, являющихся учебными и учебно-производственными подразделениями учреждения образования, текущие расходы планируются в смете ОУ и оплачиваются из соответствующего бюджета.

Допускается включение в штатное расписание учебно-производственных структур дополнительных штатных единиц (для "доводки" производственной продукции или организации заказов, сбыта продукции) за счет доходов от реализации полезной продукции, выпускаемой учащимися в рамках учебных программ производственного обучения, производственной практики.

Часть этих доходов выплачивается в виде вознаграждения самим учащимся, а также работникам, находящимся в штате ОУ и содействующим выпуску продукции.

5.5. Учебное предприятие, учебная мастерская ОУ финансируется за счет бюджетных средств в рамках финансирования ОУ, а также доходов, получаемых от деятельности структурного подразделения, в соответствии со сметой расходов и доходов ОУ.

Доход от учебно-производственной деятельности и оказания услуг учебного предприятия, учебной мастерской, за вычетом доли учредителя (учредителей), реинвестируется в ОУ на:

- развитие и совершенствование учебного процесса;

- развитие и укрепление учебно-материальной базы;

- материальное стимулирование работников и обучающихся, их социальную поддержку;

- частичную оплату коммунальных услуг;

- амортизационные расходы по основным средствам;

- расходы на содержание и обслуживание.

Смета расходов на календарный год по бюджету и внебюджету утверждается учредителем (учредителями).

5.6. Структурное подразделение (руководитель учебного предприятия, учебной мастерской) по доверенности ОУ может заключать трудовые соглашения в соответствии с трудовым законодательством при привлечении учащихся ОУ для выполнения производственных функций.

Организация производственного обучения, производственной практики на учебном предприятии или в учебной мастерской ОУ регулируется действующими нормативами и положениями в регионе.

5.7. Управление учебным предприятием, учебной мастерской осуществляется руководителем, назначенным приказом директора ОУ. Он несет ответственность за выполнение задач, возложенных на данное подразделение, финансовую, плановую, трудовую дисциплину и обеспечение охраны труда в соответствии с правами и обязанностями обучающихся и работников в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

5.8. Прекращение деятельности учебного предприятия, учебной мастерской ОУ путем ликвидации или реорганизации производится на основании приказа директора ОУ по согласованию с учредителем (учредителями) или по решению суда в случаях, предусмотренных действующим законодательством.




ПРИЛОЖЕНИЕ 4

к распоряжению

Комитета по образованию

от 23.08.2002 N 42-р

(примерная форма)


ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ УЧЕБНОМ МАГАЗИНЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КОМИТЕТА ПО ОБРАЗОВАНИЮ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГА


1. Общие положения


Настоящее Положение регламентирует образовательную, воспитательную, производственную и финансово-хозяйственную деятельность учебного магазина образовательного учреждения (далее - Учебный магазин), являющегося структурным подразделением образовательного учреждения (далее - ОУ). Разработано в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации "О некоммерческих организациях", иными нормативными актами Российской Федерации и Санкт-Петербурга.

1.1. Учебный магазин создается для качественного обеспечения производственного обучения групп учащихся ОУ (школ, межшкольных учебных комбинатов, профессиональных училищ и лицеев начального профессионального образования), скомплектованных с учетом их интересов и желаний, по профилю "торговое обслуживание".

1.2. Учебный магазин организуется руководством ОУ по согласованию с учредителем (учредителями) на учебной базе ОУ, оснащенной современным торгово-технологическим оборудованием, пособиями, инвентарем, техническими средствами обучения в соответствии с требованиями профессионального обучения, подготовки и начального профессионального образования по профессии кассир-контролер.

1.3. Профессиональное обучение, подготовка и начальное профессиональное образование учащихся общеобразовательных школ, учреждений начального профессионального образования ведется по профилю "торговое обслуживание" в соответствии с программами профессионального обучения, подготовки и начального профессионального образования.


2. Цели и задачи Учебного магазина


2.1. Учебный магазин является учебно-производственной базой ОУ по профилю "торговое обслуживание", созданной в целях ведения образовательного процесса по совершенствованию профессиональных навыков и мастерства обучаемых, выполнения работ по реализации товаров, изготовленных учащимися, проходящими производственное обучение на выпуске полезной продукции в учебно-производственных мастерских, полигонах учреждения образования, производственных участках предприятий и организаций, закрепленных за ОУ по договорам.

2.2. Основной деятельностью Учебного магазина является формирование у учащихся творческой инициативы и предприимчивости, развитие новых форм самоуправления, оказание помощи ОУ в реализации товаров и дополнительных услуг населению.

2.3. Основными задачами Учебного магазина являются:

- повышение качества учебно-производственного обучения учащихся в соответствии с требованиями профессионального обучения, подготовки и начального профессионального образования по профессии (специальности) продавец, кассир-контролер;

- овладение учащимися практическим опытом коллективных форм организации труда, навыками экономической работы и предпринимательства, хозрасчета, самоокупаемости и самофинансирования в условиях рыночных отношений;

- формирование взаимопомощи, взаимовыручки, взаимоконтроля и индивидуальной ответственности за результат своего труда;

- более полное использование возможности ОУ для оказания практических услуг населению;

- создание рабочих мест для прохождения учебно-производственной практики учащихся;

- обеспечение целенаправленной профориентационной работы с учащимися общеобразовательных школ района (города).

2.4. Начальное профессиональное образование, профессиональное обучение и подготовка учащихся общеобразовательных школ, учреждений начального профессионального образования, межшкольных учебных комбинатов ведется по профилю "торговое обслуживание" в соответствии с программой и учебным планом, обеспечивая следующие функции:

- организация производственного обучения, производственной практики, совершенствования профессиональных навыков и мастерства учащихся по оказанию услуг, оплачиваемых потребителями;

- обеспечение занятий кружков технического и художественного творчества, спортивных секций (без взимания дополнительной оплаты с учащихся или их родителей).


3. Организационные требования к Учебному магазину


3.1. При создании учебного магазина ОУ руководствуется следующими организационными требованиями:

- Учебный магазин является одним из структурных подразделений ОУ, имеющего необходимую учебно-материальную базу по профилю "торгового обслуживания", организующим свою учебно-производственную деятельность, в т.ч. на хозрасчетной основе;

- Учебный магазин организует свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации, нормативными документами в области потребительского рынка и другими нормативными актами, а также в соответствии с уставом ОУ и настоящим Положением.

3.2. Учебный магазин создается с учетом требований планов и программ профиля "торговое обслуживание" (подготовка учащихся по профессиям (специальностям) продавец, кассир-контролер), положение "Об Учебном магазине" согласовывается учредителем (учредителями) ОУ и утверждается руководством ОУ.

3.3. Оборудование и оснащение Учебного магазина, организация рабочих мест в нем производится в строгом соответствии с требованиями действующим стандартов, правил, норм и инструкций по безопасным приемам работы, охране труда и производственной санитарии.

3.4. Учебный магазин ОУ не имеет основной целью своей деятельности извлечение прибыли.


4. Учебно-торговая деятельность Учебного магазина


4.1. Учебный магазин является учебно-производственной базой обучения учащихся по профессии (специальности) продавец, кассир-контролер, обеспечивающей практическое совершенствование и закрепление у учащихся знаний, умений и навыков по основным темам учебных планов и программ, разработанных ОУ самостоятельно с учетом содержания примерных учебных планов, программ, разработанных на основе государственных образовательных стандартов и рекомендуемых органами управления образованием (учредителем, учредителями), в т.ч. отрабатываются следующие темы программы:

- подготовка рабочего места, оформление прилавка и витрин, эстетика выкладки товаров;

- приемы, методы и формы обслуживания покупателей с учетом потребительских свойств товаров;

- правила оформления финансового учета, отчетности и обеспечения сохранности потребительских свойств товара.

4.2. Руководство, контроль за выполнением учебных планов и программ, соблюдение сроков и качества производственного обучения учащихся осуществляет администрация ОУ.

4.3. Ответственность за обучение и воспитание учащихся по профилю "торговое обслуживание" возлагается на заместителя директора по учебно-производственной работе, мастера производственного обучения, преподавателя образовательного учреждения (назначенных директором ОУ).

4.4. Выполнение учебных планов и программ обучения отмечается руководителем практики в журнале, а индивидуальный учет выполнения производственных заданий - в дневниках производственного обучения.

В период обучения запрещается использовать учащихся на работах, не связанных с процессом овладения профессией, устанавливать для них суммированный рабочий день, возлагать материальную ответственность.

4.5. Организация образовательного процесса, режим функционирования Учебного магазина, аттестация обучающихся, продолжительность и форма обучения определяются Типовым положением об Учебном магазине и уставом образовательного учреждения. Фонд приведенного времени (рабочих нормо-часах), принимаемый за основу при расчете объема продукции и услуг, который должны выполнить учащиеся, определяется тем, что фонд учебного времени, отведенный на производственную деятельность, делят на переводной коэффициент, установленный на соответствующий период, применяемый при нормировании работ обучаемых.

4.6. Учебный магазин в лице заведующего Учебным магазином заключает с поставщиками (ОУ) договор на поставку промышленных товаров, изготавливаемых учащимися в процессе производственного обучения, по доверенности ОУ, в состав которого он входит.

4.7. Учебный магазин по согласованию сторон определяет:

- цены на товары, изготовленные учащимися ОУ в соответствии с требованиями правил комиссионной торговли непродовольственными товарами, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 06.06.1998 N 569 (в редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 12.10.1999 N 1143, от 22.02.2001 N 144);

- размер комиссионного вознаграждения, но не выше 10% от цены реализации изделий;

- сроки и размеры уценок, принятых на продажу изделий;

- порядок выплаты денежного вознаграждения за реализованные изделия.

4.8. Доставка товаров в магазин производится поставщиком (изготовителем) за его счет. В случае невозможности реализации товаров в срок, предусмотренный договором, в т.ч. по причине обнаружения скрытых дефектов, поставщик (изготовитель) вывозит их из Учебного магазина за свой счет, если иное не предусмотрено в договоре.

4.9. Приемка товаров от поставщика (изготовителя) осуществляется в соответствии с действующими нормативными актами. Особенности приемки отдельных видов товаров могут предусматриваться в договоре.

4.10. При приемке товара на комиссию к нему прикрепляется товарный ярлык, а на мелкие изделия (часы, бусы, брелки и другие аналогичные изделия) - ценник с указанием номера документа, оформляемого при приемке товара, и цена. В перечне товаров, принятых на комиссию, и товарном ярлыке указываются сведения, характеризующие состояние товара (новый, бывший в употреблении, степень износа, основные товарные признаки, недостатки товара). Перечень товаров, принятых на комиссию, и товарный ярлык подписываются комиссионером и комитентом.

4.11. Товары и ценники подписываются материально ответственными лицами магазина.

4.12. Реализация товаров осуществляется в соответствии с Правилами комиссионной торговли непродовольственными товарами, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 06.06.1998 N 569 (в редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 12.10.1999 N 1143, от 22.02.2001 N 144).

4.13. Учебный магазин реализует товары и оказывает услуги в помещениях учебного магазина, расположенных в зданиях ОУ, а также в иных помещениях, арендованных ОУ, или на объектах мелкорозничной торговой сети.

4.14. Режим работы Учебного магазина определяется по согласованию сторон.

4.15. Питание и медицинское обслуживание обучающихся, проходящих учебно-производственное обучение в Учебном магазине, определяются Уставом ОУ.

4.16. Учебный магазин в лице заведующего Учебным магазином может заключить с поставщиками договоры на приобретение материалов, товаров, продукции, изготовленных учащимися в процессе производственного обучения, по доверенности ОУ.


5. Финансово-хозяйственная деятельность структурного магазина


5.1. Заведующий Учебным магазином назначается приказом директора ОУ. Он несет ответственность за выполнение задач, возложенных на Учебный магазин, финансовую, плановую и трудовую дисциплину в магазине.

5.2. Заведующий Учебным магазином действует по доверенности, выданной руководителем ОУ.

5.3. Штатная структура Учебного магазина утверждается руководителем ОУ. В штатное расписание Учебного магазина могут быть включены должности заведующего магазином, бухгалтера, экспедитора, кладовщика при годовом доходе от реализации продукции более 150-200 тыс. руб. При этом расходы, связанные с выплатой заработной платы указанным категориям работников, производятся за счет доходов от деятельности ОУ. Допускается включение в штатное расписание Учебного магазина дополнительных единиц для реализации продукции или организации заказов за счет доходов от деятельности ОУ. Часть этих доходов выплачивается в виде вознаграждения самим учащимся, а также работникам, находящимся в штате ОУ и содействующим реализации продукции. Допускается включение в штатное расписание Учебного магазина дополнительных единиц для реализации продукции или организации заказов за счет доходов от деятельности ОУ.

5.4. Учебный магазин ОУ имеет собственную смету доходов и расходов (в рамках единой системы ОУ), являющуюся обязательной к исполнению. Учебный магазин финансируется за счет бюджетных средств в рамках финансирования ОУ, а также доходов, получаемых от его деятельности, в соответствии со сметой доходов и расходов ОУ.

Смета доходов и расходов Учебного магазина как часть общей сметы ОУ утверждается учредителем (учредителями), в ведении которого находится данное ОУ. Учебный магазин использует полученные доходы и бюджетные средства согласно утвержденной учредителем (учредителями) смете доходов и расходов.

Учебный магазин имеет право предусматривать в системе доходов и расходов средства за счет доходов магазина на покрытие издержек не более 0,8% суммы от реализации продукции, включая потери при открытой выкладке товаров. Доход от учебно-производственной деятельности и оказания услуг Учебным магазином за вычетом доли учредителя (учредителей) реинвестируется в ОУ на:

- развитие и совершенствование учебного процесса;

- развитие и укрепление учебно-материальной базы;

- материальное стимулирование работников и обучающихся, их социальную поддержку;

- частичную оплату коммунальных услуг;

- амортизационные расходы по основным средствам;

- расходы на амортизацию оборудования;

- расходы на содержание и обслуживание помещений.

Смета расходов на календарный год по бюджету и внебюджету утверждается учредителем (учредителями).

5.5. Учебный магазин ведет учет поступления и реализации продукции в натуральном и стоимостном выражении и несет ответственность за его достоверность. Бухгалтерский учет деятельности Учебного магазина выполняется бухгалтерией ОУ.

5.6. Учебный магазин по доверенности ОУ может заключать трудовые соглашения в соответствии с трудовым законодательством при привлечении учащихся ОУ для выполнения производственных функций.

Организация производственного обучения или производственной практики учащихся в Учебном магазине по профилю "торговое обслуживание" регламентируется действующими положениями и нормативами.

5.7. Управление Учебным магазином осуществляется заведующим, назначенным приказом директора ОУ. Он несет ответственность за выполнение задач, возложенных на Учебный магазин, финансовую, плановую и трудовую дисциплину в соответствии с правами и обязанностями обучающихся и работников, определяемыми Трудовым кодексом Российской Федерации.

5.8. Прекращение деятельности Учебного магазина ОУ путем ликвидации или реорганизации производится на основании приказа директора ОУ по согласованию с учредителем (учредителями) или по решению суда в случаях, предусмотренных действующим законодательством.




ПРИЛОЖЕНИЕ 5

к распоряжению

Комитета по образованию

от 23.08.2002 N 42-р

(примерная форма)


ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ УЧЕБНОЙ ГОСТИНИЦЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ КОМИТЕТА ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА


1. Общие положения


Настоящее положение регламентирует образовательную, воспитательную, производственную и финансово-хозяйственную деятельность учебной гостиницы образовательного учреждения (далее - Учебная гостиница), являющейся структурным подразделением образовательного учреждения. Разработано в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации "О некоммерческих организациях", иными нормативными актами Российской Федерации и Санкт-Петербурга.

1.1. Учебная гостиница не является юридическим лицом. Создается для качественного обеспечения производственного обучения, практики учащихся учреждений начального профессионального образования, скомплектованных с учетом их интересов и желаний по профессиям (специальностям) начального профессионального образования - "работник гостиничного хозяйства" (горничная, портье, дежурный по этажу) и возможностью отработки ряда тем программного производственного обучения по специальности среднего профессионального образования 23.03 "Организация обслуживания в гостиницах и туристских комплексах" в образовательных учреждениях начального профессионального образования.

1.2. Учебная гостиница организуется руководством ОУ по согласованию с учредителем (учредителями) на учебной базе, оснащенной современным учебно-производственным оборудованием, включающей в себя: гостиничные номера с мебелью, предметами интерьера и озеленения, предметами постельного белья, предметами выполнения текущей и капитальной уборки, предметами санитарной гигиены и личной гигиены, специальной одеждой и предметами, связанными с охраной труда, в соответствии с требованиями начального профессионального образования по профессии (специальности) "работник гостиничного хозяйства" (горничная, портье, дежурный по этажу), и по ряду тем программы производственного обучения по специальности среднего профессионального образования "организация обслуживания в гостиницах и туристских комплексах" повышенного уровня квалификации и охраны труда.

1.3. Учебная гостиница приобретает права на образовательную деятельность и льготы, предусмотренные законодательством, с момента выдачи лицензии образовательному учреждению.


2. Цели и задачи Учебной гостиницы


2.1. Учебная гостиница является учебно-производственной базой по профессиям (специальностям): "работник гостиничного хозяйства" (горничная, портье, дежурный по этажу); "организация обслуживания в гостиницах и туристских комплексах", созданной в целях практического и теоретического обучения учащихся и оказания дополнительных услуг ОУ и населению.

2.2. Основной деятельностью Учебной гостиницы является формирование у учащихся профессиональных навыков, творческой инициативы, предприимчивости, развития новых форм самоуправления, оказания помощи ОУ и дополнительных услуг населению.

2.3. Основными задачами Учебной гостиницы являются:

- повышение качества учебно-производственного обучения обучающихся в соответствии с требованиями начального и среднего профессионального образования по профессиям (специальностям) "работник гостиничного хозяйства" (горничная, портье, дежурный по этажу); "организация обслуживания в гостиницах и туристских комплексах";

- овладение учащимся практическим опытом коллективных и индивидуальных форм организации труда, навыками предпринимательства, хозрасчета в условиях рыночных отношений;

- формирование взаимопомощи, взаимовыручки, взаимоконтроля, коллективной и индивидуальной ответственности за результаты своего труда;

- более полного использования возможностей ОУ для оказания дополнительных практических услуг ОУ организациям и населению;

- создание рабочих мест для прохождения учебно-производственной практики учащихся;

- обеспечение целенаправленной профориентационной работы с учащимися образовательных учреждений района (города).

2.4. Начальное профессиональное образование учащихся учреждения начального профессионального образования ведется по профессии (специальности) "работник гостиничного хозяйства" (горничная, портье, дежурный по этажу), "организация обслуживания в гостиницах и туристских комплексах" в соответствии с программой и учебным планом, обеспечивая следующие функции:

- организацию производственного обучения, производственной практики, совершенствование профессиональных навыков и профессионального мастерства учащихся по оказанию услуг ОУ и населению, оплачиваемых потребителями;

- обеспечение занятий кружков технического и художественного творчества, спортивных секций (без взимания дополнительной оплаты с учащихся или их родителей).


3. Организационные требования к Учебной гостинице


3.1. При создании Учебной гостиницы ОУ руководствуется следующими организационными требованиями:

- Учебная гостиница ОУ должна иметь необходимую учебно-материальную базу по профессиям (специальностям) "работник гостиничного хозяйства" (горничная, портье, дежурный по этажу), "организация обслуживания в гостиницах и туристских комплексах" для профессионального обучения и организации учебно-производственной деятельности, в т.ч. и на хозрасчетной основе;

- Учебная гостиница организует свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, нормативными актами в области образования, уставом ОУ и настоящим Положением.

3.2. Структура Учебной гостиницы создается с учетом требований учебных планов и программ по профессиям (специальностям) "работник гостиничного хозяйства" (горничная, портье, дежурный по этажу), "организация обслуживания в гостиницах и туристских комплексах"; Положение об Учебной гостинице, устав ОУ утверждаются руководством ОУ и согласуются с учредителем (учредителями).

3.3. Оборудование и оснащение Учебной гостиницы, организация рабочих мест в ней производится в строгом соответствии с требованиями действующих стандартов, правил, норм и инструкций по безопасным приемам работы, охране труда и производственной санитарии.

3.4. Учебная гостиница ОУ не имеет основной своей целью деятельности извлечение прибыли.


4. Учебно-производственная деятельность Учебной гостиницы


4.1. Учебная гостиница является учебно-производственной базой обучения учащихся по профессиям (специальностям) "работник гостиничного хозяйства" (горничная, портье, дежурный по этажу), "организация обслуживания в гостиницах и туристских комплексах", обеспечивающей практическое закрепление у учащихся знаний, умений и навыков по основным темам учебных планов, разработанных ОУ самостоятельно с учетом содержания примерных учебных планов и программ, разработанных на основе государственных образовательных стандартов и рекомендуемых органом управления образованием (учредителем, учредителями).

4.2. Организация образовательного процесса, режим функционирования Учебной гостиницы, аттестация обучающихся, продолжительность и форма обучения определяются Типовым положением и уставом ОУ.

Фонд приведенного времени (в рабочих нормо-часах), применяемый за основу при расчете объема услуг, который должны выполнить учащиеся, определяется тем, что фонд учебного времени, отведенный на производственную деятельность, делят на переводной коэффициент, устанавливаемый на соответствующий период, применяемый при нормировании работ обучаемых.

4.3. Руководство и контроль за выполнением учебных планов и программ, соблюдением сроков и качества производственного обучения учащихся осуществляется администрацией ОУ и учредителем (учредителями).

4.4. Ответственность за обучение и воспитание учащихся возлагается на заместителя директора по учебно-производственной работе, мастера производственного обучения, преподавателя (назначенных директором ОУ).

4.5. Выполнение программы обучения отмечается руководителем практики в журнале, а индивидуальный учет выполнения производственных заданий - в дневниках производственного обучения.

В период обучения запрещается использовать учащихся на работах, не связанных с процессом овладения профессией (специальностью), устанавливать для них суммированный рабочий день, возлагать материальную ответственность.

4.6. Учебная гостиница в лице директора гостиницы заключает с поставщиками договоры на поставку мебели, оборудования, инструментов, материалов, предметов интерьера и озеленения, постельного белья, специальной одежды и т.д. по доверенности образовательного учреждения, в состав которого она входит, выданной директором ОУ.

4.7. Учебная гостиница по согласованию сторон определяет цены на услуги ОУ населению, оказанные учащимися в Учебной гостинице в период прохождения производственной практики (в соответствии с прейскурантом цен, разработанным администрацией ОУ в соответствии с действующим законодательством, утвержденным директором ОУ и согласованным с учредителем (учредителями).

В основу прейскуранта цен берутся:

- амортизационные расходы по основным средствам;

- коммунальные услуги;

- расходы на амортизацию оборудования;

- расходы на содержание и обслуживание гостиницы.

4.8. Режим работы Учебной гостиницы определяется по согласованию сторон.

4.9. Питание и медицинское обслуживание обучающихся, проходящих учебно-производственное обучение в Учебной гостинице, определяются уставом ОУ.

4.10. Учебная гостиница оказывает услуги в помещениях Учебной гостиницы, расположенной в общежитии ОУ, а также в иных помещениях, арендованных ОУ.


5. Финансово-хозяйственная деятельность Учебной гостиницы


5.1. Директор Учебной гостиницы действует по доверенности, выданной руководителем образовательного учреждения.

5.2. Штатная структура Учебной гостиницы ОУ утверждается руководителем учреждения образования.

5.3. Учебная гостиница ОУ имеет собственную смету доходов и расходов (в рамках единой сметы ОУ), являющуюся обязательной к исполнению.

5.4. Для Учебной гостиницы текущие расходы планируются в смете образовательного учреждения и оплачиваются из соответствующего бюджета.

Допускается включение в штатное расписание Учебной гостиницы дополнительных единиц для организации заказов, услуг за счет доходов от реализации полезной продукции, выпускаемой учащимися в рамках учебных программ производственного обучения. Часть этих доходов выплачивается в виде вознаграждения самим учащимся, а также работникам, находящимся в штате образовательного учреждения и содействующим выпуску продукции, организации заказов и услуг.

5.5. Учебная гостиница ОУ финансируется за счет бюджетных средств в рамках финансирования ОУ, а также доходов, получаемых от деятельности в соответствии со сметой расходов и доходов ОУ.

Доход от учебно-производственной деятельности и оказания услуг Учебной гостиницы за вычетом доли учредителя (учредителей) реинвестируется в ОУ на:

- развитие и совершенствование учебного процесса;

- развитие и укрепление учебно-материальной базы;

- материальное стимулирование работников и обучающихся, их социальную поддержку;

- частичную оплату коммунальных услуг;

- амортизационные расходы по основным средствам;

- расходы на амортизацию оборудования;

- расходы на содержание и обслуживание помещений.

Смета расходов на календарный год по бюджету и внебюджету утверждается учредителем (учредителями).

5.6. Директор Учебной гостиницы по доверенности ОУ может заключать трудовые соглашения в соответствии с трудовым законодательством при привлечении учащихся ОУ для выполнения производственных функций.

Организация производственного обучения или производственной практики учащихся в Учебной гостинице регулируется действующим положением и нормативами.

5.7. Управление Учебной гостиницы осуществляется директором, назначаемым приказом директора образовательного учреждения. Он несет ответственность за выполнение задач, возложенных на Учебную гостиницу, финансовую, плановую и трудовую дисциплину в Учебной гостинице в соответствии с правами и обязанностями обучающихся и работников, определяемых Трудовым кодексом Российской Федерации.

5.8. Прекращение деятельности Учебной гостиницы ОУ путем ликвидации или реорганизации производится на основании приказа директора образовательного учреждения по согласованию с учредителем (учредителями) или по решению суда в случаях, предусмотренных действующим законодательством.




ПРИЛОЖЕНИЕ 6

к распоряжению

Комитета по образованию

от 23.08.2002 N 42-р

(примерная форма)


ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ УЧЕБНОЙ ПАРИКМАХЕРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КОМИТЕТА

ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА


1. Общие положения


Настоящее Положение регламентирует образовательную, воспитательную, производственную и финансово-хозяйственную деятельность учебной парикмахерской образовательного учреждения (далее - Учебная парикмахерская), являющейся структурным подразделением образовательного учреждения (далее - ОУ). Разработано в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации "О некоммерческих организациях", иными нормативными актами Российской Федерации и Санкт-Петербурга.

1.1. Учебная парикмахерская не является юридическим лицом, создается для качественного обеспечения производственного обучения групп учащихся ОУ (межшкольных учебных комбинатов, профессиональных училищ и лицеев начального профессионального образования), скомплектованных с учетом их интересов и желаний, по профессии "парикмахер", "стилист".

1.2. Учебная парикмахерская организуется руководством ОУ по согласованию с учредителем (учредителями) на учебной базе, оснащенной современным учебно-производственным оборудованием, обеспечивающей прогрессивные формы обслуживания.

1.3. Учебная парикмахерская приобретает права на образовательную деятельность и льготы, предусмотренные законодательством, с момента выдачи лицензии образовательному учреждению.

1.4. Профессиональное обучение, подготовка и начальное профессиональное образование обучающихся учреждений начального профессионального образования, межшкольных учебных комбинатов ведется по профессии "парикмахер", "стилист" в соответствии с программами профессионального обучения, подготовки и начального профессионального образования.


2. Цели и задачи Учебной парикмахерской


2.1. Учебная парикмахерская является учебно-производственной базой ОУ по профессии "парикмахер", "стилист", созданной в целях практического и теоретического обучения учащихся и оказания дополнительных услуг ОУ и населению.

2.2. Основой деятельности Учебной парикмахерской является формирование у учащихся профессиональных навыков, творческой инициативы, предприимчивости, развития новых форм самоуправления, оказания помощи ОУ и дополнительных услуг населению.

2.3. Основными задачами Учебной парикмахерской являются:

- повышение качества учебно-производственного обучения учащихся в соответствии с требованиями профессионального обучения, подготовки и начального профессионального образования по профессии "парикмахер", "стилист";

- овладение учащимися практическим опытом коллективных и индивидуальных форм организации труда, навыками предпринимательства, хозрасчет в условиях рыночных отношений;

- формирование взаимопомощи, взаимовыручки, взаимоконтроля, коллективной и индивидуальной ответственности за результаты своего труда;

- более полного использования возможностей ОУ для оказания дополнительных практических услуг ОУ организациям и населению;

- создание рабочих мест для прохождения учебно-производственной практики учащихся;

- обеспечение целенаправленной профориентационной работы с учащимися образовательных учреждений района (города).

2.4. Начальное профессиональное образование, профессиональное обучение и подготовка учащихся учреждений начального профессионального образования, межшкольных учебных комбинатов ведется по профессии "парикмахер", "стилист" в соответствии с программой и учебным планом, обеспечивая следующие функции:

- организацию производственного обучения, производственной практики, совершенствование профессиональных навыков и мастерства учащихся по оказанию услуг, оплачиваемых потребителями;

- обеспечение занятий кружков технического и художественного творчества, спортивных секций (без взимания дополнительной оплаты с учащихся или их родителей).


3. Организационные требования к Учебной парикмахерской


3.1. При создании Учебной парикмахерской ОУ руководствуется следующими организационными требованиями:

- Учебная парикмахерская ОУ должна иметь необходимую учебно-материальную базу по профессии "парикмахер", "стилист" для профессионального обучения и организации учебно-производственной деятельности, в т.ч. и на хозрасчетной основе;

- Учебная парикмахерская организует свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, нормативными актами в области образования, уставом ОУ и настоящим Положением.

3.2. Структура Учебной парикмахерской создается с учетом требований учебных планов и программ по профессии "парикмахер", "стилист", действующими Правилами бытового обслуживания населения, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.1997 N 1025 (Санитарными правилами СП-2.1.2-008-98 - "Санитарные правила устройства, оборудования парикмахерских, соляриев, косметических, массажных, маникюрных и педикюрных кабинетов" и т.д.), утверждается руководством ОУ и согласуется с учредителем (учредителями).

3.3. Оборудование и оснащение Учебной парикмахерской, организация рабочих мест в ней производится в строгом соответствии с требованиями действующих стандартов, правил, норм и инструкций по безопасным приемам работы, охране труда и производственной санитарии.

3.4. Учебная парикмахерская ОУ не имеет основной целью своей деятельности извлечение прибыли.


4. Учебно-производственная деятельность Учебной парикмахерской


4.1. Учебная парикмахерская является учебно-производственной базой обучения учащихся по профессии "парикмахер", "стилист", обеспечивающей практическое совершенствование и закрепление у учащихся знаний, умений и навыков по основным темам учебных планов, программ, разработанных ОУ самостоятельно с учетом содержания примерных учебных планов, программ, разработанных на основе государственных образовательных стандартов и рекомендуемых органом управления образованием (учредителем, учредителями).

4.2. Организация образовательного процесса, режим функционирования Учебной парикмахерской, аттестация обучающихся, продолжительность и форма обучения определяются Типовым положением и уставом ОУ.

Фонд приведенного времени (в рабочих нормо-часах), принимаемый за основу при расчете объема услуг (продукции), который должны выполнить учащиеся, определяется тем, что фонд учебного времени, отведенный на производственную деятельность, делят на переводной коэффициент, устанавливаемый на соответствующий период, применяемый при нормировании работ обучаемых.

4.3. Руководство и контроль за выполнением учебных планов и программ, соблюдением сроков и качеством производственного обучения учащихся осуществляют администрация ОУ и учредитель (учредители).

4.4. Ответственность за обучение и воспитание учащихся по профессии "парикмахер", "стилист" возлагается на заместителя директора по учебно-производственной работе, мастера производственного обучения и преподавателя (назначенных директором ОУ).

4.5. Выполнение программы обучения отмечается руководителем практики в журнале, а индивидуальный учет выполнения производственных заданий - в дневниках производственного обучения.

В период обучения запрещается использовать учащихся на работах, не связанных с процессом овладения профессий, устанавливать для них суммированный рабочий день, возлагать материальную ответственность.

4.6. Учебная парикмахерская в лице заведующего Учебной парикмахерской заключает с поставщиками договоры на поставку мебели, оборудования, инструментов, материалов, парфюмерно-косметических препаратов (промышленного или аптечного производства, имеющих гигиенические заключения или сертификаты соответствия с отметкой о наличии гигиенического заключения) и т.д. по доверенности образовательного учреждения, в состав которого она входит, выданной директором ОУ.

4.7. Учебная парикмахерская по согласованию сторон определяет:

- цены на услуги ОУ населению, оказанные учащимися ОУ в период прохождения производственной практики (в соответствии с прейскурантом цен, разработанным администрацией ОУ, утвержденным директором ОУ и согласованным с учредителем (учредителями) в соответствии с действующим законодательством.

В основу прейскуранта цен берутся:

- амортизационные расходы по основным средствам;

- коммунальные расходы;

- расходы на амортизацию оборудования;

- расходы на содержание и обслуживание парикмахерской.

4.8. Режим работы Учебной парикмахерской определяется по согласованию сторон.

4.9. Питание и медицинское обслуживание обучающихся, проходящих учебно-производственное обучение в Учебной парикмахерской, определяется уставом ОУ.

4.10. Учебная парикмахерская оказывает услуги в помещениях Учебной парикмахерской, расположенной в здании ОУ, а также в иных помещениях, арендованных ОУ.

4.11. Учебная парикмахерская в лице заведующего Учебной парикмахерской может заключать с поставщиками договоры на оказание услуг ОУ населению, приобретение материалов и продукции, изготовленной учащимися в процессе производственного обучения, по доверенности ОУ.


5. Финансово-хозяйственная деятельность Учебной парикмахерской


5.1. Заведующий Учебной парикмахерской действует по доверенности, выданной директором образовательного учреждения.

5.2. Штатная структура Учебной парикмахерской ОУ утверждается директором образовательного учреждения.

5.3. Учебная парикмахерская ОУ имеет собственную смету доходов и расходов (в рамках единой сметы ОУ), являющуюся обязательной к исполнению.

5.4. Для Учебной парикмахерской текущие расходы планируются в смете образовательного учреждения и оплачиваются из соответствующего бюджета.

Допускается включение в штатное расписание Учебной парикмахерской дополнительных единиц (для организации заказов, услуг, сбыта продукции) за счет доходов от реализации полезной продукции, выпускаемой учащимися в рамках учебных программ производственного обучения.

Часть этих доходов выплачивается в виде вознаграждения самим учащимся, а также работникам, находящимся в штате образовательного учреждения и содействующим выпуску продукции.

5.5. Учебная парикмахерская ОУ финансируется за счет бюджетных средств в рамках финансирования ОУ, а также доходов, получаемых от деятельности в соответствии со сметой расходов и доходов ОУ.

Доход от учебно-производственной деятельности и оказания услуг Учебной парикмахерской за вычетом доли учредителя (учредителей) реинвестируется в ОУ на:

- развитие и совершенствование учебного процесса;

- развитие и укрепление учебно-материальной базы;

- материальное стимулирование работников и обучающихся, их социальную поддержку;

- частичную оплату коммунальных услуг;

- амортизационные расходы по основным средствам;

- расходы на амортизацию оборудования;

- расходы на содержание и обслуживание помещений.

Смета расходов на календарный год по бюджету и внебюджету утверждается учредителем (учредителями).

5.6. Учебная парикмахерская по доверенности ОУ может заключать трудовые соглашения в соответствии с трудовым законодательством при привлечении учащихся ОУ для выполнения производственных функций.

Организация производственного обучения или производственной практики учащихся в Учебной парикмахерской регулируется действующими положениями и нормативами.

5.7. Управление Учебной парикмахерской осуществляется заведующим, назначенным приказом директора образовательного учреждения. Он несет ответственность за выполнение задач, возложенных на Учебную парикмахерскую, финансовую, плановую и трудовую дисциплину в Учебной парикмахерской в соответствии с правами и обязанностями обучающихся и работников, определяемых Трудовым кодексом Российской Федерации.

5.8. Прекращение деятельности Учебной парикмахерской ОУ путем ликвидации или реорганизации производится на основании приказа директора образовательного учреждения по согласованию с учредителем (учредителями) или по решению суда в случаях, предусмотренных действующим законодательством.


Ассоциация содействует в оказании услуги в продаже лесоматериалов: столб телеграфный по выгодным ценам на постоянной основе. Лесопродукция отличного качества.

Скачать:

Скачать: Распоряжение Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от 23.08.2002 N 42-р
Скачать: Распоряжение Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от 23.08.2002 N 42-р
Наши предложения:
  1. Закон Санкт-Петербурга от 24.02.2009 N 32-13
  2. Закон Санкт-Петербурга от 30.05.2005 N 222-26
  3. Закон Санкт-Петербурга от 28.11.2005 N 616-87
  4. Областной закон Ленинградской области от 15.07.2010 N 40-оз
  5. Областной закон Ленинградской области от 28.07.2005 N 65-оз
  6. Закон Санкт-Петербурга от 01.06.2007 N 247-38
  7. Областной закон Ленинградской области от 17.11.2006 N 134-оз
  8. Областной закон Ленинградской области от 21.12.2010 N 80-оз
  9. Закон Санкт-Петербурга от 16.07.2007 N 381-66
  10. Закон Санкт-Петербурга от 05.01.1996 N 156-27
  11. Закон Санкт-Петербурга от 12.10.2009 N 411-85
  12. Областной закон Ленинградской области от 16.04.1998 N 11-оз
  13. Областной закон Ленинградской области от 20.06.2005 N 47-оз
  14. Областной закон Ленинградской области от 23.07.2002 N 28-оз
  15. Областной закон Ленинградской области от 09.06.2001 N 38-оз
  16. Областной закон Ленинградской области от 13.05.2005 N 32-оз
  17. Закон Санкт-Петербурга от 09.07.2003 N 409-52
  18. Постановление Губернатора Ленинградской области от 04.09.2007 N 166-пг
  19. Постановление Губернатора Ленинградской области от 13.10.2008 N 202-пг
  20. Постановление Губернатора Ленинградской области от 15.12.2004 N 188-пг
  21. Постановление губернатора Ленинградской области от 23.12.2002 N 265-пг
  22. Постановление Губернатора Ленинградской области от 15.04.2009 N 41-пг
  23. Постановление губернатора Ленинградской области от 03.09.1996 N 121/3-пг
  24. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 24.02.2004 N 225
  25. Постановление Правительства Ленинградской области от 11.08.2008 N 238
  26. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 22.07.2008 N 876
  27. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 13.05.2008 N 525
  28. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 03.07.2007 N 736
  29. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 28.06.2005 N 919
  30. Постановление Правительства Ленинградской области от 24.10.2006 N 295
  31. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 20.05.2008 N 577
  32. Постановление Правительства Ленинградской области от 27.12.2010 N 365
  33. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 31.03.2010 N 326
  34. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 08.12.2010 N 1678
  35. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 30.06.2010 N 883
  36. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 23.05.2006 N 609
  37. Постановление Правительства Ленинградской области от 12.08.2009 N 265
  38. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 28.07.2010 N 1015
  39. Постановление Правительства Ленинградской области от 15.04.2010 N 89
  40. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 28.12.2009 N 1569
  41. Постановление Правительства Ленинградской области от 19.10.2007 N 262
  42. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 04.10.2010 N 1313
  43. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 24.05.2010 N 636
  44. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 30.08.2007 N 1078
  45. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 31.07.2009 N 883
  46. Постановление Правительства Ленинградской области от 05.03.2007 N 53
  47. Постановление Правительства Ленинградской области от 09.07.2007 N 170
  48. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 29.06.2010 N 835
  49. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 25.06.2010 N 823
  50. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 03.06.2010 N 727
  51. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 28.03.2006 N 314
  52. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 14.04.2010 N 351
  53. Постановление Правительства Ленинградской области от 19.02.2010 N 31
  54. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 10.02.2004 N 176
  55. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 12.10.2009 N 1110
  56. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 03.08.2009 N 888
  57. Постановление Правительства Ленинградской области от 08.06.2009 N 162
  58. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 04.06.2009 N 655
  59. Постановление Правительства Ленинградской области от 21.05.2009 N 145
  60. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 28.11.2006 N 1431
  61. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 17.02.2009 N 149
  62. Постановление Правительства Ленинградской области от 30.12.2008 N 422
  63. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 12.07.2005 N 1004
  64. Постановление Правительства Ленинградской области от 02.05.2007 N 99
  65. Постановление Правительства Ленинградской области от 27.01.2005 N 15
  66. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 06.04.2004 N 532
  67. Постановление Правительства Ленинградской области от 31.03.2006 N 96
  68. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 28.08.2007 N 1055
  69. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 04.04.2005 N 438
  70. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 21.03.2007 N 299
  71. Постановление Правительства Ленинградской области от 22.02.2006 N 47
  72. Постановление Правительства Ленинградской области от 29.06.2006 N 205
  73. Постановление Правительства Ленинградской области от 24.03.2006 N 87
  74. Постановление Правительства Ленинградской области от 20.03.2006 N 72
  75. Постановление правительства Ленинградской области от 13.12.1994 N 345
  76. Распоряжение Комитета экономического развития, промышленной политики и торговли Правительства Санкт-Петербурга от 25.08.2005 N 58-р
  77. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 25.08.2005 N 570
  78. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 26.10.2010 N 1853-р
  79. Распоряжение Комитета по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга от 26.07.2010 N 51
  80. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 26.10.2010 N 1854-р
  81. Распоряжение Комитета по культуре Правительства Санкт-Петербурга от 24.09.2010 N 495
  82. Распоряжение Комитета по транспорту Правительства Санкт-Петербурга от 27.06.2007 N 31-р
  83. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 30.11.2010 N 2068-р
  84. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 17.11.2010 N 342
  85. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 17.11.2010 N 343
  86. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 13.11.2010 N 341
  87. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 13.11.2010 N 340
  88. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 10.11.2010 N 1913-р
  89. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 10.11.2010 N 1912-р
  90. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 10.11.2010 N 1911-р
  91. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 03.11.2010 N 1873-р
  92. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 02.11.2010 N 1872-р
  93. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 01.11.2010 N 1871-р
  94. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 18.10.2010 N 1817-р
  95. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 18.10.2010 N 1818-р
  96. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 18.10.2010 N 1819-р
  97. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 18.10.2010 N 1820-р
  98. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 13.10.2010 N 337
  99. Распоряжение Государственной инспекции Санкт-Петербурга по надзору за техническим состоянием самоходных машин и других видов техники от 18.01.2010 N 2-р
  100. Распоряжение Комитета по культуре Правительства Санкт-Петербурга от 24.09.2010 N 496
  101. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 13.09.2010 N 334
  102. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 10.09.2010 N 1616-р
  103. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 03.08.2010 N 325
  104. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 29.07.2010 N 1415-р
  105. Распоряжение Комитета по социальной политике Правительства Санкт-Петербурга от 23.07.2010 N 129-р
  106. Распоряжение Комитета по физической культуре и спорту Правительства Санкт-Петербурга от 20.07.2010 N 124-р
  107. Распоряжение Комитета по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга от 19.07.2010 N 48
  108. Распоряжение Комитета по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга от 19.07.2010 N 49
  109. Распоряжение Комитета по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга от 07.07.2010 N 40
  110. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 05.07.2010 N 1237-р
  111. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 02.07.2010 N 1236-р
  112. Распоряжение Комитета по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга от 05.02.2010 N 9
  113. Распоряжение Комитета по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга от 29.12.2009 N 104
  114. Распоряжение Комитета по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга от 30.06.2010 N 37
  115. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 15.06.2010 N 1092-р
  116. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 31.05.2010 N 991-р
  117. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 31.05.2010 N 990-р
  118. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 27.05.2010 N 983-р
  119. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 19.05.2010 N 864-р
  120. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 24.10.2008 N 1507-р
  121. Распоряжение Комитета экономического развития, промышленной политики и торговли Правительства Санкт-Петербурга от 02.07.2008 N 571-р
  122. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 27.04.2010 N 694-р
  123. Распоряжение Комитета по социальной политике Правительства Санкт-Петербурга от 27.04.2010 N 59-р
  124. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 27.04.2010 N 702-р
  125. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 19.04.2010 N 598-р
  126. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 15.04.2010 N 592-р
  127. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 10.03.2010 N 318-р
  128. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 27.02.2010 N 231-р
  129. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 26.02.2010 N 218-р
  130. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 12.02.2010 N 155-р
  131. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 11.02.2010 N 145-р
  132. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 09.02.2010 N 126-р
  133. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 09.02.2010 N 125-р
  134. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 25.01.2010 N 35
  135. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 24.12.2009 N 1923-р
  136. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 08.06.2009 N 1139-р
  137. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 20.09.2004 N 398-р
  138. Распоряжение Комитета по социальной политике Правительства Санкт-Петербурга от 09.10.2009 N 133-р
  139. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 25.09.2009 N 661
  140. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 16.09.2009 N 1555-р
  141. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 02.09.2009 N 1518-р
  142. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 28.08.2009 N 609
  143. Распоряжение Комитета по здравоохранению Правительства Санкт-Петербурга от 14.07.2009 N 431-р
  144. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 24.02.2009 N 103
  145. Распоряжение губернатора Ленинградской области от 12.09.2001 N 426-рг
  146. Приказ комитета по социальной защите населения Ленинградской области от 03.12.2008 N 228
  147. Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 28.11.2008 N 04-5322/08
  148. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 20.11.2008 N 1633-р
  149. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 28.10.2008 N 1533-р
  150. Приказ комитета по социальной защите населения Ленинградской области от 13.10.2008 N 193
  151. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 20.08.2008 N 499
  152. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 06.08.2008 N 1250-р
  153. Приказ Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от 21.10.1999 N 702
  154. Постановление Законодательного Собрания Санкт-Петербурга от 09.02.2000 N 63
  155. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 02.02.2005 N 37-р
  156. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 21.09.2007 N 1296-р
  157. Распоряжение Комитета экономического развития, промышленной политики и торговли Правительства Санкт-Петербурга от 20.07.2007 N 196-р
  158. Распоряжение Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от 07.03.2001 N 21-р
  159. Распоряжение Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от 03.04.2000 N 50-р
  160. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 10.07.2007 N 1073-р
  161. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 09.07.2007 N 1072-р
  162. Распоряжение Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от 05.06.2001 N 32-р
  163. Письмо Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 14.05.2007 N 19-1956/07
  164. Распоряжение Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от 04.12.2001 N 54-р
  165. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 26.04.2007 N 417
  166. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 25.01.2005 N 24-р
  167. Приказ Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 26.01.2007 N 73
  168. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 14.03.2006 N 196-р
  169. Распоряжение Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от 04.07.2003 N 30-р
  170. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 07.06.2006 N 653-р
  171. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 17.05.2006 N 395
  172. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 04.05.2006 N 363
  173. Распоряжение Комитета по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга от 16.02.2006 N 2-атт
  174. Приказ Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 26.01.2006 N 70
  175. Письмо Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 22.09.2005 N 2572-01/19
  176. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 10.08.2005 N 560
  177. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 26.07.2005 N 552-р
  178. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 22.07.2005 N 547-р
  179. Приказ Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 16.06.2005 N 477
  180. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 01.07.2004 N 291-р
  181. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 07.05.2004 N 412
  182. Распоряжение Комитета по культуре Правительства Санкт-Петербурга от 05.05.2004 N 63
  183. Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 31.03.2004 N 259
  184. Распоряжение Комитета по труду и социальной защите населения Администрации Санкт-Петербурга от 25.01.2002 N 01-р
  185. Распоряжение Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от 23.08.2002 N 42-р
  186. Распоряжение Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от 05.06.2002 N 29-р
  187. Приказ Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от 26.06.2000 N 226
  188. Распоряжение Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от 02.12.1999 N 82-р
  189. Приказ Комитета по культуре, Комитета по образованию и Комитета по делам семьи, детства и молодежи Администрации Санкт-Петербурга от 04.10.1999 N 75а/669/237
  190. Приказ Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от 23.09.1998 N 609
  191. Приказ Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от 11.09.1998 N 585
  192. Приказ Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от 10.07.1998 N 506
  193. Распоряжение Комитета экономического развития, промышленной политики и торговли Правительства Санкт-Петербурга от 03.03.2011 N 193-р
  194. Закон Санкт-Петербурга от 28.02.2011 N 55-24
  195. Постановление Правительства Ленинградской области от 24.02.2011 N 31
  196. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 24.02.2011 N 264-р
  197. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 21.02.2011 N 228
  198. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 18.02.2011 N 233-р
  199. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 18.02.2011 N 234-р
  200. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 18.02.2011 N 236-р

Части:

1| 2| 3| 4| 5| 6| 7| 8| 9| 10| 11| 12| 13| 14| 15|
16| 17| 18| 19| 20| 21| 22| 23| 24| 25| 26| 27| 28| 29| 30|
31| 32| 33| 34| 35| 36| 37| 38| 39| 40| 41| 42| 43|
Наши авторские проекты
Политики о Третейских судах
Законодательство
АЛППП © 2011
тел./факс: (8142) 796-288
Яндекс.Метрика